我必須買老師說的書嗎？ 老師讓學生買指定的課外課本對嗎？

其實你引用的這幾句話並不侮辱，只是老師的語氣太直白了。 初中的老師往往只把學生當孩子看，說話的時候真的不注意方法。 至於書，我覺得如果你想買很多書，比如說，每個科目可以買好幾份材料，你根本看不完，這純粹是浪費，實在是太多了，不合理，不該買那麼多，但如果不是，還不如買。

因為老師在課堂上和布置作業時還是要用統一的題目，大家的過程都可以統一，不然你做這個他做那個，上課哪個更好？

但按照現在的**，學校和老師怎麼敢這樣做，現在的老師、醫生、公務員，這些工作人員都非常低調。。。

首先，不管你是不是義務教育，你都有選擇買書的權利，其次，作為學校和老師，你無權指定學生買書、上補習班。

你可以像相關部門一樣做出反應，當地教育部就算了，沒用...... 我個人覺得最有效的辦法就是去微薄的電視台**。

推薦買，雖然有不買的權利，但買可以讓你學習更方便，不用管就算了。

當然，你不能買，老師這樣做是不對的，你可以打電話給當地教育局報告。

這些東西可以買，但不能買。 如果你覺得這本書值得買，對你有用的話可以買，現在學習更重要。

讓我們買保險吧！ 如果你覺得不需要其他的，你就不需要買它們！

如果你不買，你會得罪老師嗎？ 在課堂上得罪老師對你不好，但你有沒有把握讓他失望也沒關係

一切都有兩面性，這取決於是利大於弊還是利大於利。

現在的老師在課堂上做得不好，他們專門賺外快。

不對。 教師主要讓學生學好基礎科目。 不要強迫或誤導學生購買課外書籍。

如果學生學習能力強，基本功課學得好，閱讀課外書籍豐富知識，開闊眼界也不錯！

我認為這是對的，因為學生的知識不侷限於課堂和書本，閱讀課外書籍可以提高學生的寫作能力和中文閱讀理解能力。

學生購買課外書籍並不是一件壞事，學生可以在業餘時間閱讀課外書籍，從而豐富自己的知識，這對寫作很有幫助。

是的，小學生有可能更早更好地理解，在教科書之外還有這樣乙個豐富多彩的世界。 發展自己的興趣和愛好。 通過課外書籍了解自己的不足，促進自己的學習進步。

小學老師購買課外書籍。

我猜，你要問的是課外閱讀，沒必要學，老師讓孩子買，這有點不合理吧？

其實，課外閱讀是對課堂閱讀的補充和延伸，更多的課外閱讀不僅對語文和寫作有幫助，而且有利於各學科的學習，比如數學的考試和對理化知識的理解和掌握。

因此，不要忽視課外閱讀，讓孩子多讀書，多讀書。

你之所以問這個問題，我猜，你是不是覺得老師在賺外加錢買課外閱讀的佣金，這增加了家長的負擔？

不可否認，有些老師非常肆無忌憚，讓學生多買書，從他們那裡得到一些佣金。

但我不認為這樣的老師很多，即使他們有。

最重要的是，家長要引導孩子好好理解和閱讀老師要求他們購買的課外讀物，這樣才能真正從中獲益，不要讓你的錢白白浪費，你說呢？

當然，老師錯了。

孩子不是他的，他擔心孩子讀了多少書，這對他有什麼關係。

小學老師可以推薦，但不能強迫學生購買課外書籍。

現在很多老師素質特別差，為了賺錢，強迫學生買一些劣質的書，這讓孩子和家長特別無聊。

老師。 主要目的是拓寬學生的學習範圍。 地平線。 多學知識，所以老師的做法沒有錯，只要你抓緊時間把這些東西放在一起就行了。 剪掉它肯定會對你未來的學習有好處。

現在買課外書很嚴格，不允許要求學生統一購買，也不允許推薦學生在指定地點購買，所以不強迫買書，需要買書的人只能口頭通知，建議去以前的學生那裡借，如果老師真的這樣做， 如果老師真的這樣做，校長喝一壺就足夠了。

有兩種觀點，一種是錯了，因為家長會認為老師在強迫消費，這增加了家長的經濟負擔，甚至認為老師和書店勾結了。 另乙個則認為這種行為是正確的，因為老師指定購買的課外書籍都是統一的，這樣更方便老師講解知識點，而且一般都是老師精心挑選的，對學習更有價值。

要我說，取消班主任的職位，老師都改成了講師，老師的任務和工作就是講課，學生和老師是聽講講的關鍵，總之，老師只是乙個講師，除了講課沒有權利， 還有取消所有工資和五險一金，給幾班課付幾班課費，如果學生不滿意三次以上，立即開除。

