-
我是初中生,說實話,我自己的數學成績不是很好(每次80分左右)。
現在,如果您想提高成績,有幾種方法:
1.如果基礎知識不紮實,可以複習基礎知識,做一些相關練習。 PS:不一定要太難,只要能理解這類題的特點和證明基本知識的過程就行了。
2.如果你不能靈活地使用它,那麼你就不得不做更多的問題。 畢竟,做問題可以提高你的問題數量和靈活性。
3.如果你對考試感到緊張,我幫不了你,所以我必須自己調整。
4.如果你在上課時想不通,我建議你再問問你的老師或同學。 你也應該注意這種運動,你可以做更多的運動。
5.最好同時掌握幾個解決方案,以免在考試中思考和要求證據,浪費時間做高分題。
6.詳細了解減少考試期間填空題和多項選擇題所花費時間的簡單方法。
-
沒辦法,只有“問題之海”戰術!
你做的題越多,你就會越熟悉!
它並不適合所有人,我也不適合! )
-
很多同學對數學很頭疼,因為數學每次的分數都不高,很多知識點也不太了解,那麼初中怎麼學數學才能有效提高分數呢?
初中如何學習數學以提高成績?
研究的重點。
1.態度。 態度在這門課的學習中起著非常大的作用,如果先有態度,那就成功了一半,所以要有認真的態度去面對任何困難,是非常重要的。 我會盡力去思考難題,如果我在學習上有這種態度,我就能學好這些科目。
2.問題。 在學習的過程中,你需要養成一些良好的習慣,比如制定計畫、練習、預習等,這些內容對學習有非常重要的效果,預習可以讓你更專心地聽課,不會分心,練習可以應用當天學到的知識,不會有遺忘的問題。
3.誤差庫。
學習這門課可能會有一些錯誤,錯誤後可以用小本子寫下來,可以每隔幾天做一次,複習時可以參考容易出錯的題目,這是初中數學怎麼學的重點之一。
4. 注意事項。 對於任何科目來說,記筆記都很重要,它可以記錄課堂上學到的要點,供以後複習,可以隨時拿出來複習之前的內容。
5.家庭作業。 作業對很多學生來說並不陌生,一般老師會在課後布置一些作業,這樣課堂上學到的內容才能得到充分利用,僅僅依靠聽課是不夠的,還需要課後練習,鞏固課堂上學到的知識。
當你公升入初中三年級時,你將面對這個階段的高考,這個階段的通識科目已經完成,複習就在這個階段開始了,這個時候,之前的筆記和錯誤的題庫就派上用場了,可以提高你的複習效率,節省一些其他科目的練習時間。
知識框架圖。
相信只要做好以上幾點,基本上這門科目的分數都會有一些變化,當然,在學習計畫中是必不可少的,無論是複習還是學習都需要制定乙個專業的計畫來幫助自己學習,除了以上幾點之外,數學成績也會相當進步, 如果遇到學習中解決不了的問題,需要像老師或比自己更好的同學一樣及時尋求建議,這樣才能解決困難,不會對以後的學習產生影響。以上就是初中數學怎麼學的內容,相信這些點做好,各科的總分就會出現**。
-
1、提高數學學習能力,有利於成績的提高,提高數學課的注意力,提高對數學的興趣,提高對數字的學習能力、對數字的敏感度和記憶力,從而提高數學成績;
2、整理一些數學公式和數學定理,方便檢索複習,背誦和理解數學公式和定理,提高對數學的理解,從而提高成績;
3、梳理過去的錯誤,反覆檢查和理解數學中的錯誤問題,對提高成績也很有用;
4、樹立正確的考試觀,合理對待數學成績。
學習初中數學的方法:
1.主動預覽。
預習的目的是主動獲取新知識的過程,有助於調動學習的主動性,是在講解新知識之前獲取數學知識,認真閱讀教科書,養成主動預習的習慣的重要手段。
因此,要注意培養自學能力,學習閱讀。 例如,在自己研究示例問題時,您應該找出示例問題是關於什麼的,它告訴了什麼條件,它尋求什麼,它在書中是如何回答的,為什麼這樣回答,是否有新的解決方案,以及解決問題的步驟是什麼。 抓住這些重要問題,動腦筋思考,一步一步走得更深,學會利用現有知識獨立地掌握新知識。
2.主動思考。
在聽課的過程中,很多學生只是聽,不能主動思考,所以遇到實際問題時,不知道從哪裡開始,不知道如何運用所學的知識去答題。
主要原因是我在講課時不考慮麻煩。 除了跟著老師的思路走,我們還要多思考一下我們為什麼要這樣定義,用這種方式解決問題有什麼好處,並主動這樣思考,這樣不僅能讓我們聽講座更認真,更能激發我們對某些知識的興趣, 這更有利於學習。
-
中學生的數學成績特別差。
有多糟糕,你能掌握基礎知識嗎?
問:我的孩子初中一年級數學不好,我該如何複習提高?
首先,要打好基礎,即掌握數學的基本規律和定理。
期中考試只有40分。
你能解釋清楚這個問題嗎?
我真的無法想象這個問題對女孩來說只有40分。
例如,有理數的加法和減法。
必須記住加法和減法則。
孩子可能在初中時沒有接受過這種數學思想和方法。
作為家長,一定要讓孩子徹底理解這個有理數減法,這樣你就不會犯錯。
初中考試第一學期的數學。 我剛剛學會了有理數加減法的混合運算,所以還是太晚了。
-
如果你現在是初中一年級,如果小學的基礎還可以,你可以看看。
1.初中一年級的數學不是很難,只要在課堂上認真聽,認真完成作業,成績就不會差。
2.如果在課堂上聽不了課,可以適當地聽重點,但一定要能認真聽重點,才能在課時被老師和同學提醒,才有資格只聽重點, 記住只聽關鍵點!!
