高中化學有機、濃溴水和液態溴有什麼區別

溴水是由溴溶解在水中形成的水溶液，是一種混合物。

液態溴是元素。 因為溴在室溫下是液態的。

液態溴是液態溴，與甲苯苯反應。 發生替換。

和苯酚，產生被取代的三溴苯酚（液態溴）; 在溴水的情況下，有氫溴酸，它可能不會發生反應。 （我不太了解這句話的後半部分）]。

在這裡，我錯了。 我誤會了別人的孩子。 我剛才去看看。

是苯酚與濃溴水的取代反應生成三溴苯酚。

我知道有人問為什麼需要用濃溴水，為什麼稀溴水不好，答案是濃溴水含溴量較多，稀溴水含氫溴酸。

另外，這裡有乙個。

這也是關於這個問題的，我強烈建議你看看它。

溴的四氯化碳是溴在四氯化碳中的元素溶解。 液態溴元素是溶質，四氯化碳是溶劑。

苯環很穩定，一般不發生在苯環上（苯環上的加成一般是氫在一定條件下加入主鍵形成環己烷），除氫外不考慮在苯環上的加成

很抱歉給您帶來麻煩和誤導。 過去兩天我回答的問題我都沒看過，但我只是看到你的問題得到了補充。

我希望我的解釋有時間把我給你的誤解帶回正確的道路上......

再次道歉。

濃溴水是將溴溶解在水中的混合溶液，液態溴是溴的純物質。

濃溴水與甲苯反應，但與鐵催化（取代），苯酚在室溫下反應生成三溴苯酚（取代）的白色沉澱。

苯和濃溴水被提取出來，苯從水中提取溴（物理反應），但溶劑發生變化，反射保持不變。

濃溴水是混合物，液態溴是純的。 當鐵用作催化劑時，液態溴與苯發生取代反應。

溴水可用苯酚取代生成2,4,6-三溴苯酚，沉澱甲苯和苯，用濃溴水萃取。

酸度比較：苯酚“甲苯”苯。

苯能發生取代反應（溴苯）和加成反應（環己烷），難以氧化。

苯酚，h對苯酚羥基具有極強的活性，能與鹼和鹼金屬元素發生反應。

甲苯可被酸性高錳酸鉀氧化成苯甲酸; 能與溴反應使溴褪色。

（1）烷烴與溴蒸氣的取代反應發生在光照條件下 （2）烯烴或炔烴與溴水或溴的四氯化碳溶液的加成反應 （3）苯酚溶液與苯環上過量的濃溴水取代，生成三溴酚白色沉澱 （4）以鐵為催化劑時，苯和液態溴被取代，形成溴苯 （5）烷烴和酯類可從中提取溴水 （6）其他非反應性物質如醛類、羧酸類等，可與溴水混溶。

濃溴水是溴的溶液，但系統仍以水為主，液態溴為溴元素（純溴），儲存時需要用水密封。

濃溴水是溴的溶液，液態溴是溴（純溴）的元素。

（1）烷烴與溴蒸氣的取代反應發生在光照條件下 （2）烯烴或炔烴與溴水或溴的四氯化碳溶液的加成反應 （3）苯酚溶液與苯環上過量的濃溴水取代，生成三溴酚白色沉澱 （4）以鐵為催化劑時，苯和液態溴被取代，形成溴苯 （5）烷烴和酯類可從中提取溴水 （6）其他非反應性物質如醛類、羧酸類等，可與溴水混溶。

.注3點，用苯制溴苯應使用純液態溴，應採用Fe或FeCl3作為催化劑，與溴苯反應為濃溴水，加成反應為溴水（漸進式，越來越濃）。

溴水與乙烯和乙炔發生加成反應。

與苯酚的取代反應為濃溴水。

液態溴是液態溴，與苯反應生成溴苯（在苯環上取代）。

溴蒸氣與烷烴和苯的同系物反應（在側鏈上取代）。

與液態溴反應為苯，用於制得溴苯、取代反應、溴水，如雙鍵或三鍵加成反應，或濃溴水與苯酚的取代反應生成三溴苯酚。

一般來說，C=C或C TriC+溴水（加成）。

苯+液溴、鐵為催化劑（加成）。

濃溴水是溴，水溶液是混合物，而液態溴是純溴。 只有液態溴才能生產三溴甲苯，應加入鐵粉作為催化劑，生產的主要產品有領溴甲苯和對溴甲苯，三溴甲苯的含量很小。

親愛的，我希望你能！

溴水、溴的四氯化碳溶液、濃溴等是典型的氧化效能較強的試劑，可用於鑑別其他物質。

液態溴是溴的元素，br2，它在室溫下是液態的，因此得名。 它是純淨的。 深紅褐色液體易揮發，因此需要加水密封。 一方面，它減少了揮發，儲存了瓶子，同時減少了汙染，因為溴蒸氣是有毒的。

溴水是溴的水溶液，是一種混合物，顏色一般為橙色至淡黃色，濃度越大，顏色越深。

由於溴不便獲取和使用，常用溴水代替液態溴。

涉及有機反應。

苯與液態溴發生取代反應，不能用溴水取代。

用溴蒸氣取代烷烴不能用溴水完成。

苯酚與濃溴水的置換反應，含有C=三鍵C和溴水或溴CCl4溶液可發生加成反應 溴水是溴溶於水並與水反應，是br2、hbr、hbro、h2o的混合物，化學性質比較複雜。 液態溴在常溫下是一種溴元素，呈純、橙色、易揮發。 溴的ccl4溶液是溴溶於ccl4，因為ccl4是有機溶劑，溴不與ccl4反應，所以溴的ccl4溶液仍然是溴的性質。

