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寫作思路:根據題目要求,以“中學生如何合理使用手機”為主題,可以以日常生活中常見的手機使用為例,比如刷網上的存在感,呼籲中學生不要刷自己的存在感, 但要做到自己在現實生活中該做的事,這才是真正的存在感,文字:最近,黃色小車和橙色小車越來越受歡迎。
不久前,“摩拜單車”週末分發的小禮物也掀起了一波讚美和讚美。 我們不禁要問,“像”到底是為了什麼?
然而,人們並不認為你在虛擬世界中有存在感,而是在現實中沒有存在感。 沉浸在虛擬世界裡,身邊的人會逐漸忽略你,那個虛擬的存在有什麼用。 記住,手機是要活在現實裡更好,而不是逃避現實,如果你這樣刷讚,你刷掉的不是存在感,而是無知。
對於這種營銷方式,人們還發明了“點讚群”和“刷點群”,人們沉迷於點讚帶來的微薄利潤。 當商家不再為這種無腦點讚提供平台,人們從手機上抬起頭來,想想看,那些朋友,你們有多久沒有聯絡上了? 想想那個虛幻的世界給你帶來了什麼。
短暫的幸福,永恆的空虛。
不要再刷牙了,去現實,找到自己的存在感! 雖然周圍的人還在那裡。
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作為中學生,我們需要明智地使用手機。
減少手機的使用是必須的。
然後是時候為自己的使用做計畫了。
請勿在不適當的時間使用。
當你使用手機時,你必須自己控制它。
中學生可以考慮這些方面。
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隨著科學技術的飛速發展,越來越多的高科技產品給人們的生活帶來了便利——手機就是其中之一。 但與此同時,手機等高科技產品也在不知不覺中給人類帶來了一系列負面影響,手機聽多了對耳朵不好,空調對身體不好,對環境不好,電腦對眼睛不好, 對身心都不好。因此,我認為這是乙個非常有價值的問題,並且要選擇,要研究。
引言 在科技稱霸世界的時代,手機不再是權貴的“私有財產”。 記得在90年代初,我看過《老大哥》,就像一塊大磚頭,能用的人的身份絕對不一般。 誰能想到,十多年後,手機會“在昔日富人手中,飛入普通學生手中”。
在大街小巷,甚至在校園裡,中學生的手機通話早已成為一道“美麗”的風景線,幾乎隨處可見。 走進今天的中學校園,我們會發現很多中學生都有自己的手機。 從某種意義上說,手機已經成為他們生活中極其重要的一部分。
擁有手機的中學生數量也在增加,手機的質量也在不斷提高。 從最便宜的到最貴的會拍照的,各種品牌和款式的手機都可以在校園裡找到自己的粉絲。
手機的普及確實帶來了很多好處。 但唯物辯證法告訴我們,凡事都有兩面性。 當我們分析問題時,我們需要區分幹流和支流。
例如,許多教育領域的學者和專家都非常關注中學生自帶手機的問題。 中學生該不該自帶手機,也成為我們青少年應該深入思考的問題。
本文闡述了帶手機的學生人數眾多的原因、如何拿到手機、拿到手機後使用手機的情況、家長和老師的態度,以及我自己對帶手機利弊的分析,並提出了解決方案。
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在這個飛行資訊的時代,人們傳遞資訊的方式逐漸發生了變化,從古代的信任傳送訊息到飛鴿,從現代郵件到網路運輸......手機已經成為這個時代不可或缺的東西。
在校園裡,拿著手機的學生難免想向其他同學炫耀,其他同學看到自然會臉紅,於是哭著回家讓父母給他們買手機。 於是,手機成為校園裡的一種趨勢。
那麼,父母給孩子買手機是好是壞呢?
這個問題很容易回答,但也很難回答。
有人說,這對孩子一點好處都沒有。 也有人說,對兒童的好處大於壞處。
手機在**裡不好?
大家也知道,現在大多數青少年都在玩網路遊戲,類似於英雄聯盟、王者榮耀、陰陽師的遊戲軟體層出不窮。給孩子買手機不是直接增加了孩子玩遊戲的時間嗎? 如果你自制力低,整天沉迷於遊戲,那麼即使是最優秀的學生也會變成乙個不想進步、浪費時間的人。
其次,是早戀的問題。 大多數人的。 您的手機上總會有一兩個社交應用程式。
通過這些社交軟體,學生可以和其他同學聊天,有時聊了很久後,就會有一種感情或依賴感,這也會促進早戀。 在青春期,這個問題並不嚴重,但很嚴重,而且並不嚴重。
除了不好的地方,手機還有什麼優勢嗎?
當然,也有,比如當你在做作業時遇到乙個你不知道的問題時,你不會回答它,所以這不是一種忽視它的方法。 因此,手機派上用場,只需隨意點選一下,就可以找到答案,以及各種解決問題的過程和想法。
再比如,我在課堂上聽老師講課時,無知,聽不懂。 那麼這個時候,你可以用手機在網上看老師的教學**,如果一次看不懂,可以再看一遍。 這個效果是很大的,畢竟如果你不能理解一堂課,下面的課程肯定不好學。
當然,手機有很多好處,比如聽英語聽,複習問題,看看自己在家做什麼,這裡就不一一列舉了。
所以,在我看來,手機的利大於弊。 如果家長真的擔心孩子,也可以在手機上安裝監控軟體,實時監控孩子的手機,或者直接購買學習手機,同樣省心省力。
至於父母是否應該給孩子買手機的問題,答案自然因人而異。 如果孩子不樂於學習,整天玩這個玩那個,就沒有必要買; 而如果你的孩子真的想好好學習,那麼買一部手機也無妨。
我認為中學生可以擁有手機。
1.我自己也是中學生,雖然我們班的班主任不許我們帶手機,但更多的人不遵守,都帶了,雖然平時上課不玩,但下課後會拿著手機,玩遊戲,逛街**,聊天QQ,玩玩根本不注意人,你們大人根本就不懂這種感覺,其他人都在說抖音**或者王者榮耀,只能以不玩這些為理由,這是什麼感覺?! 我沒有手機,我現在也沒有,我用媽媽的手機發這個,媽媽每次都說,下課後不帶手機就不能往方向複習嗎? >>>More
青春期的孩子有這種心態是正常的。 父母的過度干預會適得其反。 與其鼓勵學生墜入愛河,不如正確地引導孩子,而不是用激進的方式管教他們。 >>>More
我認為這很正常。 中學生正處於所謂的青春期叛逆期,發生摩擦是正常的,而現在的中學生自制力較差,所以很難避免打架。 我在中學時打過幾次架,但並不多,但幸運的是我的父母和老師都很好,很有耐心。 >>>More
<>大學生違約主要是出於自己的誠信意識,認為反正我違約了,你拿我怎麼辦? 我付不起還錢,你能拿我怎麼辦? 只要我說我是大學生,說我沒什麼社會經驗,只要提供貸款的機構或組織有一點程式上的不規範,那就是這些組織或機構的錯,這是欺凌的典型例子。 >>>More