-
每當我去游泳池游泳時,我總是看到孩子們在教練和父母的指導下第一次學習游泳,每當我去游泳時,我總是在眼前看到我第一次學習游泳的場景。 多麼有趣和難忘的經歷!
那是乙個炎熱的夏天,我和朋友一起去游泳池學習游泳。 我非常興奮,因為這是我第一次學習游泳。 我穿著泳衣,戴著泳帽來到游泳池,全副武裝,整潔。
我們去淺水池練習游泳動作。 教練首先告訴我們要學會屏住呼吸。 我慢慢地鑽進水裡,深吸了一口氣,又把頭伸進了水裡,但心裡一下子慌了,被三四口水嗆住了。
當我第二次要把頭伸進水裡時,教練說:“停止呼吸,保持冷靜,不要驚慌。 我又把頭埋進水裡,停止了呼吸,心想:
我必須保持冷靜,不要害怕。 “這一次,我真的成功了。 教練表揚了我幾句,我心裡覺得很開心,教練教我們做蛙泳動作。
終於可以下水游泳了。 我們穿上游泳板,興奮地跑到深水池。 我深吸了一口氣,扶著扶手,一步一步地往水裡走去,我的身體隨著水的波動而失去平衡。
我意識到在水中做機動比在岸上難十倍。 岸上的動作很放鬆,到了水邊,感覺腿上掛著很多東西,根本不會游泳。 事實證明,在水中的感覺並不像魚那樣自由無憂。
在被唾液嗆到後,我的身體失去了平衡,我四肢著地掉進了水裡。 我嚇壞了,我心想,一切都結束了。 教官把我抬上岸,告訴我:
蛙泳要躺在水面上,放鬆身體,讓身體躺在水面上,手腿要協調好,雙腿要用力踢出,手指要併攏,可以向外遊,這樣才能輕鬆自在地游水。 我又下水了,心想:“只要我努力,我就會成功。
有志者事竟成! 於是我按照教練的吩咐,向前遊去! 我終於感受到了成功的喜悅,我的心比蜜還甜!
我現在可以像魚兒一樣在水中自由游泳,並逐漸培養了對游泳的熱愛。 相信以後只要加強訓練,以後一定能成為一名游泳強者!
-
夏天是快樂的。 夏天是游泳的好時機。 孩子們已經忍不住了,已經三組一組,兩人一組,像火箭一樣向游泳池跑去。
他們趕緊換了衣服,“撲通一聲! 砰的一聲,他們紛紛衝進了池子裡。 游泳圈像盛開的花朵一樣在游泳池上綻放。
孩子們就像活潑可愛的小鴨子,自由地游來游去。 他們有很多技巧! 有些是游泳的蝴蝶; 有的是游泳蛙泳; 有些人在仰泳中游泳!
游泳池永遠是我們心中的伊甸園。 孩子們笑了,尖叫了,喊了,“太酷了”和“太酷了”是沒完沒了的。 大人們再也忍不住了,跳進水裡和孩子們一起玩,彷彿又回到了天真美好的童年。
他們玩得很開心!
-
你能教我怎麼寫嗎?