3.數學是關於思維方式的,我們思考得越簡單,我們就能做得越好 你不要把數學想得太難,我們應該朝著簡單的方向思考困難的問題 為什麼男生的數學一般都比女生好,因為他們的思維方式很簡單,但只想簡單就不考慮容易犯錯!!
3.對數學和任何科目都要樂觀,不要天天抱怨,因為這真的會影響你的成績。
4.一定要多刷問題 真的,只要你認真刷題,堅持一兩個星期,就會發現,其實刷題並沒有你想象的那麼難,當你刷完題目,看到自己的成績時,心裡就會有很大的滿足感。
我的數學經驗差不多就是這樣! 記住,有獎勵!
-
智力和成績之間沒有必然的聯絡,很多比你好的人智商都比你高。 好學習成績不是簡單地由智商決定的,它有很多因素,努力程度是一回事,更重要的是方法! 有了少花錢多辦事的方法,就不用天天熬夜,也沒必要搞戰術。
說實話,初中的第二年還是很重要的一年,因為明年就是初中三年級了。 數學的學習方法很重要,知道學習方法可以事半功倍。 我以前數學成績不好,有一次晚上不小心看了一篇文章,看完後覺得裡面介紹的方法很有用,於是就跟著這個方法學習,堅持了2個月,期末考試成績提高了15位,我真的很感激。
如果你想閱讀這篇文章,可以在網上找到胡嶽芳的學習方法,希望能幫到你。
-
在現實中,學習不好的孩子有三種型別:一種不喜歡學習,一種不知道,另一種認為自己學得好但做得不好,這就是所謂的自戀型。 無論您的孩子是什麼型別,我認為以下內容都會對您有所幫助。
學習數學是乙個需要毅力的過程,你可以給孩子一些實用的技巧:1記住公式,這肯定會過去的。
2.通常做適量的問題! 在學校裡,你不僅要發展各種優勢,還要努力學習,如何才能提高成績?
建議你使用以下3種方法來提高成績: 1.合理地使用你的大腦:所謂合理性,就是要交替閱讀不同的課程,有利於記憶能力的增強和發展。
學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來,並不斷提高你的知識。 這促進了理解並增強了記憶力。
2、適度運動:希望同學們能根據自身情況適度運動,這樣可以緩解緊張情緒,提高閱讀效率,保證回答問題時頭腦清晰。 課前提前閱讀知識,這樣可以提前搭建知識框架,提高閱讀效率。
我的孩子上初中的時候,注意力不集中,背誦單詞分心,導致所有科目成績都不好。 一不小心搜尋到了可以提高智商的“尼古拉·特斯拉大腦訓練”,學後,它改善了孩子的不良狀況。 我再也不用擔心上學了,我孩子各科的成績都開始突飛猛進。
我相信這些經歷應該會激勵你。
3、注意休息:保證每天8小時的睡眠,晚上不要熬夜,放鬆休息,這樣才能提高閱讀效率。 睡前,一定要回想一下你白天學到的東西。 閱讀要有計畫,最好是制定乙個長期和短期的計畫。
-
要想學好數學,就需要培養自己的數學思維,初中數學已經設計了運算、方程、函式等相關知識,其實掌握這些並不難。 數學是嚴謹的,不能通過自主猜測來任意猜測。 嚴謹的思考可以幫助我們更好地理解內容和意義。
我們可以不時地寫更多的問題或做一些智力練習,以鍛鍊我們的思維能力。
制定學習計畫,養成良好的學習習慣,並找出適合您的方法。 目標明確,只有這樣我們才能努力,引導學生制定學習計畫,調動學習主動性,按計畫學習,堅持計畫3周以上,才能養成良好的學習習慣,把握自己學習的最佳時間,然後用自己喜歡的學習方法,一定會學得有效。
數學難學難在於如何“運用”,大部分的數學問題,不只是你知道知識定理就能準確解出來,而是需要“運用”相關的知識定理來解決問題,這也是為什麼有些人覺得自己已經背誦了知識定理的原因, 但是一旦他們考上了考試,他們就拿不到高分了。學好數學的前提是要熟悉知識定理,然後學會提高運用知識解決問題的能力。
如果你想提高你的數學成績,你應該善於在做數學題的過程中尋找規律。 其實數學和其他學科是一樣的,比如同一種語言,你可以用別的詞來代替它,但意義沒有改變,數學的公式是一樣的,最終的答案是一,但是你可以用其他的方法來解決它,所以要善於發現數學中解決問題的規律, 而改變思維也是提高數學成績的有效方法。
為了提高你的數學成績,你必須有總結性思維並經常反思。 當我們做問題時,我們不能隨便扔掉它,我們必須學會在解決問題後進行反思。 比如,如果我們做錯了題,我們卡在了哪一步,為什麼答案中的這一步寫成這樣,我們為什麼要用這個公式,這個公式似乎解決了什麼問題等等,這些都是我們需要反思和總結的事情。
反思問題的意義、提問者的意圖以及問題涉及哪些知識內容; 反思和總結可以給我們方法和深刻的理解應用知識和技能,使我們自然會做得越來越好。
1. 有乙份你最喜歡的數學材料! 不算太多,只有一本書! 既然你已經選擇了這種材料,你應該認真對待它! 這不僅僅是完成上面的問題,而是要理解問題並理解它。 這是對你毅力的考驗。 >>>More