當溴用於化學反應時，通常使用溴的ccl4溶液。 溴2 是液態溴分子式，br 是原子或元素。

溴水是溴的水溶液，其中的顆粒是水、溴元素和溴離子。 溴易溶於四氯化碳，其中只有溴元素和四氯化碳可用。 溶劑與顆粒不同。

溴水通常用於識別不飽和烴，如烯烴和炔烴，它們會變色（新增）。

濃溴水是苯酚的檢驗標準，2,4,6-三溴苯酚是白色沉澱物。

溴的四氯化碳溶液主要利用一些有機物質使溴水褪色，這在鑑別問題中比較多。

溴水是溴的水溶液，其中溴不純，濃度很低，一般在高中用來加碳-碳雙鍵; 溴四氯化碳，其中溴是純的，非常純的，例如，在取代苯時需要純溴。

溶劑不同，溴水是溴的水溶液，溶劑是水。 溴的四氯化碳溶劑是四氯化碳，因為四氯化碳是一種有機溶劑，所以很多有機物可以溶於溴的四氯化碳，但不溶於溴水。

在高中化學中，乙烯與溴發生加成反應生成1,2-二溴乙烷，這只需要溴水。 溴和苯的取代反應需要液態溴，條件是Febr3作為催化劑。

（1）烷烴與溴蒸氣在光照條件下發生取代反應 （2）烯烴或炔烴與溴水或溴的四氯化碳溶液的加成反應 （3）苯酚溶液與苯環上過量的濃溴水取代，生成三溴苯酚的白色沉澱 （4）以鐵為催化劑生成溴苯時，苯和液態溴被取代 （5）烷烴 碳氫化合物和酯類可以從溴水中提取 （6） 其他非反應性物質如羧酸可與溴水混溶，我總結了我多年的教學經驗。

與溴水反應的有機化合物：炔烴、烯烴。

烯烴和炔烴的結構式中含有雙鍵，可與溴水發生加成反應。

例如：ch3ch=ch2+br2 ==ch3chbr-ch2br。

與液態溴反應的有機化合物：苯、芳香烴。

BR能與苯和芳烴發生取代反應，取代有機物上的H。

例如：苯酚+3BR2（指3液態溴）==3HBR+苯酚溴（沉澱）。

溴水：元素溴和水的混合物。 溴微溶於水。

溴超過80會與水反應生成氫溴酸和次溴酸，但仍有少量溴溶於水中，因此溴水呈橙黃色。 新生產的溴水可以看作是溴的水溶液，它正在經歷與溴有關的化學反應，但時間長了，溴水中的溴分子也會分解，溴水會逐漸褪色。 長期以來，溴水只含有氫溴酸。

次溴酸在光照下分解成氫溴酸和氧氣。

那麼，有哪些學習方法呢？

1. 預覽。 預習是一種非常重要的學習方法，通過預習，可以熟悉文章的內容和結構，在預習的過程中，可以把自己不懂的地方做標記，這樣在上課的時候，就可以答題，讓自己有針對性地聽課，進而提高學習的趣味性和效率。

2. 講課時做筆記。

聽講座是人們獲取資訊的重要方式。 在聽講座的過程中，人們可以學到大部分內容，因此把握好講座非常重要。 一定要集中注意力，聽老師講課，做筆記，參加課堂活動，積極提問。

3.認真做好功課。

課後，老師會給學生布置作業。 作業的目的是進一步鞏固課堂上學到的知識。 所以，一定要認真對待你的家庭作業。

4.回顧和總結。

學習後一定要複習和總結，通過複習和總結，可以使所學的內容成為自己的知識，在複習和總結中，可以發現新的問題，進一步加深對知識點的理解。

5.保持自信。

自信可以給人帶來很大的動力，只有有了自信，我們才能讓每一天都更有活力，更好地記住我們學到的東西。

只有苯是液態溴並加熱，其他都是溴水，尤其是c=c

液態溴、溴水、酸性高錳酸鉀溶液與各種烴類反應的比較。

醛類可被溴水氧化生成乙酸。

醛類能與溴水發生反應。

炔烴和碳氫化合物似乎能夠與溴水發生反應，但我完全忘記了。

液態溴：液態溴元素（純）。

溴水：溴的水溶液（溴在水中的溶解度不大，濃度不高） 溴的Ccl4溶液：也是溴的溶液，但溶劑發生了變化（溴在Ccl4等有機物中的溶解度較大，濃度遠大於水）。

液態溴在催化劑條件下可以被苯取代，而溴水則不能（苯能從溴水中提取溴，物理變化）。

2.溴水——混合物，即溴的水溶液，一般為橙色至淡黃色，濃度越大，顏色越深。

3.溴Ccl4溶液-混合物，是溴溶解在Ccl4中形成的溶液，因為Ccl4是有機溶劑，溴和Ccl4不反應，所以溴的Ccl4溶液仍然反映了溴的性質。

液態溴在催化劑條件下可以被苯取代，而溴水則不能（苯能從溴水中提取溴，物理變化）。總之，高中常見的測試是液態溴和溴水的反應區別，通常與苯或其同系物的反應進行比較。 記住上面兩個例子應該沒問題。

希望對你有所幫助！