初中物理遇到麻煩時，求助，初中物理求助

p=f/s(n/m^2)

單位面積 s=1 m2

引入就是引入 s=1。

因此，壓力 p 的大小等於力 f 的大小（除了 p 和 f 的大小相等）。

作用在物體上的壓力產生作用效應，為了描述作用作用的大小，引入了物理量壓力，因此壓力。

強用於表示壓力的影響。 壓力的定義是單位面積的壓力，為了比較壓力的大小，我們選擇單位面積的壓力進行比較。 例如，如果我們說乙個人可以吃，我們怎麼說這個人可以吃？

我們用他吃的食物量來表示他能不能吃，食物量是多少，也就是他一頓飯能吃多少。 明白了？

這種解釋深入到角的底部。 壓力由 f s 定義，而不是它們的關係是成比例還是反比。 如果一定要這樣解釋，應該是壓力相同時，力面積越小，壓力越大。

壓力是表示力作用的物理量，因為壓力的作用不僅與壓力的大小有關，而且與力面積的大小有關。 因此，有必要比較壓力對單位面積的影響。 在一定壓力的條件下，壓力值與受力面積成反比，但這是壓力對不同受力面積得到的壓力值，即壓力對不同面積的影響。

如果單位面積已經有乙個壓力，則不存在壓力恆定且力面積發生變化的情況，因此不存在正負比。

壓力的影響用壓力來描述，壓力與壓力面積成反比。

這。。 有乙個關於高中物理的解釋。 乙個是確定的，另乙個是決定性的。 表示的含義是不同的。

“是”等於壓力是單位面積所承受的壓力是壓力的定義。

北京南濟南西 8：00 9：32,1小時32分鐘，停車2分鐘不計算在內。

濟南西南 9：34 11：46,2小時12分鐘。

南京南上海虹橋 11：48 12：55,1小時7分鐘。

北京南到上海虹橋的距離：S 1318km，火車執行時間：T 4小時55分鐘295 60小時，平均速度：V=S T=1318（295 60）268km h

平均速度：v1=s1 t1=406 （92 60）。

濟南西至南京南S2=1023-406=617km，執行時間：T2=11：46 9：34 2：12 132 60小時，平均速度：森盛V2 S2 T2=617（132馮春峰60）。

南京南到上海虹橋的距離：S3 1318km 1023KM=295km，執行時間：T3=12：55 11：48 1：77 60h，平均速度：

v3＝s3/t 3＝295km÷（67/60）h≈。

因此，從濟南西到南京南最快，從南京南到上海虹橋最慢。

1.時間是2小時16分鐘和距離617km2全程1318km，時間4小時55分鐘=295分鐘，平均速度1318,295大致相等。

不州鉛92大致等於。

v2 = 617 136 近似等於。

v3 = 295 69 近似等於。

所以第二段大約是最快的。

你也是大二學生嗎？ 我做過這道題，但是我學得不好物理 第三個題應該是找到這3段v=s封面t的速度，然後對比比較。

你只需要保持恆定的密度。

漂浮狀態下物體的浮力等於其自身的重力，當然浮力也等於g排的浮力。 無論您如何切割物體，它始終滿足上述條件。

由於水的浮力保持不變，因此有三分之一暴露在外，這是原始的浮力大小。 因為 f = 密度 xgxv。 減少三分之一，密度，g，不變。

如果 V 變小，它就會上公升，因為前兩個保持不變，所以減少三分之一的 V 將上公升 V 的三分之一。 所以。。。。。。

只要記住它，這是法律。 不要鑽進喇叭裡，你最怕的

這位同學，你誤會了，其實你可以用密度來解決，其實是浮力和重力的關係，所以它其實是浮力的一部分。

根據物體的密度小於液體的密度，物體在被切斷後保持漂浮狀態。

f float = g 物質 v v g = 液體 v 放電 g 得到 v 物質：v 行 = 液體：物質 = 3：2（可以從初始浮動狀態獲得）。

所以暴露的部分仍然是 1 3

字面意思是，有乙個結論是，如果乙個物體漂浮在液體中，而浸沒在水中的體積是總體積的一小部分，那麼物體的密度就是液體的一小部分。 物理上的解釋是，由於浮力等於出水的重量，所以淹沒的體積等於出水的體積，所以以水計算時，淹沒部分的重量與整個物體的重量相同，所以有上述結論。

