關於中國現代化程序的問題

發布 歷史 2024-08-11
4個回答
  1. 匿名使用者2024-02-01

    開啟中國現代化程序的事件是:

    西化運動:19世紀60年代客觀上,它對中國民族資本主義的興起和發展起到了促進作用,為我國的現代化建設開闢了道路。

    主要是內部。 <>

    榮創辦軍工焚燒廠:1861年:安慶內軍械學院。

    人物:曾國藩。

    地點:安慶 1865年:江南製造局。

    人物:李鴻章。

    地點:上海 1866:福州船務局。

    人物:左宗堂。

    地點:福州民用工業的建立:1872年:招商局輪船局。

    人物:李鴻章。

    地點:上海 1880:電報局。

    人物:李鴻章。

    地點:天津 1893年:塘旭鐵路。

    地點:唐山 建國海軍:從19世紀70年代中期開始,西方人開始規劃海防。

    到80年代中期,西方人最初建立了三支海軍:北洋、南洋和福建。

    與此同時,旅順口和威海衛海軍基地落成。

    清朝也建立了海軍衙門。 中國出現了一支現代海軍。

    建立新型學校:

    1.景師同文博物館是西式學校創辦的第一所新式學校。 其目的是培養外語翻譯人員和外交人才。

    此後,西方先後在各地開辦了一批科技院校和軍事院校,培養了一批翻譯、軍事和科技人才,為交流近代中西文化交流、學習西方現代科技開啟了一扇窗。

    2.西方人還向西方國家派遣學生。 許多留學生學習了先進的西方文化,並在今後中國的政治、軍事、外交、經濟和文化活動中發揮了積極作用。

  2. 匿名使用者2024-01-31

    1.初始階段(從1840年的鴉片戰爭到1895年的中日戰爭)。

    在這個階段,主要是西方人領導了西化運動,邁出了經濟現代化的第一步。 政治現代化尚未提上議事日程。 同時,由於西化運動的需要,現代化開始逐漸從經濟領域滲透到科技文化、人才教育等領域。

    2.總體發展階段(1895年中日戰爭和1927年大革命失敗後)。

    這個階段也是最重要的階段。 學習西方先進科技文化與改變社會制度有機結合,我國現代化向前邁進了一大步。

    3.曲折的進步階段(1927年大革命失敗後,1949年中華人民共和國成立前)。

    在這個階段,中國的現代化建設是在階級鬥爭和民族鬥爭的極其複雜的歷史環境中艱難地進行的。 在執政初期,他從外國人手中奪回了“關稅主權”,開展了國民經濟建設運動,推動了經濟領域的現代化程序。

    啟迪。 (一)我國的現代化是乙個長期而艱鉅的過程,不完成反帝反封建任務,不實現民族獨立,就不可能實現現代化。

    (二)解放思想、更新思想是推進現代化建設的首要條件。 幾千年來根深蒂固的封建思想頑固地阻礙了中國的現代化程序,要消除其影響還有很長的路要走。

  3. 匿名使用者2024-01-30

    堅持歷史唯物主義是研究中國近代史的必然要求,因為歷史唯物主義認為,社會史發展的根本動力是生產力的發展和階級鬥爭。 在中國近代史中,經濟因素、社會階級關係和政治鬥爭都是重要的研究領域,只有把這些因素聯絡起來,才能把握社會史的本質規律。

    同時,中國近代史需要堅持大史觀,把中國近代史置於全球史的語境中。 這樣,我們才能更好地理解中國在世界歷史程序中的地位、與國際關係的聯絡、影響和共鳴。 例如,通過比較中國與其他國家在資本主義發展過程中的異同,我們可以深入了解中國的歷史現實和歷史趨勢,更好地理解中國近代史的發展方向和未來方向。

    同時,堅持大史觀也意味著要注重多學科、多文化的研究方法,特別要強調全球範圍內各種文化的自我轉化和交流對中國近代史的影響。 這樣,我們才能準確把握中國近代喪葬史的本質和趨勢,逐步推動人類的進步。

  4. 匿名使用者2024-01-29

    政治、經濟、文化等因素開啟了中國近代史的程序。 以下是一些最重要的方面:

    1.外國侵略和壓迫:1840年鴉片戰爭後,中國開始遭受外部列強的不斷侵略和掠奪,在激進的社會變革下推動了一系列的改革和改革。

    2、經濟衰退和落後:清末,中國經濟實力急劇下降,無法抵抗西方列強的霸權,民生日益貧困,經濟危機催生了社會的持續需求。

    3、社會思想的覺醒:近代中國出現了一批有識之士,他們在學術、文藝、報刊等領域進行探索,探索出適合中國國情的改革模式,提出了新知識精英的觀念、觀念和路線。

    4、啟蒙:我國清末,一些知識分子開始倡導“以中學為學,以學西為用”的思想,學習國際先進的科學技術,啟迪了廣大人民群眾。

    我們可以把中國的現代化程序大致分為三個階段:

    第一階段:西化運動和吳緒維新(19世紀中葉至20世紀初),都是清朝為引進西方技術、理論和文明,增強國力而採取的改革措施。 其中,西化運動主要推動工業、科技等改革,而吳緒維新則側重於制度改革和民主宣傳。

    第二階段:辛亥革命和五四運動(1911-1921),這是中國社會變革和政治動盪的時期。 1911年,辛亥革命推翻了滿清王朝,開始探索現代民主的早期階段。

    在五四運動的背景下,在外國勢力壓迫和國內政治腐敗的背景下,青年學生站起來反對封建習俗,倡導民主和現代化。

    第三階段:改革開放 中華人民共和國成立以來(1978年至今),這一時期是中國實現現代化的關鍵時期。 1978年,中國開始實行改革開放政策,吸收西方先進文化和先進技術,逐步走上了發展現代化的道路。

    改革開放時期,我國進行了大規模的工業化和城鎮化,取得了長足的進步和成就。

    總之,中國的現代化是乙個漫長而艱難的過程,經歷了許多政治、經濟和文化的變化。 但總的來說,在現代化程序中,中國不斷超越自身困難,充滿創造力和創新精神,對世界產生了重要影響。

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