-
形容游泳動作的精彩句子:
1.只見他像海象一樣哼哼唧唧,揮舞著雙臂劈開水面,在水中上下翻滾,左右翻滾,然後突然沉入水底。
2、爸爸扶我下水,溪水和我一樣高,溪底的石頭大小不一,參差不齊,有的滑溜溜的,有尖尖的,有的又高又突出,像一座山峰。
在水裡行走不是很輕鬆,一會兒很滑,有時候被鋒利的石頭戳到,然後又撞到幾塊大石頭,實在是太“危險”了。 然而,與石頭相比,溪流相當舒適,有時水流非常快。
3、我甩掉游泳圈,“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍一樣遊了上去。
4、孩子們就像小泥鰍一樣,在水裡追著他們,大喊大叫,嬉戲玩,真是說不出的舒服。
5、人們穿著五顏六色的泳衣,在水中嬉戲,到處飛濺,讓我眼花繚亂。
6.無論是天生的成功,還是天生的學習蛙泳,我都覺得自己像乙隻小青蛙,在藍色的海浪中伸展雙臂,洶湧的水拍著我的腿,在我身後濺起一串串波浪。
7.它們一下子像泥鰍一樣鑽進水裡,過了一會兒,它們就露出不遠處的水汪汪的小腦袋。
8、從跳高台往下看,除了頭暈之外,還是頭暈目眩,但又無路可走,只能閉上眼睛拼命跳下去。
9.我跳下河,哎喲,水好冷,左右的漩渦就像陷阱一樣,我想往東走,它把我拉到西邊。
10、孩子們像魚兒一樣在河裡上下下地鑽來鑽去,玩得開心,整條河裡都充滿了歡聲笑語。
11.第一次學會屏住呼吸跳水,我跳進游泳池,水進了鼻孔,鼻子酸了,有點害怕,教練說:我怕水還能學會游泳我鼓起勇氣,屏住呼吸,把頭潛入水中, 這麼多次潛水,我會的。第二次學打水捏水,練了又練,最後在教練的幫助下,學會了打水捏水。
12.只見他揮舞著雙臂,將水分向前方,在水中上下翻滾,左右翻滾,然後突然沉入水底。
13.只見他腳向後一蹬,雙手向外劃,像青蛙一樣向外遊,過了一會兒,我就可以在水裡游泳了,因為我受到父親的啟發,我想起了游泳的要領,在救生圈的幫助下,我一躺在水面上,就放鬆了身體, 我立刻可以在水面上自由游泳。
-
總結。 您好,請參考, 1.游泳池裡游泳的孩子很多,有的像青蛙一樣,有的像魚兒一樣在水裡自由游動,看著就羨慕不已。
2.“撲通”一聲,我跳進了水裡,像魚一樣在水裡快樂地游來游去。 學習如何游泳和躺在水中慢慢游泳的感覺真是太棒了!
3. 游泳! 隨著一聲喊叫,一群孩子跳進了水裡。 它們像魚一樣,在冰冷的水中快樂地游動,享受著水的愛撫。
形容游泳的美麗句子是什麼?
您好,請參考, 1.游泳池裡游泳的孩子很多,有的像青蛙一樣,有的像魚兒一樣在水裡自由游動,看著就羨慕不已。2.“撲通”一聲,我跳進了水裡,像魚一樣在水裡快樂地游來游去。 學習如何游泳和躺在水中慢慢游泳的感覺真是太棒了!
3. 游泳! 隨著一聲喊叫,一群孩子跳進了水裡。 它們像魚一樣,在冰冷的水中快樂地游動,享受著水的愛撫。
希望對您有所幫助,請從百忙之中抽出時間豎起大拇指,祝您生活愉快!
-
我蹦蹦跳跳地游著,與水親密接觸,水花像跳舞的精靈一樣飛向天空。
-
過了一會兒,不遠處出現了乙個小小的水汪汪的腦袋。
-
分擔監督檢查檢查的進出時間。
我講了乙個笑話......
弟弟笑得很厲害,臉都紅了; 姐姐一直捂著肚子說:“哎喲,哎喲,我的肚子。 哈哈哈! >>>More
描繪舞台場景的環境描述如下:
1.隨著美妙的**緩緩響起,演出開始了。 只見舞台上五顏六色的燈光閃爍著**,令人眼花繚亂。 紅光像火,粉紅光像輝光,黃光像......電力瞬間將觀眾帶入了乙個幸福的世界。 >>>More
我的小侄女——季子慧。 她今年3歲,長得又白又胖。 淡淡的眉毛往往緊緊鎖著,像個愛思考的小醫生; 一雙圓溜溜的大眼睛時不時地東顧西瞧,像個愛觀察的小偵探。 >>>More