初中一年級的緊急英語問題！ 速度大師來了

stop to do sth.

停止做某事，開始做另一件事。

這個問題是停止工作並開始休息。

Btter 後面應該跟著乙個動詞原型。 直是不出去。

bringremenber to do sth.

記得做點什麼。

昨晚討論了這個案子幾個小時

是我們這樣做的原因

向校長舉報該學生在考試中作弊

按要求改寫句子：

could to nothing to helphim.（更改為同義詞）。

i ( couldn't ) do ) anything ) to help him.

found that it was difficult to learn maths well.（更改為同義詞）。

i ( found ) it ) difficult )to learn maths well.

girl was too young to go to school on her own.（更改為同義詞）。

the girl was so young ( that )she ( couldn't )go to school.

將這句話分別替換為陳述句和一般疑問句：瑪麗沒有唱一首歌

肯定宣告：瑪麗唱了一首歌

一般問題：瑪麗唱過一首歌嗎？

祝您在學業上取得進步，更上一層樓！ o(∩_o

dicussed

reasons

can't do anything

found difficult

that can't

陳述句：Mary did mot sing a song（它本身就是乙個陳述句）。

一般問題：沒有't mary sing a song?

1.d know 後面跟著乙個賓語從句，該從句應按陳述句順序排列，因此排除了 a 和 c; B 和 D 的答案，如果去掉其中的 is going，可以看到有結構，所以 d 是正確的答案。

d a c b b

第五個問題中的問題C表明了目的，這裡說的是下次你會準時到達，否則你會受到懲罰。 準時到達不是目標。

個人理解。

我再補充乙個：

第二個問題後面也跟著乙個賓語從句，應該應用陳述句順序，所以c是錯的，興奮的程度如何，應該連線在一起放在從句的開頭，所以a和c都是錯的。