作為小學老師舉辦的課後補習班的家長,作為家長,我應該怎麼做? 還有乙個額外的!!

發布 教育 2024-07-29
18個回答
  1. 匿名使用者2024-01-31

    首先,你要擺正心態,因為當今社會就是這樣,沒有辦法。 他這樣做一定是觸犯了法律。 我會給你一些建議,試一試。

    如果孩子有時間拿,那你自己帶就拿,一定要看看孩子是不是不好,因為一年級都來得及,不要怕老師找你,不理他,但不要讓他覺得,你會偷偷努力的。 一年級的孩子中文不好,拼音弱,或者能認出幾個單詞。 如果你不擅長數學,你應該加強口算和簡單實踐問題的訓練。

    相信一段時間後,孩子一定會進步的。 你怕他做不到。 不理他,照顧好自己的孩子,讓一切都順其自然。

  2. 匿名使用者2024-01-30

    我建議你真的不需要照顧老師,雖然裡面有點油膩。

    教師,他們必須有教師道德。 你甚至沒有老師,所以如果你花錢買一些不知道結果的東西,把孩子送到這個老師那裡教,你能幫上什麼忙?

    因此,我建議直接告訴老師,你已經讓老師在你家教你的孩子,然後自己監督孩子的學習。

  3. 匿名使用者2024-01-29

    一年級的孩子在一年級就不懂事了,就算成績差不多不錯,最主要的是要培養孩子的學習習慣,到了小學。

    如果你在四年級或五年級沒有取得好成績,那你就做不到了,這個老師太不專業了,她有什麼資格把你的孩子叫到學習班,現在是義務教育,連傻子都能讀書,更何況你的孩子能考80多分。 你們家長可以團結起來,向校長和教育局報告。 如果你在那個地方有這種氛圍,而這個老師有特殊的後盾,那你就沒辦法了,但你不能去補習班是你的事,你想去就去,不想去就不能去。

  4. 匿名使用者2024-01-28

    我覺得你應該多想想孩子,他的態度是什麼,童年是一次,不要總是多讀書,他要快樂,如何安排孩子學習和玩耍的時間很重要,成績不一定是最好的,不是每個人都是愛因斯坦,不要給孩子那麼大的壓力, 不要給自己太大的壓力。老師老了,孩子的生活中有很多老師。

  5. 匿名使用者2024-01-27

    作為家長,每個人都希望自己的孩子好,作為老師,每個老師都希望學生好,我覺得老師輔導有兩個目的,第一,學生賺錢是有目的的,第二,他們真的想讓孩子學得好,還有學生在班上表現不佳影響了班級的平均成績, 也就是老師的獎金問題,其實每個地方都是這樣,老師有教學目標,也有壓力,完成目標也有獎勵。你只是在花一些錢,但最終目的是為了孩子好,換取孩子的學習成績,對孩子沒有傷害。 這總比在某些地方放縱學生要好,不管他們是否要求。

    但是“要麼請家教,要麼下學前班,不走哪條路,就去老師自己的課後補習班”這是不對的,孩子不應該被要求上補習班,可以向當地教育局投訴。 祝願您的孩子健康成長,學業進步。

  6. 匿名使用者2024-01-26

    現在很多老師在講課的時候都會要求同學申請補習班,尤其是初中,高中畢業班的老師總是會讓我們報補習班。 這些補習班通常在老師家或週六和週日舉行,我認為沒有必要。

    很多學生別無選擇,只能申請補習班,尤其是在畢業班,如果不申請補習班,他們將無法考上理想的學校。 但我覺得去補習班還是可以的,但是為什麼你想在補習班講這些重要的知識,而不是在課堂上呢?

