大家都覺得自己學鋼琴比較好，或者請老師教你

如果你想彈鋼琴，可以自己學。 只要你有足夠的基礎，能看懂音樂和手勢都對，沒關係，我是自學成才的，現在我可以玩很多。 多讀音樂，多練習是關鍵。 一些新曲子還需要多看**。

如果你沒有天賦，你還不如請乙個老師，但這是一筆很大的投資。

最好找個老師，有很多手形和指法需要老師指導，如果錯誤的手形成為一種習慣，以後改正就不容易了，我覺得有必要一開始就找個老師。

如果你可以自學，那就自學，多讀一些關於這個主題的書。 最佳時期是節奏強弱的運作方面。

大問題！ 乙個好的老師可以給你最好的練習方法和最好的細節，不要低估細節！ 這就是本質！

不如請老師，但要找乙個好不好吹的老師

沒問題，頂多就是手形不對，不利於彈奏難度較大的歌曲

這是必須要找老師的，我的情況和你差不多，不過我自己複習的多，也適當找老師給我一點分配，這樣課費就不會花太多了，效果不錯。

還是自學比較好，老師太貴了。 如果沒有，您可以轉到資訊。

找老師，如果有什麼不明白的地方，可以問老師。

學習鋼琴是有用的。

1、提高人文素養。

孩子從小學開始學習鋼琴，不僅能提高最好的藝術修養，而且要培養嚴謹、踏實的學習態度，自覺而刻苦學習的能力，具有重要意義。 同時，它對乙個人的文化素養、道德情操和品格的形成也有著微妙的影響。

2. 鍛鍊孩子的意志力。

學習鋼琴最重要的事情之一就是堅持不懈。 這是乙個漫長的過程，需要艱苦奮鬥的精神和堅強的毅力。 鋼琴演奏是一種需要大量技術訓練和枯燥的重複練習才能達到的演奏能力，通過它可以鍛鍊孩子堅強的意志力和頑強的進取精神。

3、發展智力，平衡左右腦的協調能力。

鋼琴演奏需要眼、耳、手、腳、腦等各種器官同時配合，是乙個生動動態的系統，總是需要聽覺上的注意力，手和全身肢體的協調和協調，使大腦的左右半球能夠同時得到訓練。

大量例子證實，從小就開始學習鋼琴的孩子，在入學後的理解力和接受能力明顯高於普通孩子。 美國心理學家勞倫斯曾經說過：只有當大腦的右半球也得到充分利用時，人們才是這個時候最有創造力的。

第四，培養孩子的視覺思維和邏輯思維。

在學習鋼琴的過程中，我們至少可以總結出三種記憶。 1.記憶; 第二，樂譜的記憶，樂譜的記憶也是影象的記憶; 3.手指記憶，手指記憶是肌肉記憶。 在成功的記憶表現過程中，以上三種型別的記憶相互緊密結合成乙個整體，其中既有視覺思維，也有邏輯思維。

5.培養孩子的創造性思維。

鋼琴演奏本身就是賦予鋼琴作品活力的二次創作。 他要求鋼琴家能夠準確感知最好的作品，深入挖掘作品的內在含義。 在鋼琴演奏中，將情感體驗、想象力和理解力相結合，注入作品體驗的個性特徵，培養出一種再創新能力，這也是鋼琴演奏的再創造。

我們說創造力是以不同思維方式思考的能力。

鋼琴演奏中的心理活動，恰恰是多種思維方式的參與。 所以學習鋼琴的好處是顯而易見的。 2007年，美國堪薩斯大學（University of Kansas）的教育學教授發現，通過學習鋼琴，孩子們的語言能力成績可以提高22%。

數學能力提高20%。

眾所周知，著名科學家阿爾伯特·愛因斯坦曾被紀律處的老師們評判為一事無成的孩子，正是因為鋼琴家母親教他學鋼琴，才獲得了超凡的想象力和創造力。 所以學習鋼琴一定是有用的。

今日話題：

丁丁仁琴：那麼，窮人學鋼琴是不是不現實？

對於網友們的這個問題，我忽然想到了韓寒在作品中曾經說過的一句話：“你不能因為跑不了劉翔而停跑，因為你不能開舒麥加而停開車。 韓寒的話告訴大家，我們不能因為“窮”而放棄夢想。

偷雞腿的媽媽“住在垃圾場，送寶寶學鋼琴！ 再窮，也要有追求！

沒錯，再窮，我們也有追求的權利。 因為，夢想源於對現實和轉變的不滿。 既然是夢，那一定是現實的突破和提公升。

如果沒有對現實的無奈和不滿，也許人類還生活在乙個原始社會，沒有工業文明，沒有發達的資訊，當然也沒有這些豐富多彩的娛樂工具。 生存的意義，就是不斷立夢，實現夢想。 有了夢想，我們就有了改變世界的動力，改變了我們的生活和自己，生活可以更精彩。

