五年級數學列方程應用題、五年級列方程應用題

讓我們從幀 A 中獲取 x 個蘋果。

解決方案：2x-10=2

x=6 因為 x 取自 A，那麼 B 中的蘋果多了 x 個，然後 A 中的蘋果少了 x，結果 A 的蘋果比 B 多了 10 個，所以如果不算這 10 個蘋果，原來 A 和 B 的蘋果數量相同， 現在拿下後，B 比 A 多了 2 個蘋果，相當於 （原來的 B + x） - （原來的 A - x） = 2

原始 A 比 B 多 10，因此當組合在一起時，它是 2x-10=2

解決方案：假設從籃子 A 中取出 x，放入籃子 B 中，使籃子 B 比籃子 A 多 2 公斤

x （B+10）-B+2

12kg 答：從籃子 A 中取出 12 公斤，放入籃子 B，使籃子 B 比籃子 A 多 2 公斤。

假設你從 A 中取出 x 並將其放入 B，那麼：10-x = x-2

產量： x=6

讓我們從 A 中取 x 並將其放入 B，然後我們得到等式：

2x-2=10x=6

假設你從 A 中取 x 並將其放入 B，則有等式：

2x=10-2=8x=4

讓我們從幀 A 中取 x 千克，等式如下：

x = （B + 10） - B + 2 = 12 公斤。

乙個書架有兩層，第一層有兩倍於第二層的書，如果你把15本書從第二層帶到第一層，那麼兩層的書都一樣多，一樓的書就有多少。

A車從A站開到B站，B車從B站開到A站，兩輛車相對行駛，A車時速50公里，B車時速60公里，過了多久，兩輛車相遇。

乙個矩形的周長是50公尺，它的長度是它的寬度的倍，它的面積就是它的本來面目。

解決方案：如果它的寬度是 x 公尺，那麼它的長度是 2x 公尺。

2（x+2x）=648

得到 x=108

2x=216

所以，長度是 216 公尺。

別忘了給分）。

如果寬度為 x 公尺，則長度為 2x 公尺。

2x+x）×2=648

3x×2=648

3x=324

x=108 是 2x=2 108=216

答：它的寬度是108公尺，長度是216公尺。

解決方案：讓它寬 x 公尺，長 2 公尺。

2（2x+x）=648

6x=648

x = 108 所以，長度 2x = 216 （m）。

答：它的長度是216公尺。

PS：這麼簡單的問題，小朋友不該太懶。

如果寬度為 x 公尺，則長度為 2x 公尺。

2x+x）×2=648

3x×2=648

6x=648

x=648÷6

x=108 是 2x=2 108=216 公尺。

該解決方案寬 x 公尺，長 2 公尺。

x+2x）*2=648

6x =648

x =108

PS：很簡單，5歲就做不到嗎？

解決方案：讓它寬 x 公尺，長 2 公尺

從銘文：2（2x+x）=648

x=108108×2=216m

答：它的寬度是108公尺，長度是216公尺。

長度是寬度的兩倍。 將寬度設定為 x，將長度設定為 2x

方程為 2x+2x+x+x=648

x = 108 等於 216 公尺。

解決方案：讓它寬 x 公尺，長 2 公尺。

2(x+2x) =648

2 乘以 3x =648

6x =648

x =648/6 =108

長度 =2x =216

將寬度設定為 x m，將長度設定為 2x m。

2*(x+2x)=648

6x=648

x = 108 長度 = 108 * 2 = 216 公尺。

等式為：2 （x 2x） 648

解決方案是：x 108

也就是說，長 216 英吋，寬 108 英吋

解的寬度為x公尺，長度為2x公尺x+2x=648 3x=648 3x 3=648 3 x=216 648-216=432 OK。

如果寬度為 x 公尺，則長度為 2x 公尺。

長度為2x=2 108=216公尺。

2.設定寬 x 長：2x 矩形有 2 長 2 寬，所以 2xx+2x2x=648 x=108 長=216

如果有 x 棵核桃樹，那麼有 2 棵栗樹，x+2x=903x=90x=30，回答：如果有 30 棵核桃樹，那麼有 2*30=60 棵栗樹。

設定每人應處理的 x 個零件，6-1）*x=6*105x=60x=12。

答：每人應加工 12 個零件。

解決方案：如果有 x 棵核桃樹，那麼有 2 棵栗樹。

x＋2x＝90

3x＝90x＝30

2x 2 30 60 棵樹;