    本來,教室是我們學習的重要場所,補習班只是為了輔助我們學習。 但現在似乎顛倒過來了,補習班是我們的主要學習教室,學校是我們的學習助手。 我覺得這種老師的做法是很錯誤的,它可以加速學生在補習班期間的學習,也可以幫助學生找到更適合自己的學習方法。

    此外,鞏固一些關鍵點,而不是直接把問題留在補習班。

    目前,獲得教學職位有一套嚴格的程式,不可能獲得一定程度的職業道德和素養。 教師入職後,教育部門和學校也要定期對他們進行職業道德教育和考核,使其熟悉教師的行為準則和職業道德,知道哪些是可以的,哪些是不可以的。 因此,家長應充分信任老師。

    之所以在網路上出現各種關於教師的負面言論,除了極少數教師的行為確實破壞了教師的整體形象外,還與各種培訓機構的誹謗、第一的惡意炒作以及公眾對教師群體的無知有關。 我們必須相信我們老師的美德。

  7. 匿名使用者2024-01-25

    可以選擇向校長投訴,也可以選擇向當地教育局投訴,也可以讓孩子在家多複習問題,家長應該多輔導孩子。

  8. 匿名使用者2024-01-24

    在這種情況下,首先要家長及時匯報,可以反映給校長,或者相關教育部門,這樣這些部門才能解決問題,不要給孩子施加壓力。

  9. 匿名使用者2024-01-23

    在這種情況下,我覺得你可以直接舉報老師,而且你還需要有相應的證據,老師肯定會被學校開除,你可以換乙個更好的老師。

  10. 匿名使用者2024-01-22

    這個時候,我一定會向教育局匯報,這樣的老師不配當老師,有悖於老師的道德和作風。

  11. 匿名使用者2024-01-21

    如果我直接拒絕,我也會把這件事告訴當地教育局,會有明確的解決辦法,老師這樣做是不負責任的。

  12. 匿名使用者2024-01-20

    法律分析:地方教育部門應將在職教師是否組織或參加有償補課作為年度考核、崗位考核、崗位用工、獎懲實施的重要依據,實行一票否決制。 中小學領導要帶頭執行,堅決杜絕學校組織、參加有償補課的行為,加強教師教學行為管理。

    積極構建學校、教師、學生、家長、社會廣泛參與的監督體系,疏通和公開舉報渠道,主動接受社會監督。

    法律依據:教育部《關於嚴禁中小學在職中小學教師有償補課的規定》。

    1、嚴禁中小學組織或要求學生參加有償補課;

    2、嚴禁中小學與校外培訓機構聯合舉辦有償補課;

    3.嚴禁中小學為校外培訓機構提供教學設施或者學生資訊補課;

    4.嚴禁在職中小學教師組織、推薦、誘導學生參加校內外有償補課;

    5.嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或者其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;

    六、嚴禁在職中小學教師向校外培訓機構等介紹學生或提供有關資訊。

    對違反上述規定的中小學,視情節輕重,給予傳閱批評、取消授獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰,並追究學校領導和有關部門的責任。 對違反上述規定的在職中小學教師,視情節輕重,給予批評教育、訓誡談話、責令和初審、通報批評,甚至相應的行政處分。

  13. 匿名使用者2024-01-19

    小學老師要求學生放學後留下來補課和交學費是否合法?該怎麼辦。

    您好,很高興為您解答!這個是不合法的。 首先,補課的要求是自願的,而不是強制性的。

    補課時可以收取一定的補課費,但不要太貴,前提是學生和家長願意並同意。 如果這種脅迫違法,可以到教育局部門投訴舉報。 希望它能幫到你,祝你生活幸福!

  14. 匿名使用者2024-01-18

    其實,在面對教育上不分青紅皂白的收費問題時,家長應該有勇氣說不。 如果每個家長都能對這種情況說不,並會同有關部門一起打擊,那麼這種情況是可以避免的。 這不僅減少了家長對孩子教育的投入,也使教師能夠將精力投入到課堂教學中,而不是為了自己的利益而在課後輔導中教學生知識。

    最重要的是,只有消除這種情況,每個孩子才能享受到公平的教育,而不是父母拿錢付錢給孩子接受良好的教育。 擔心與老師發生正面衝突的家長可以選擇偷偷舉報,與相關部門合作,營造良好的教育環境。

    乙個是素質的提高,這是沒有辦法的,因為社會文明在進步,每個人的素質都越來越高。 因此,就有償補課而言,還需要提高整體素質和整體認識。 在社會發展的過程中,總會有很多不和諧的地方,而這些不和諧大多是教育行業的有償補課或違規收費。

