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我將為創森做出貢獻,建造乙個美麗的新家。
廣營路小學63班木兵。
地球是我們的母親,森林是我們母親的一部分。 我們需要保護地球,但我們也需要保護森林。
隨著科學技術的發展,人們對金錢的需求越來越高,所以有些人腦子歪了。 到了晚上,他們悄悄地跑到森林裡砍樹。 於是樹木一棵一棵地被砍掉,森林也消失了。
如果我們現在不醒來,我們就會滅亡,所以從現在開始,我們必須保護樹木,創造森林。 而像我們這些小學生,雖然沒有多少錢,但還是可以給創森做貢獻的。 比如,有些調皮的孩子喜歡剃樹皮,我們可以伸手阻止他們這樣做,當我們看到有人踐踏花草,折斷樹枝時,我們可以去找他們,向他們解釋,告訴他們花草樹木的重要性。
周。 6.星期天,我們完成學習任務後,可以去植樹......和我們的父母在一起
你想,如果每個人都這樣做,那麼我們的家就會是這樣的:走在街上,樹木對我們搖頭; 每天都有新鮮空氣可以呼吸; 夏天,我們也可以在樹下乘涼,花香飄盪在我們的臉上。
要想讓我們的地球母親更美麗,就必須行動起來保護森林,為創造森林貢獻力量,共同建設美麗的新家園!
看看,別人的,希望對你有用。
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努力做乙個文明的公民。
“文明公民”這幾個字當然不是大家陌生,從文明慣例開始,從身邊的小事做起,從自我意識開始。 以下路邊目擊事件充分體現了文明公民的重要性。
路邊,一輛高檔馬自達轎車差點撞上一輛計程車,司機的叔叔可能都嚇了一跳,但據我所知,兩輛車沒有任何損壞,甚至沒有摩擦。 可是兩個司機一下車,就氣得不行,互相指責,互相罵了三句,髒話接二連三地傳了出來。 師傅氣得臉都紅了,脖子粗了,大叔也強悍有力,沒有讓步,但計程車上卻明明印著“文明計程車”的五個大字,高檔車的司機也是個衣著整齊的“紳士”。
後來,他們各自打電話給家人,差點打起來! 最後,是交警出面解決問題。 這浪費了 5 個小時!
它不僅耽誤了我們自己的事務,而且嚴重阻塞了交通,浪費了我們公眾的時間,擾亂了我們的生活秩序。 這是道德犯罪! 想象一下,如果發生什麼事情,你發現沒有損壞,互相說聲對不起,以後開慢點,小心點,幾分鐘就解決問題了。
退一步說,如果真的是撞車,可以把交通事故**“122”,交警大叔馬上就到了,相信是很公平、公正、負責任的,沒必要吵架。 走在街上,我們會看到一些不文明的場景,乙個年輕人喝完酒後居然把乙個瓶子扔在了行人路上,雖然他前面十公尺處有乙個垃圾桶。 其他人則隨便吐痰,亂扔垃圾,並發布小廣告......我們還看到乙個戴著紅圍巾的小學生彎腰自然地撿起瓶子扔進標有“**垃圾”字樣的盒子裡,我們的環衛工人或蹲或站,或用小鏟子或小刷子小心地掃去痰或小紙片, 為我們創造乙個乾淨的環境,讓我們可以看到五顏六色的牆壁、綠樹、紅花和......每個人的笑臉。
難道他們不給我們一些警告嗎!
我們每個人都想生活在乙個充滿和平與和諧的大家庭裡,我們都希望看到身邊的人可以“老有少”!
讓我們一起為建設美麗的新家園做出貢獻!
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地球是我們的母親,森林是我們母親的一部分。 我們需要保護地球,但我們也需要保護森林。
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努力成為文明公民的內容不是關於我為創造乙個美麗的新家園做出貢獻,我也想要答案,但我不是初中,我是小學五年級。
我們還有一場比賽要來了! 希望你能找到答案。
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我也要寫一篇創作作文啊哈哈哈哈!! 你怎麼寫喲? ,、、傷心到死。
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你是河江人嗎? 我也是。
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我上小學五年級,我寫作。
o ) o(> o 不要。
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該死的,啊 初中一年級要800字!! 誰能幫我。
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我將為創森做出貢獻,建造乙個美麗的新家。 這**是多少,我該如何登入?
