中日現代化的歷史程序及其異同

日本對中國的現代化程序的啟示 日本作為中國的鄰國，具有近似的地理原因和文化思想的同源性，其現代化程序或多或少可以為中國現代化的發展提供參考

1.殖民化與發展：農業種植是日本在明治維新時期採取的一項重要政策，其實質是充分發揮國家力量的作用，調動一切積極因素，促進經濟發展。 日本的“殖民與工業”從輕工業起步，首先建立了一批樣板工廠，聘請了歐美先進資本主義國家的專業技術人員，引進了先進的生產技術和裝置，也注重國內技術工人的培養。

同時，日本也重視民用工業的發展，積極支援民營資本企業的發展，大力發展郵電、交通等公共產業。 在農業領域，日本還引進了改良品種的農業技術，建立了許多農牧業改良品種基地，促進了商業化農業和畜牧業的發展。

3.打破舊建新，正確領導：推翻幕府統治，建立明治政權，無疑對日本的現代化具有重大的政治意義。 德川幕府的封建統治阻礙了日本封建社會生產力的進一步發展，其嚴酷的統治手段加劇了與人民的階級矛盾。

明治政權先進開放，善於學習。 大多數領導層都留在國外，深受西方資本主義的影響。

4.文明開明、教育型國家：明治**實行“文明開明”方針，同時注重改革國家教育體制。 首先，明治**派出代表團全面調查研究西方國家的政治、經濟、文化和軍事方面。

然後，我們將花費大量資金聘請專家、技術人員和教師，並派遣大量學生出國留學，以加快培養現代化人才。 明治**認為，教育改革是實施各項改革的根本環節，是吸收和消化先進國家科技和各種經驗的最佳途徑。 它頒布了三項教育改革指導方針，促進了該國小學、中學和高等教育機構的快速發展。

5、明治**向現代教育傾注的強大力量，對國民教育的普及和國民科學文化水平的提高產生了深遠的影響，為日本的現代化造就了一批又一批建設型人才。 到目前為止，日本教育一直處於世界其他國家教育的最前沿。 作為世界上最大的社會主義國家，中國應特別重視巨集觀調控在發展過程中的積極作用，適時調整發展政策，適應現代發展的需要。

我個人認為，日本=本過去一直崇拜中國=國家，而與中國=國家的關係就像現在英國=國家和美國=國家的關係，甚至超越。 由於忽必烈汗當天的襲擊=本，這應該是乙個轉折點。

自古以來，中日關係一直不好，一直處於僵持狀態。

起初是互相學習 - 然後戰鬥 = = - 然後陷入僵局 - 就是這樣。

鄙視一樓。

時間無法抹去傷疤，但可以慢慢抹去痛苦。

中日關係不是80後、90後的問題。

一代又一代能夠更冷靜地思考。

只能說，希望子孫後代強強祖國

直到人類的末日。

記住，只是希望。

只有法律健全，有法律可循，執法要嚴，乙個國家才能有良好的環境，才能更穩健地發展。