還行。 教育局應該訂書，既然沒有分發，一定沒有多餘的書，去當地書店問問應該可以買到。

教材說明：

主要由目錄、課文、練習、實驗、圖表、注釋和附錄組成，課文是教材的主體。 隨著科學技術的發展和教學方法的現代化，正良的教學內容分簇型的載體也多樣化了。 除教科書外，還有各種指導書和補充閱讀材料。

參考書、掛圖、圖表等教具、教學程式軟體包; 幻燈片、電影、音訊和視訊磁碟等 此外，教材要處理好思想與科學、觀點與材料、理論與實踐的關係、知識和技能的廣度與深度、當代科學的基本知識和新成果的關係。

總結。 建議你的老師直截了當地告訴他，她的寶寶沒有買書，同時你可以表達你對這門課程的重視和你努力學習的決心，讓老師看到你寶寶的熱情和努力。

老師說我看課的時候，我們寶寶沒買書吧？ 我是怎麼告訴老師的。

建議你的老師直截了當地告訴他她沒有買書，同時，你可以表現出凱達自己對這門課程的關注和她努力學習的決心，讓老師看到你的熱情和努力。

幼兒園老師說我們上課的時候沒買書吧？ 我是怎麼告訴老師的。

你最好向老師解釋一下，然後去買。

你可以說，啊，老師，對不起，我這幾天太忙了，沒時間帶孩子去買，我這兩天就買，謝謝你的關心！

你要是想買，跟我報名就行了，我明天就把書寄給寶寶，怎麼跟老師說。

你想直接從老師那裡買嗎？

你可以談談你的想法。

我會幫你弄清楚如何回覆。

總結。 大家好，在欄目裡完成課程的購買，有**課程可以看到，除了老師給的文字電子檔案外，不同課程給出的資訊是不一樣的，寫作課是給寫的材料，閱讀課是看短文，語文課的材料都比較多， 有**欄目支援一堂課和一次練習，除了各種專項培訓和試卷外，購買完成後會把背景發給大家。

課程的使用也要看你購買的課程，一般閱讀課建議每天學一節課，一年級的孩子先聽，後寫，其他年級先寫後聽。

建議在寫作課上每週學習兩節作文課，建議每週學一課先聽後寫。

建議兩天學完一篇課文，一篇課文一般有三節課，兩節課講課文內容，生生單詞，課後練習，課文講解，另一堂課講解一課一練習中的訓練題，乙個單元完成做單元試卷，全書完成做各種複習材料。

您好老師，您有購買課程的書籍和練習題嗎？ 購買後如何使用？

大家好，在欄目裡完成課程的購買，有**課程要看，除了老師給的課文電子檔外，不同課程給的資訊是不一樣的，寫作課是給寫材料，閱讀課是看短文，語文課有較多的資訊， 有課和練習**欄，除了帶頭拆解各種專項培訓和試卷外，完成購買後給Jane Ira Lu也會根據你購買的課程給你發課程使用，一般閱讀課建議每天學習一課， 一年級的孩子先聽，寫完其他年級後，建議每週學兩節課來寫，建議每週學一節課聽再寫一堂語文課，建議兩天學一篇課文，一篇課文一般有

老師您好！ 是下一捲嗎？

在**中上課？

您好，您可以點選我的頭像，然後點選欄目，然後點選您需要購買的課程。

選擇付費諮詢是要花錢的，以後可以直接點頭給圖片旁邊的私信，如果有什麼問題可以直接私信給我，不用付費。

嗯，好老師，謝謝你！ 我不知道如何切換下一捲的語言？

無法回覆。 我剛才無法回覆。

你想改變課程嗎？

是的，老師，謝謝你的下一本書！

老師能看到我的訊息嗎？

來了。 本課程不可退款且不可退換。

事實證明，這也發生了。

就是給你一張優惠券，買一門新課程。

請問，好學的頻道是在**中找到的嗎？

這是好學的頻道**，當你開啟它時，你可以了解這個頻道。

老師不把家長買的書發給學生，可能是因為：

一是學校規定學校有自己的教材，教師不能分發其他教材，因為學校的教材是經過審核的，有一定的科學性和實用性，教師分發其他教材可能會影響學生的學習。

二是家長買的書可能不適合學生，書本的知識結構和難度不同，家長買的書可能不適合學生，只有老師才能根據學生的實際情況和學校的教學計畫，給學生更好的教育。

三是老師分發書籍需要時間和精力，而老師每天的教學任務已經很繁重，老師要把時間花在教學上，分發書籍需要很多時間，老師可能沒有那麼多精力去做。

家長買的書裡的課本和考試內容不一樣。 這些書的質量和真實性無法保證，書中的教材內容容易與考試要求不一致。 老師們害怕家長買錯書，或者買的書內容不符合教學大綱，所以想避免這種情況，可能會拒絕分發家長買的不合檔的書籍。