讀完《西遊記》第一章和第二章

讀完《西遊記》第一章：

讀完《西遊記》中的《孫悟空的誕生》，我深深地感受到，石猴活潑好動、敢於做事的生動形象給我留下了深刻的印象。 這個故事主要講述了一尊石像接受了日月精華，導致乙隻石猴從石像中蹦出來。 這只石猴什麼都不怕，和任何生物玩耍。

有一天，石猴因為幫助猴群找到了花果山的福地，被猴群稱為王，取名孫悟空。 石猴活潑、大膽的性格，在人們的心目中有著不一樣的感覺。 我認為這是乙個寫得很好的故事，非常有趣。

作者吳承恩把石猴的形象寫得栩栩如生。

我最喜歡的是石猴的毅力，他永遠做一件事到底，絕不會半途而廢。 也許，這種精神正是我所缺少的。 每次我做某件事，如果遇到困難，我就會停止做。

我要向石猴學習，把事情做到最後，遇到困難要堅持到底。 這個故事教會了我不要半途而廢，而要堅持到底才能有所成就。 這個故事真的讓我受益匪淺！

第二次閱讀後的西遊記。

本書印象最深刻的一章是《三星洞訪仙學道》第二集，雖然只有短短的一章，但孫悟空與菩提祖師的密碼互動卻給我留下了深刻的印象，也讓我佩服修行者的智慧，他能夠知道祖師給他的密碼， 並學會了七十二項飛天技能！

寫作思路：讀完白，覺得自己已經建立了中心。

在選擇材料時，要注意文章的中心思想，選擇真實、可信、新鮮、有趣的材料，這樣才能清晰深刻地表達文章的中心思想。

正文：在《西遊記》中，天然石猴當上了孫悟空，帶著猴子們在花果山的山水裡玩耍，可謂是幸福悠閒的生活。 再這樣下去，恐怕以後就沒有孫悟空了。

有一天，孫悟空突然想學一些技能。 他走遍四方，歷經艱辛，向菩提祖師學習藝術，菩提祖師給他取名孫悟空。

孫悟空不斷學習，學會了七十二變、駕空翻雲等功法，終於重生，為他後來的英雄功績奠定了基礎。 正是孫悟空不滿足於現狀、積極進取的精神，造就了一代霸道、驚天動地的英雄。這個故事激勵我努力學習，不斷攀登新的高度。

感覺孫悟空的功力厲害，得到了金箍棍、帷幔等寶物，看似巧合，但事實並非如此。 同時，歧視我們，與其抱怨身邊環境不好，不如先提公升自己的實力。

旅程。 第一、第二集主要講的是孫悟空。

橡樹生來就有一塊大石頭，他徘徊了10多年才找到菩提祖師，因為他想尋求長生不老的藝術。

學習長生不老之術卻因為自身的強凳被趕回了華國山，後來又因為在一次宴會上被閻王的手下抓捕，在閻王的宮殿裡毀掉了猴屬的壽命，從此他才真正成為不朽， 在此之前，他還闖入了龍宮，得到了一件寶物，那就是如意金箍棒。

在第一集中，作者說孫悟空生性調皮奔放，但孫悟空在第二集中也體現了他必須尊重自己的老師作為男人。 孫悟空雖然性格乖張，不服從管控，但對師傅卻十分尊敬，師傅睡覺時不敢驚動，師傅說教磕頭，連師傅趕走也無奈，只能鞠躬。 人們應該知道如何報答他們的老師，尊重他們的老師。

我覺得我們也應該尊重老師的感恩和報應，我也有梁旭氏一族，不過這個不是很明顯，所以我想提公升自己的乙個優勢，雖然我有這個點，但有時候還是會不敬老師，所以以後一定要多加注意。