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嗚
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較大的有理數和較小的有理數的區別一定是盧判斷的正數,這句話是正確的。
你可以舉乙個早期型別變化的例子:2-1=1
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規則:在數字線上,右邊的點總是比左邊的點代表更大的數字。 因此:所有正數都大於 0,負數小於 0,正數大於負數。
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在數字行中,左側小於右側。
正數在0以上,負數在0以下,前面有-s,負數小於正數,負數在數軸的左側,正數在右側。
比較兩個正數,大的多一點,比較兩個負數,數字越大越小,還有什麼不知道怎麼問的。
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負數 0 正數。
與兩個負數相比,絕對值越大,數越小; 反之,絕對值越小,數越大,與兩個整數相比,絕對值越大,該數的降雨量越大; 反之,絕對值越小,數越小,將兩個相對的數字相加得到0,例如:-1+1=0; 0+0=0‘;
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乙個正數大於 0,0 大於乙個負數,兩個負數,絕對值大於較小的值。
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如何比較有理數的大小:
1、數線比較法:
在數字行上表示的兩個數字中,右邊的數字總是大於左邊的數字。
2.直接比較法:
1.正數大於零,負數小於零,正數大於所有負數。
2.兩個正數比較大小,兩個負數比較大小,絕對值較大的數字較小。
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答案 B 是錯誤的。
>降低到 1:>
簡化 2:>0
簡化 3:2 個減號抵消小於 0 的負數,因此答案 b 為假。
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b 是錯誤的 +(因為<所以:+(沒錯。
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a>=1 2a(當 a>=0 時)。
a<1 2a(狀態或 0)。
a>=-2a(當 a> 岩石失敗 = 0 時)。
A<-2A(當A<0時)。
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有理數相對較大且分散:
兩個數字相同,絕對值更大;
兩個數字與負數相同,絕對值大,但小;
兩個不同的數字,誰是正的和吵鬧的,誰是大的;
還有零,它比負值小,比正值大。
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這難嗎? 小於,25<36