丁丁租了一架鋼琴：窮人學習鋼琴的現實。

這是對處於困境中的人的最大考驗。 當你相信明天會更好時，你就不再關心你今天所遭受的痛苦。 因為當你有夢想時，沒有什麼能阻止你前進。

在共享經濟時代，隨著網際網絡的飛速發展，只要你願意堅持自己的夢想，沒有什麼是無法實現的。 比如我們買不起一架鋼琴，但我們可以用一件衣服的錢租一架好牌子的鋼琴來學習和堅持你的鋼琴夢。

結語：為了不斷滿足大家的鋼琴夢，丁丁人勤堅持創新，讓鋼琴夢想家們更方便、更專業、更創新地使用鋼琴，從而為每個人提供創造鋼琴的機會，為每乙個渴望夢想的人插上翱翔的翅膀，讓買一架鋼琴不再是鋼琴夢想家有夢想的障礙。

想找就不想找，如果一定要找專業的鋼琴老師，我個人覺得老師學到的知識比較系統專業，有一定的規劃性，在調音彈鋼琴方面可以得到專業的指導，身邊有專業的老師在細節上指導你， 不迷茫，少走彎路！

少走彎路，比如乘法公式，哈哈。

鋼琴可以自己教，如果到了合適的年齡，自己學習鋼琴所需的知識並不是特別難。

鋼琴是一種比較權威的樂器，一般來說，如果學好鋼琴，其他樂器也不會難。 鋼琴的基本組成是八個音符（最後乙個音符與第乙個音符相同），我們稱之為c、d、e、f、g、a、b、c 1、2、3、4、5、6、7、8 do、re、mi、fa、so、la、si、do然後整個鋼琴由這八個音符組成，但在不同的音域中，我們稱之為八度音階。

一般來說，鋼琴學習從音階和琶音等技巧開始。 音階是一種連續的旋律，開始在不同的音符上上下演奏，通過它可以練習手指的靈巧性。 琶音是指從給定的音符開始，彈奏前乙個八度的 1、3、5 和 1（或 8），從而也練習手指的靈巧性。

當然，也有可以用來練習技能的棋子和書籍，比如哈農。 練習手指靈巧度後，您可以彈奏基本曲調。 我推薦比較經典但也好聽的，比如菊次郎的夏天、夢幻婚禮等等。

如果房東是ACG活著的二維，練習一些基本的動漫曲調也不錯。

我覺得我還是得找個老師輔導我，自己學有點難，因為鋼琴比較難學，自學也沒效果，在**裡找不出毛病，也沒辦法改正。

鋼琴是第二難學的樂器。

有多少人想自學成才。

有多少人做到了。

沒那麼容易，多大了？ 你打算學習什麼級別？

山上的紅色是要提高的G和弦嗎？

比較難，所以最好找個老師。

學習鋼琴的好處：

1、提高個人素養和文化素養。

孩子從小就學習鋼琴，接受良好的教育，不僅能提高他們的識字能力和藝術素養，而且對培養嚴謹踏實的學習態度和自覺勤奮的學習能力具有重要意義。 同時，它對乙個人的文化素養、道德、情操和性格的形成也起著重要作用。

2.發展智力，培養協調能力。

鋼琴的練習和演奏是乙個生動而動態的系統，它總是需要聽覺上的集中，十個手指的敏捷性和主動運動，手的不同動作及其與整個身體的協調。 大腦左半球和右半球技能的平等發展以及相互協調的改善。

3.培養對**的欣賞。

學習鋼琴需要接觸和閱讀大量優秀的鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅能讓孩子在情感上豐富開朗，還能提高他們的鑑賞力。

學習鋼琴的缺點：

影響學業成績，半途而廢，各方面對自己產生影響等。 長時間練習後手指會變形。 第乙個指關節在手指腹部之前。

它將慢慢呈現。 鼓槌形。 如果你勤奮練習，你通常會有職業病。

腰椎和頸椎會有問題。 我現在頸椎有非常嚴重的強迫肌肉拉傷。

尊敬的家長們，感謝您的關注。 我很高興地告訴你，我以前教過的學生都取得了不錯的成績。 這些學生有的獲得了崗孝迅巧琴高階證書，有的同學還參加了各種比賽，取得了優異的成績。

我一直致力於幫助學生充分挖掘他們的潛能和興趣，注重培養學生的素養和良好的表現習慣。 同時，我也會根據每個學生的不同情況制定個性化的教學計畫，在教學過程中力求充分尊重和發揮學生的個性和長處。 我希望我的能讓你更深入地了解我的教學經驗和能力。