七彩鳥的原文？ 五顏六色的鳥的主要內容

五顏六色的鳥兒。 馮志.

在熱帶地區，不難看到羽毛漂亮的鳥類，但在北方，在我的家鄉，最常見的鳥類只是喜鵲、鴿子、烏鴉和麻雀。 你認為，這些鳥要麼是灰色的，要麼是黑色的，要麼是白色的; 他們的羽毛怎麼會這麼漂亮？ 但當我開啟我的圖畫書時，它就不一樣了，裡面的鳥是藍色、綠色、紫色和白色的。

它們太漂亮了，如果我的籠子裡有乙隻這樣的，我就滿足了。

然而，籠子裡只有麻雀，屋簷下只有鴿子窩。 有一天，另乙個人給了我乙隻烏鴉，它看起來很醜，聲音很可怕; 媽媽說，放手吧，我還是有些不情願的。 每天養這些鳥是多麼單調。

我問父親：“為什麼書裡沒有五顏六色的鳥？

“他們不適合住在這裡，”我父親說。 ”

不適合生存“，但我不明白，什麼叫不適合生存？

父親繼續說：“水中的魚不能在陸地上生存，空中的鳥也不能在水中生存。 如果你在冬天被關在寒冷的房子裡，你會凍僵並生病。

這稱為不宜居性。 南方五顏六色的鳥兒習慣了溫暖，所以它們不喜歡飛到我們寒冷的地方。 ”

我聽著，我似乎不明白，我只是更想念五顏六色的鳥兒。 但是五顏六色的鳥兒不能飛到我們的天空。 我想，既然沒有彩色的鳥，我想做五顏六色的鳥。

媽媽可以把衣服染成藍色、紅色和綠色，那我為什麼不把我的麻雀也染成藍色、紅色和綠色呢？ - 有一天，媽媽在染衣服，所以我偷偷保留了所有顏色的一點點。 下午，媽媽的衣服都染好了，掛在院子裡飄飄蕩蕩的，非常漂亮。

我開始把乙隻麻雀從籠子裡拿出來，染上乙隻。 有的染成藍色，有的染成彩色，一切都如我所願，染了一件之後，我覺得比圖片上的那張好，很開心。 我對自己說：

我們這裡也有五顏六色的鳥。 ”

當我第二天醒來時，我想看看五顏六色的鳥兒。 但是當我走到籠子前時，我看到三隻鳥已經死了，到了第二天下午，又有幾隻鳥死了。 最後，只剩下乙個人活著。

只是它沒有染遍全身，我只在它的翅膀上染了一點紅色。 看到這些活潑的鳥兒乙個接乙個地死去，我非常難過，我不得不把它們埋在房子後面的空地上。 忙碌了一天後，我不得不在晚上休息。

同時，我心想：“不管怎麼說，我養過彩色的鳥，可惜它們死得這麼快。 這大概就是我父親說的，五顏六色的鳥不適合我們生活。 ”

彩色鳥的主要內容是作者很想養一些彩色鳥，但爸爸告訴作者彩色鳥不適合在北方生存，後來作者給自己的鳥染上了彩色，但是它們都死了。 整篇文章表達了童年的真相，完全無視父親的勸告，後來才明白活下去是什麼樣子。 <

彩色鳥的主要內容是作者很想養一些彩色鳥，但爸爸告訴作者彩色鳥不適合在北方生存，後來作者給自己的鳥染上了彩色，但是它們都死了。 整篇文章表達了童年的真相，完全無視父親的勸告，後來才明白活下去是什麼樣子。

《有色鳥》的作者是什麼樣的人？

從他的兩部主要著作《杜甫傳》和《論宋與美德》中可以看出這種學習態度。 馮志（1905年9月17日-1993年2月22日），原名馮承志，涿州人，現代詩人、學者。 曾就讀於北京市第四中學。