這個話題其實就是為了讓學生感到困惑，故意讓它變得很神秘，其實抽多少水，砍多少木頭，都沒有任何效果。 最終的穩定性不可避免地取決於兩者的密度比，仍然是三分之一。

漂浮的物體，其中一部分浸入水中，是水密度的一小部分。

如下：長方體物體漂浮在水中，1 3 的物體暴露在水中。

f 浮子 1 = 水 v 排水 1g = m1g .1)

在去除暴露於水的部分後，即體積為 1 3，質量也除去 1 3，留下質量為 2 3

f 浮子 2 = 水 v 行 2g = m2g = （2 3） m1g .2） 1） （2） De：

V 行 1 V 行 2 = 3 2

v 第 1 行 = （2 3） v

V 行 2 = （2 3） V 行 1 = （4 9） v

因為除去1 3的體積後，還有（2 3）v，即（6 9）v，而v行2=（4 9）v，因此，還有1 3暴露在水中。

讓我告訴你乙個現成的結論：乙個漂浮的物體，其中一小部分浸入水中，它的密度是水密度的一小部分。

在這個問題中，在物體1 3開始時暴露在水中，即2 3浸入水中，表明物體的密度是水的密度的2 3。 而且無論物體如何切割，物體的密度都是恆定的，水的密度也是恆定的，所以物體的密度總是水的密度的2 3，那麼浸入水中的物體的體積總是總體積的2 3。

這個結論對於漂浮的物體總是正確的，無論它們浸入何種液體中。

幫助您改進。

漂浮在水中的物體受到與浮力相等的重力。 切1 3，其重力減小，浮力將均勻減小。

力的大小與高度無關，所以這個問題不應該考慮動滑輪的重量，對吧？ 因為沒有給出皮帶輪的重量。

力的大小取決於繩索末端的方向，有兩種可能性：

如果乙個人站在地上，將繩子向下拉，繩子的股數n=2，拉力f=g2=600n2=300n

如果乙個人站在二樓的窗戶前，將繩子向上拉，繩子的股數為n=3，拉力f=g 3=600n 3=200n

如果考慮動滑輪的重量，公式為 f=（g+g） n

你使用多少力和高度並不重要。 一定的滑移，可分為兩種連線方式，第一種是先連線動滑輪，再連線滑輪再連線回動滑輪，這種省力，有3段繩索工作，拉力為200N。 第二種是先連線固定滑輪，再連線滑輪再連線滑輪，這種費力，有2段繩索工作，拉力為300N。

1）足球確實在木塊上起作用，做功有兩個必要因素，一是做物體上施加的力，二是做功。

它是物體在力的方向上移動一段距離，足球對木塊施加力，木塊也受到力。

方向會偏離一定距離，所以足球確實在木塊上起作用，但由於力和力的大小。

我不知道我做了多少工作。

2）動能不是一種力。

動能是乙個物體由於運動而具有的能量，它是一種能量，所謂能量是指做功的能力，是一種做功的能力，而力是物體對物體的作用，是指物體之間的相互作用，兩者不是一回事。

3）力和動能有一定的關係。

力是改變物體運動狀態的原因，當物體受到力的影響而運動狀態發生變化時，例如從靜止到運動，則物體沒有動能而具有動能，因此有些情況下，當力完成時，物體的動能會發生變化。

木塊的重力可以完成這項工作。

動能是能量，而不是力。

動能變化的原因是所做的功，所做的功與力有關。

男人把足球踢開，男人在球上做功，球飛出去，有動能與速度，球擊中木塊，球給木塊帶來動能，木塊有動能。

動能與速度的大小有關，公式1的2mv平方，與力無關，速度越大，動能越大。

動能是一種能量，就像電能一樣。

在高中時解釋一下，動能與速度的大小有關，方程式1 2mv的平方，與力無關，速度越大，動能越大。

在初中，你只需要記住，用力地向力的方向移動就是在做功，你可以用這個判斷。

淨力為零，排出水重力的浮力為10dm3*

水的密度為1000kg m3，該單位的容積為。