初中的化學物質鑑別問題如何解決，初中的化學物質鑑別問題如何解決？

鹽酸：硝酸基（酸）、硝酸鉀、碳酸鉀基（鹽）、氫氧化鉀基（鹼）。

硝酸基團與硝酸銀鑑定不變的是硝酸，有沉澱的是鹽酸。

碳酸鉀組 用鹽酸鑑定 沒有變化的是硝酸鉀，有氣泡的是碳酸鉀。

氫氧化鉀與鹵化銅一起鑑定，並具有不溶於水的藍色沉澱物。

用稀鹽酸，有氣泡，有白色沉澱，無現象。

從顏色上鑑定硫酸銅，滴加硫酸銅，滴加藍色沉澱的氫氧化鈉，滴加白色沉澱的硫酸鎂滴加到氫氧化鈉中。

1）用氫氧化鋇可以找出氫氧化鈉，剩餘的硫酸鈉硫酸鈉可以用碳酸鈉識別。

2）氫氧化鈉和硫酸鈉可經火焰著色反應發現，剩餘的硫酸無需鑑別，硫酸鈉可與氫氧化鋇一起使用。

3）使用pH試紙。

4）石蕊溶液。

1.對不起，我不知道分組方法是什麼 2用稀鹽酸，有氣泡，有白色沉澱，無現象3

從顏色上鑑別硫酸銅，滴加硫酸銅，滴加有藍色沉澱的氫氧化鈉，滴加氫氧化鈉，白色沉澱為mgSO4，再滴加到MGSO4、BACL2中，有白色沉澱，最後剩下的是KNO3 4可以使用石蕊、pH試紙等。 我真的想不出三個。

祝你在學業上有所進步，我也是初中考的第三名

看顏色，看狀態，看特殊物質; 尋找關係，尋找條件，找到熟悉感。

（1） 錯誤。 二氧化碳分子由兩個氧原子和乙個碳原子組成。

答案是二氧化碳分子由兩個氧原子和乙個碳原子組成。 原子的數量應該說是“組成”。

2）錯誤。二氧化碳由碳和氧兩種元素組成。 這裡的問題是什麼是二氧化碳？ 所以：二氧化碳由碳和氧元素組成。 元素的型別是“組合”。

它曾經在我們的化學教科書中教授過。 你最好問問你的化學老師他應該說什麼才能更好地理解。

第乙個錯誤是說原子是由原子組成的，而是說數字。

第二個錯誤，也是如此。

應該說，CO2 分子由兩個 O 原子和乙個 C 原子組成。

（1）二氧化碳分子由碳和氧兩個原子組成。 (√

2）二氧化碳由碳原子和氧原子組成。（x） 二氧化碳由碳原子和兩個氧原子組成。

以上是錯誤的，（1）是關於型別，就不用說數字了。

（1）二氧化碳分子由乙個碳原子和兩個氧原子組成。

2）二氧化碳由碳和氧兩種元素組成。

原子談論數字（組成），元素談論型別（組成）。

第一句話錯了，（因為隨著社會的發展，汙染物的數量增加了，空氣的成分也發生了變化！ 第二句話是對的，（空氣對我們人類來說是必不可少的）。

二氧化碳的質量是g

caco3+2hcl=2cacl+co2+h2o100 44

xx=100* g

石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為：

不知道怎麼玩分子式，應該能看到。

碳酸鈣3 + 2HCl = 氯化鈣2 + CO2 + H2O（1） CO2 質量 =

修剪以獲得 caco3 質量 = 50g

2）caco3%=50/

CO2 質量：克。

caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2100 44

x100：x=44：

x=5g碳酸鈣的質量分數為：5 6=

一些反應方程，根據原子守恆，質量守恆。 這很簡單。 讓我們來聽聽課堂！

你錯了，B 和 G 是相同的金屬元素。

a:na2co3;b:ca(oh)2;c:naoh;d:caco3;E：可能是NACL; f:co2;g:cacl2;h:h2o

1. H2O2、NaOH + HCl = NaCl + H2O3、CO2 用於滅火。

4.如果不密封，NaOH吸收空氣中的CO2形成Na2CO3並變質。

A必須是碳酸鈉，而不是碳酸鈣，因為它是製造玻璃的必要條件。

A絕對不是碳酸鈣，應該是碳酸鈉。

這個問題有問題，應該是和b、g一樣的金屬元素。

A：Na2CO3 B：Ca（OH）2 C：NaOH D：CaCO3 E：五月 NaCl F：CO2 G：CaCl2 H：H2O

1. H2O2， NaOH + HCl = NaCl + H2O4， NaOH會與空氣中的CO2反應，與Na2CO3變質，所以必須密封。

標題有問題，所以把它改成 b 和 g 具有相同的元素。 碳酸鈉廣泛用於玻璃和造紙。 純鹼的用途很廣，一般用於利用其鹼度。

可用於製造平板玻璃、瓶玻璃、光學玻璃、高檔器皿等玻璃; 它還可以利用脂肪酸和純鹼的反應來製造肥皂。 （或見人民教育版初中化學課本中碳酸鈉的用途。 ）

a：na2co3 b：ca(oh)2 c：

NaOH D：CaCO3E：鈉鹽（例如

nacl） f：co2 g：cacl2 h：

H2O1、H2O2、NaOH+HCl=NaCl+H2O4，NaOH吸水性好，易潮解，會與空氣中的CO2反應而變質Na2CO3，所以必須密封。