要求班會的主持草稿，以成功完成這項工作

關於“成功努力”班會的主持稿，重點應該放在如何樹立理想，勇於努力，通過努力走向成功。 具體來說，我個人的經驗是，每個學生都必須明白：首先，我們必須堅持既定的目標; 二是要付諸行動; 同時，要發揚品博精神。

1.堅持“既定目標”。

1.設定乙個“長遠目標”：明確自己為人生理想而奮鬥的方向。

2. 設定“中期目標”：明確實現理想的五年計畫。

3、制定“短期目標”：明確自己對實施計畫的起始安排。

二是把“實際行動”付諸實踐。

1.腳踏實地。 記住“千里之行，始於足下”！

2、努力工作，站穩腳跟。 記住，“有志者事竟成”！

3.堅持不懈。 請記住，“成功永遠是關於堅持和努力”！

3.弘揚“拼搏精神”。

1、“努力工作，永不認輸”;

2、要“敗而不氣餒，勝而不驕”;

3.“勵志不息，堅定不移”。

因此，所有同學都深刻體會到，只有我們堅持既定目標，付諸實踐，發揚艱苦奮鬥的精神，才能實現我們為之奮鬥的目標！ 我們的鬥爭必將成功！

一定要成功並努力工作。

1. 女士們，先生們，晚上好。

2.歡迎參加本次關於班級學習方式建設的主題班會！ 學習作風是學習、閱讀、做人的氛圍，是一所大學的靈魂和氣質，是一門課的根基。 好的學習作風是一種無形的強大精神力量，激勵學生努力學習，成為人才。

召開這次班會的目的是為了樹立良好的課堂作風和學習作風，提高學生學習的積極性，加強宿舍內部的和諧，增進學生之間的友誼。 接下來，我宣布主題班會正式開始，首先介紹一下本次班會的流程。

3.班長在橫河山上講話。

4.主持人提出了當前班級學習方式建設中存在的問題。

5.根據前述討論結果，每個小組選出一名代表發言，講述其小組的意見和觀點。

6.請老師講講如何學好有機化學，並介紹一些學習有機化學的方法和技巧。

7.班主任對活動進行總結。

勤奮的主題班將主持示例演講。

龔：親愛的老師們。

黃：親愛的同學們。

何：大家下午好！

龔：期中考試已經乙個月了。

黃：再過乙個月，我們就要面對地理考試和期末考試了。

MM：在過去的兩周裡，我們班的絕大多數人都能夠遵守紀律，勤奮學習。

黃：每天早上，我們的學生早早起床，去教室安靜地學習。

龔：同學們的好成績，展現了當代青少年不懈追求的精神。

黃：這一時期，我們班湧現出一大批先進人才，有的刻苦學習，有的學習成績優異。

龔：不僅在學習方面，在紀律和人際交往方面，他們都向我們學習。

黃：為了表揚先進，帶動落後，今天我們邀請了敬愛的老師們，在這裡召開了“勤奮學習先進個人表彰會”。

龔：首先，我想介紹一下嘉賓

黃：首先，我們將公布學習獲獎者的獲獎者名單，他們是。

宮：陳大陽陽。

黃：李慶林，羅麗穎。

宮：朱陽、宋曉杰。

黃：叢嬌，孫愛妮。

宮：龔恩林、江彥。

龔：下一屆學習進步獎獲獎名單將公布，他們分別是：

黃：田葉羅嬌。

宮：劉家達、孫曉偉。

黃：田佳楠， 羅守宇.

黃：關於第二項，我想請獲獎學生孫愛妮發言。

龔：謝謝你，孫愛妮。 接下來，我想請田燁先生發言。

黃：謝謝田燁先生，我想請田建男先生發言。

龔：謝謝田佳楠先生，我想請李主任發言。

黃：謝謝李主任。

龔：希望獲獎同學們能夠再接再厲，取得更好的成績和更大的進步。

黃：相信我們其他沒有獲獎的同學也在努力學習，希望大家在接下來的乙個月左右能更加努力，努力學習，為自己更好的明天。

題詞。 讓我們奮鬥吧。

讓我們現在就開始吧。

不要試圖偷懶。

時間會證明一切。

只要你付錢。

會有獎勵。

那個包羅永珍的時間老人。

會給你最滿意的答案。

讓我們奮鬥吧。 從這一刻起。

等到你嚐到它。 信中成功的喜悅歡呼。

你會忘記的。 成功之路上的艱辛。

那是勝利女神。

我會永遠照顧那些正在掙扎的你。