小學五年級。 考試時間差不多了。 複習多少天效果最好？

LS都是例行公事。

如果你是尖子生，（就像我在小學時所做的那樣......如果你不複習也沒關係，除了看語言......中的困難錯誤

第五條的審查材料......我有蘇嬌版... 你想要嗎？

在中文方面，學生應背誦教師需要背誦的所有課文，複習新詞，學習使用本書介紹的修辭技巧，掌握修改句子的技巧，並記住說明文的解釋方法。 作文要仔細考核，中心要清晰，能表達中心的部分要詳細描述，使句子流暢。 在數學中，你需要做更多的論文來理解你不理解的問題。

英語是關於閱讀、記憶和寫作的。 無論是語文、數學還是英語，都是在課堂上專心聽講，積極大膽地講，認真按時完成老師布置的作業，課後及時複習。

我覺得最重要的是放鬆，但也不要複習，不要給自己太大的壓力，是保持好成績的關鍵，複習不要同時複習，效果不好，把時間分給複習，一會兒累了，一會兒看書，活動。

只要平時學好，就要記住簡單的知識，彌補那些掌握不了的瘋狂。

這需要你在上學時聽講座，複習你的知識，幫助你鞏固知識。

考試前一天，要好好休息，調整好心理準備，在考試前乙個月認真複習，但複習不是複習多少，而是要認真，記住要點，平時多寫點，不是暫時的，如果是這樣，就算不分晝夜複習， 你不會在考試中取得好成績。

複習不是時間，而是複習教材上的所有知識點！ 既然考試馬上就要開始了，這次當然是要重點複習重點，鞏固考試前所學的知識，希望對你有所幫助

不要著急，適度做就好，好好休息，我以前就是這樣。

最好也像往常一樣複習，以免煩躁。

如果基本情況良好，7 天就可以了。

每天晚上複習作業是個好主意。

放鬆心情，看看老師的重點，看看自己的錯誤

1.在期末複習時，要先回到課本上梳理知識。 無論是概念、原理、公式，還是具體的知識點，都要多遍通過，對於不懂不記的人，一定要把知識打標整理出來。 不記得就要花時間背誦，不懂就趕緊找老師同學看懂。

除了教科書，還需要複習和分析試題，以檢查和填補空白。

2.有計畫地背誦和背誦。 記憶和記憶的方法有很多種，比如試著回憶方法，學習後試著回憶，然後回頭確認和鞏固你記不住的地方。 至於一些提高記憶力的方法和訓練，大多是利用聯想和思考的能力，比如在“精英速讀記憶訓練軟體”中。

“編碼定位記憶”是通過“諧音、影象變換、意義變換”進行編碼，促進記憶，再結合“人體、家”等，定位記憶; “思維導圖記憶”是一種結構化記憶，它充分發揮思維的力量，梳理知識。 “如果你的記憶力很差，有時間，”你也可以學習。

3.定期複習，鞏固記憶效應。 關於複習之間的間隔，遺忘曲線給出了答案，即在暫時學習和記憶之後：20 分鐘後、1 小時後、8 小時後、1 天後、2 天後、一周後、乙個月後再次）。

具體間隔可以自己調整，可以根據要記住的時間長短來設定，也就是考試時間：如果一周內有考試，那麼今天複習後每隔一兩天就要複習一次; 如果你打算在乙個月內參加考試，那麼在今天複習之後，你應該每隔一周複習一次; 如果你要到三個月後才參加考試，那麼你可以在今天複習完後半個月內再次複習。 如果您認為次數不夠，請在時間間隔內再增加幾次。

4、及時與老師溝通，解決疑難問題。 許多學生害怕向老師提問，因為害怕被老師嘲笑。 老師們全心全意地教學和解疑，這是他們的職責，所以沒有必要擔心。

如果有什麼不明白的地方，應該及時向老師請教，及時解決，這樣才能打好基礎，以後紮穩打好學習。

以下是一些關於如何檢視的建議：

1.章節複習，不管哪個學科分為大章節和小課時，一般當一章的所有課程都講完後，整個章節都會在系統裡串在一起再講一遍，作為複習，我們也可以這樣做，因為既然是知識的章節， 所有的課時之前一定要有關聯，這樣我們才能找出它們有什麼共同點，用聯想記憶的方法，把這些零碎的知識串起來，這樣更方便我們記憶。

2.糾錯整理：在做題的過程中難免會出錯，不管你粗心與否，都要習慣性地把這些錯題收集起來，而且每個科目都有一套錯誤，我們在考試前複習的時候，它們都是關鍵的復題物件，所以既然你錯過了一次，第二次也未必會錯， 只有這樣，您才不會在同乙個問題上再次失分。

3.思維導圖。

點評：思維導圖是一項偉大的發明，它可以將大腦中記憶中的資訊系統化和視覺化，還可以幫助您分析問題並整體計畫。 用思維導圖畫出知識進行整理和記憶，可以快速分析知識的背景和重點，並牢牢記住它。