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我也要寫,六年級,老師叫我寫。
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我們也要寫,作業,太難寫了!!
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同學們,大家都在同乙個地方,你們老師喊全班同學寫字?
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我要寫它。 作業。。 初中一年級。 600 潛艇。
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我們的老師也叫森林作家,我是初中三年級。
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不,我們的老師是......誰寫了關於森林的文章
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你要複製還是參考它?
還不如做個好孩子!
到後者! 來世太可怕了“! 呵呵!
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我要寫它。 我們是600字,初中一年級。
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當我們漫步在綠草如茵、花香四溢的校園裡時; 您一定會感到神清氣爽; 當我們坐在寬敞明亮的教室裡,有明亮的窗戶,呼吸新鮮空氣和寫作時,你一定是。
會細心; 當我們坐在整潔、優雅、一塵不染的花壇旁讀書時; 你一定會感覺很好。 優美的環境可以培養我們的心情,開闊我們的視野; 美麗的環境可以讓我們。
懂得珍惜,學會愛; 優美的環境可以使我們知識淵博,更加文明; 優美的環境讓我們學習進步,道德高尚; 美麗的環境也可以幫助我們學會謙虛,學會......
在美麗的環境中,我們沐浴陽光,吸收營養,暢想未來。
校園是我們師生共同學習、共同生活的地方,就像我們的家一樣,我們都有責任照顧好校園裡的每一株植物和樹木。 校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活,同時校園環境衛生也是衡量一所學校文明程度的重要指標。
可是,我們校園裡卻有少數同學不注意自己的行為:你看,門號被毀了,花草被踐踏了,還有各種食品包裝袋、飲料瓶、梅子仁、瓜子殼、......在教室地板上這些是。
少數學生“給”的“點綴”,只要風吹來,這些“點綴”就會在校園裡露出牙齒和爪子,為所欲為。 所有這些都與我們乾淨的校園嚴重不相稱。 我堅信,沒有乙個學生願意在乙個充滿垃圾和汙點的環境中學習和生活。
因此,我想向全校學生提出以下建議:
1、不要踐踏草坪,不要採花搖樹。
2.不要亂扔果皮、紙屑和殘渣。
3、不要亂扔垃圾,主動清理地板和牆壁上的汙垢。
4、愛護校園環境為己任,自覺保持校園清潔衛生,做好學生值班工作。
從我做起,從現在做起,從小事做起; 言必行,行必有果; 眾心合一,泰山動; 明天會更好!
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每個人都會談論美化自己的家,但有多少人能做到。 我相信美化家園不僅需要言語,還需要行動。
水對人類來說是不可或缺的。 然而,河流和湖泊被汙染了,那麼水汙染迅速的原因是什麼呢? 原來,人們為了一時的方便,把垃圾扔進河裡,導致河水被汙染。
我們需要沐浴在新鮮空氣中。 但是最近空氣被汙染的原因是什麼呢? 原來,工廠的廢氣和汽車的廢氣使空氣受到嚴重汙染,因此我們無法吸收新鮮空氣。
沙塵暴、龍捲風等在許多地區發生,這是為什麼呢? 最近,很多人都在砍伐樹木,我想這就是人類受到大自然攻擊的原因。
鑑於上述例子,我認為我們應該採取一些措施:(1)多植樹。 (二)建設若干座汙水處理站。 (3)建設若干座廢氣轉化站。 (4)將汽車轉變為太陽能......
加油,讓我們一起努力,讓祖國的明天更美好、更幸福!
每個人都有自己的家鄉,他們都熱愛自己的家鄉。 我的家鄉四面環山,山川秀麗,是自修自修。 >>>More
技術革命的需要。
錢學森主張,思維科學的發展應與人工智慧和智慧型計算機的工作相結合。 他基於自己在應用力學發展方面的深厚經驗,指出人工智慧和智慧型計算機的研究應以應用力學為借鑑,走理論與實踐相結合、在實踐中指導理論的道路。 人工智慧的理論基礎是思維科學中的基礎科學思維。 >>>More