    我認為,隨著整個教師群體和社會文明的發展,有償補課的現象會越來越少。

    第二個原因,也就是處罰的理由,相當於紅綠燈闖紅燈路口,不願意等車打一兩秒,這種情況只能通過重罰來改變,怎麼會有所謂的質量只是很多懲罰, 然後這個人的素質就有了。

    對於有償輔導,我們要嚴懲治治,時間長了,殺雞殺猴的素質自然就文明了,我們不用去追究背後的原因,只需要看結果就行了。

    我不禁想到,學校領導在收到第一反饋後並沒有積極解決問題,還把報告洩露給了涉事老師,造成了不良後果,導致老師、家長、學生之間發生了很多矛盾,領導的底線是什麼? 在各級教育主管部門的一再命令下,在禁止在職教師補課的法律法規下,為什麼涉事教師還能無所畏懼地收取補課費用? 組織費用的學生家長和涉事教師之間是什麼關係?

    他們以前的福利是如何分配的? 學校領導與涉事教師之間是否存在勾結? 學校領導是否參與其中?

  15. 匿名使用者2024-01-17

    如果家長願意,可以讓孩子學習,不願意的可以適當向教育部門、教育局等相關機構報告。

  16. 匿名使用者2024-01-16

    老師強行給學生補課、收取補課費是違規的,可以到學校向學校領導匯報解決問題,祝大家學業進步,生活愉快!

  17. 匿名使用者2024-01-15

    家長應該向學校報告,畢竟老師這樣做是很不好的,也會影響孩子的正常時間。

  18. 匿名使用者2024-01-14

    當老師是乙個非常神聖的職業,會受到很多孩子的崇拜,也會受到家長的尊重,作為老師,在校外辦補習班合理嗎? 我認為這絕對是不合理的,因為作為老師,你應該對自己有更高的要求,不應該違反規則。 其次,我覺得在外面開補習班,也是對學校的一種不負責任,老師要以身作則,然後我會詳細給大家解釋一下。

    1.當教師拿到學校的工資時,他或她應該全心全意地為學校工作。

    按照原因,老師拿學校的工資,也就是說,學校買了老師的時間,老師應該全心全意為學校工作,全心全意為學生提高成績,但如果老師在外面開補習班,那就是老師對學校不負責任,因為這段時間可以用來提高自己的教學水平, 進而更好地提高學生的學習成績,從而更好地回饋學校。因此,我認為教師在拿到學校工資的時候,應該全心全意地為學校工作,不應該開辦補習班。<>

    2.一般來說,學校是有規矩的,老師不能違反規矩。

    一般來說,學校裡會有老師的規矩,肯定會說學校老師不准在外面開補習班,因為這是學建學校的不負責任,所以如果老師違反規矩,故意在校外辦補習班,這本身就是違反準則的, 教師是乙個有影響力的職業,如果老師違反了規則,如何讓學生遵守學校的規則?因此,我認為教師不能違反規則,教師具有特殊地位,因此應該以身作則,堅決維護規則。 <>

    3.教師具有特殊的身份,應成為學生的好榜樣。

    相信我們小時候,都對老師有一種特別的敬佩,我們覺得老師是無所不能的,有問題後會問老師,所以老師的身份是特派老師,承擔著教書育人的工作,應該為學生樹立乙個好榜樣, 不僅是為了學生提高成績,也是為了學生的性格,如果老師在外面違規,他一定沒有給孩子樹立好榜樣。

    總而言之,我覺得乙個老師在校外開補習班是不合理的,因為一般作為老師,如果在外面開補習班,肯定等同於直接違反學校規定,這是一種不負責任的行為,學校給老師發工資, 老師不宜在外面開補習班,這也是學校主管老師的特殊身份,應該為學生樹立好榜樣,絕對維護學校的規矩。

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教授學校開設的各類課程,學習課程標準,精心備課,按時高質量完成學校的教學任務。 對學生作業進行評分和講解,回答學生的問題等; 組織考試、選擇或撰寫試卷、批改試卷和註冊學生成績; 對學生進行個別輔導,必要時進行家訪; 組織學生開展課外活動,與學生一起參與,保障學生人身安全; >>>More

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