五年級的題目難不大，想要拿到高分，就得看自己平時打基礎的好壞，最後幾天，複習不多的東西，最重要的是要熟悉掌握應試技巧。

我們參加考試的時候，老師會教一些應試技巧，比如寫作文的時候，字型一定要工整大方，這樣即使內容有點空，分數也不會太低。

另外，考試中不會知道的題目要勾選，會知道的題要勾選，這樣才能拿到該得的分數，不該丟的分數也不會丟，所以很容易拿到高分。

小學生五年級應該選修的科目不多，大概五門左右，可以自己規劃日程，二是調整心態，考時要自信小心。

時間太短了，我不需要再做論文了，把書上的公式概念背好，下課的時候做練習。 不要做那種一目了然的事情。

到了期末考試，不要給學生太大壓力，照常做自己該做的事情。

主要是複習那些我沒有記住、不懂、容易犯錯或會被測試的知識。

1.大規模填空練習。

在英語中，在中學階段，填空題是主要題型，填空題也是一種容易培養語言感的題型。 大規模的、長期的週期，比如說一整天，這樣你就會發現你做了 300 個問題，其中至少有 5 個問題檢查了同乙個知識點。 寫下你檢查過的所有相關單詞，並把它們寫在筆記本上。

2.看看筆記本上寫的字，把他所有的相關測試點聯絡起來。

例如，考慮聯想意義認為--考慮短語是什麼。

“相當”是什麼意思啊 表達思考的短語是什麼 --regard 他和考慮有什麼區別。

閱讀並思考您在考場上寫下的所有單詞，您可以提高大約 10 分。

3.《禪經慢經修行》的閱讀問題。

一般認為，閱讀應該在做題之前閱讀 3 遍，以了解考場上的錯誤。

按照上述考試閱讀題的方法再得10分。

考試是抗拒回答的方法 不要按照樓上描述的學習英語的方法準備複習 你最好在考試前認真練習你的考試技巧 拿到高分是硬道理 其他 等下一所學校 咱們再說吧，來吧。

當然，這不是第一次，也是唯一乙個谷一櫻會終身參加考試，事實上，沒有脊芹菜。 只是建議在考試時多檢查一下。 以冷靜的心態對待這次考試。

考試就像過一座單板橋，如果太害怕，就更容易摔倒。 但不要掉以輕心。

我希望它能幫助你處理你缺乏作弊的問題。

偷答案並記住它。

考試已經很近了，說多了也做不到，所以想給大家幾點建議：

1.我理解書中的所有示例問題，我相信你已經做到了這一點。用連線中的典型問題再做一次。 如果你不確定，你可以要求老師告訴你哪些主題是典型的。

3.一般來說，期中考試後學習的內容比例為4計算要絕對正確，把掌握你知道的問題，一定要打5分

參加考試時要小心，注意各種細節：閱讀、寫作、步驟---也要想想你不知道的問題，盡量寫出你的想法，不要留白6在試卷中再看一遍錯誤的問題，理解錯誤的問題。

這就是我能想到的，我希望它有所幫助。

但要求努力工作，而不是收穫。

不知道為什麼，總是：故意種花花都做不到，無意中把柳種到樹蔭下。 當我們不斷追求好分數和高分時，我們有沒有想過為什麼？ 真的是因為好成績和高分是我們喜歡的嗎？

成績是乙個結果，你嘗試了多少方法才能達到這個結果，清楚嗎？

追求成績的過程是乙個學習的過程，你學習是為了好成績背後的獎勵還是為了成長？ 如果是為了獎勵，那就努力，多做題，多重複，多背誦，多聽老師的話，如果是為了成長，請不要在乎分數，而是轉向做事的過程，你越了解你的學習過程是如何進行的，你就越能理解自己是如何成長的。

複習每個主題 10 分鐘，並每天堅持下去。

好了，這個時候你提問的時候，多做點題，說不定分數會上來，可是五年級的題目，嘿嘿，你不就是十一二歲嗎？ 太小了......

1.根據教材，對基礎知識的種類進行總結和分類。 中文掌握詞句分類，數學掌握概念和應用問題，英語掌握詞句和句型。

2.輔以平時的作業，提取乙個學期的錯誤，建立自己的專項錯誤本。

3、做兩三套綜合試卷，把把脈，在答題上找出自己的弱點，有針對性地練習。

4.節省時間，買乙個計時器來堵塞時間。 練習做題的速度也很重要。

複習你不知道的內容，做練習（你必須做你做不到的事情，以免讓你的心漂浮太多）。

語言：語文書中每篇課文末尾需要背誦的段落，應閱讀和背誦。 請某人在每個單元中為您口述一些較難的單詞。

一定要在每節課中閱讀新單詞，最好把它們寫下來幾遍。 每篇課文盡可能多地讀一遍，如果有什麼不明白的地方，可以請老師或漢語成績好的學生幫你。

數學：看看書中的概念，在腦海中默默地讀幾遍，然後背下來。 記住第三個單位長方體和立方體的表面積、體積和邊長的公式。

挑一些方程式、簡單計算等計算題來做（最好在教程書裡，做完之後，不僅可以直接看答案，還可以想想為什麼錯了）。 去電腦前列印乙份五年級的期末數學複習卷，也可以在輔導書的期末綜合考核上做。

最後但並非最不重要的一點是，我也在上五年級！