假設 1 個人因病無法參與工作，因此每個人都應該處理 x 個零件。

6－1﹚·x＝10×6

5x＝60x＝12

解開; 有 x 棵核桃樹和 2 棵栗樹。 x+2x=90 x=30 栗樹是 2x30=60。

解決方法：讓原來的兩根繩子長 x 公尺。

x-12）=

x-12=x=30

答：兩根斷掉的繩子原來有30公尺長。

設定原始長度 x 公尺。

x-12)=

x-12=x=30

這兩根繩子原本有30公尺長。

設定原始長度 x 公尺。

x-12)=

x-12=x=30

這兩根繩子原本有30公尺長。

設定原始長度 x 公尺。

x-12)=

x-12=x=30

這兩根繩子原本有30公尺長。

您可以稍後自己做。

1.A和B相距440公里，一輛乘用車和一輛卡車同時從A和B兩地相對，4小時相接，已知乘用車和卡車同時從A和B兩地相對，4小時相接，已知乘用車每小時行駛56公里， 卡車每小時多少公里？

2.A水箱有56公升水，B水箱有40公升水，現在兩個水箱同時排空，平均每分鐘2公升。

3.A和B是兩個數字，A的小數點向左移動兩位得到數字B，兩個數字的區別是，那麼A和B這兩個數字是什麼呢？

4.某校六年級學生比五年級多12人，六年級學生人數是五年級的兩倍。

小明和蕭紅一共有60枚郵票，小明比蕭紅多了5枚郵票。

1.如果有 x 個女性工人，則將有 2 個男性工人。

2x(2x-18)=x

4x-36=x

x = 12 總共有 12 名女工。

2.設定為每公頃收穫 x 公斤小麥。

x*(38*30/2)=

x=5400

平均每公頃收穫5400公斤小麥。

如果有 x 個女性工人，則將有 2 個男性工人。

從標題的意思來看。 2(2x-18)=x

3x=36x=12

答：有12名女工。

2.三角形的面積為 38 30 2 = 570 平方公尺。

公斤平方公尺。

千克平方公尺 = 5400 千克公頃。

解決方案：設定 x 個女性工人和 2 個男性工人。

2（2x-18）=x

x=12.三角形的面積為 38 30 2 = 570 平方公尺。

公斤平方公尺。

千克平方公尺 = 5400 千克公頃。

1.設定乙個有X點的小測試。

x+87+95=3(x-4)

2x=194

x = 972，設定 x 輛自行車，根據汽車 x x 的主題。

2x+4x=96

6x=96x=16

3.設車B的速度為x，車A為x+12

3(x+x+12)=396

6x=360

x = 60 汽車 速度為 60 + 12 = 72 公里/小時。

4.設AB與兩地的距離為x公里。

x/2-x/5=36

3x/10=36

3x=360

x=120

1.瀟瀟得了X分。

87+95+x）/3=x-4

x = 972，每輛車都有 x 輛車。

2+4）*x=96

x = 163，車 A 速 x，車 B 速 x-12

3*（x+x-12）=396x=72

4.距離x公里。

x/2=x/5+36

x=120

1. （87+95+x） 3+4=x --182+x=3x-12 --2x=194 --x=96 小 96 分。

2.設定汽車=x 4x+2x=96 --6x=96 --x=16輛汽車和自行車。

3.設定車A的速度x（x+x+12）*3=396-->2x=396-36 --x=180車A車180車B車180-12=168

4.讓車速B×5x=2（36+x）-5x-2x=72 --3x=72 --x=24 A速24+36=60 B速24