我最不喜歡做的一件事作文 400 字

關鍵詞：小學四年級400字。

字數：400字作文。

作文**：這篇作文是一篇關於小學四年級的400字作文，題目是：“我最喜歡做的事情之一”，歡迎大家投稿。 同學們，你們知道我最喜歡做什麼嗎？

讓我告訴你，我最喜歡的大富翁遊戲是大富翁。

我記得有一次，我和爸爸下“大富翁”西洋棋。 我們先分錢，然後選擇標記。 比賽正式開始，“我太幸運了，”我喊道

我去了中華人民共和國”。 爸爸問：“你買嗎？

“我回答說：”當然！

爸爸的運氣沒有減弱，他抽了一張機會牌，我對自己說：“他的運氣一定不好。 我盯著卡片上的字，上面寫著：

慶祝中國人獲得的2000分。 唉，我的想法又是徒勞的。 我匆匆扔了出去，沒想到，它被公正地扔到了伊拉克。

太慘了，伊拉克整天都在打仗，難怪它不殺我，我連忙說：“別買。 “我很著急，連續幾輪都賺了很多錢。

最後，我贏了。 我的心就像一棵長期乾旱的樹，已經變成了一棵幼苗，喝了春雨。

我認為這種象棋不僅可以增加你的知識，還可以增強你的信心。

這件作品的每一步都去了乙個國家。 這些國家有的窮，有的富; 有的很大，有的很小; 有些是先進的，而另一些是落後的。 我最喜歡的是，這個國家又大又強，它提供了最好的學習條件。

我不喜歡貧窮落後的國家，因為那裡沒有食物，更不用說上學了。

同學們，這是我最喜歡做的事情。 你們喜歡嗎？

我在日常生活中有很多事情要做，有些我喜歡，有些我不喜歡。 我最不喜歡做的事情之一就是整理我的房間。

我現在上六年級了，由於學習緊張，我的房間就像豬窩一樣。 另外，我有“三四失”的壞問題，從小就不喜歡打掃房間，現在越大越亂，父母整天在我耳邊嘮叨。 因此，我的克星變成了“整理房間”。

你知道為什麼我最不喜歡做的事情是“整理我的房間”嗎？ 讓我告訴你！

記得有一年國慶假期，爸爸說我們家要開展一場“收拾爛攤子”的活動！ 我舉起雙手表示贊同。 我一說我會做，我就把房間打掃得乾乾淨淨。

這次收穫不小，我收了一大袋垃圾，嗆得夠嗆。 畢竟，這是我第一次“打掃房間”。

放假回來後，沒過幾天，我的房間就從“宮殿”變成了“豬窩”。 從那時起，我對“整理房間”的信心就消失了。 更讓我生氣的是：

因為這件大事，我經常被父母訓斥，每次都被訓斥。

其實“收拾房間”並不難，那我為什麼會因為乙個小小的挫折而退縮呢？ 放棄生活中必須做的事情呢？

我心想：只要我克服困難，堅持不懈，總有一天，我最不喜歡做的事情，“整理房間”，會成為我最喜歡做的事情！

如果我有我最喜歡的東西之一，我必須讀書，這是我最好的朋友和知識的來源。

我還記得高爾基曾經說過的一句話：“我撲向書籍，就像乙個飢餓的人撲向麵包一樣。 “我就是這樣的人。

從我降落的那一刻起，爸爸媽媽就給我講故事，雖然當時我聽不懂，但我知道世界上有這樣的東西，從此我就離不開書本。

我只是喜歡讀書，家裡大概有260本書，但是我不滿意，每個週末都要去新華書店看書，媽媽叫我“小書蟲”，爸爸叫我“小書迷”，不管怎麼樣，我就是愛讀書。

每當我拿起一本書時，我似乎連九頭牛都拖不下去。 有一次，我買了一本快樂的“1+1”作文本，回到家後，我津津有味地看著它，這時媽媽叫道：“妞，快來吃飯吧！

我說：“來吧，來吧！ 但是書中的小瑪麗發生了什麼事呢？ 我猜不出來，我真的很想知道，所以我必須繼續讀下去。

我母親看到我站著不動，很生氣，最後她把我拖進了廚房。 我不知道該吃什麼，所以我不情願地吃了它。 我能想到的只有這本書的內容。

唉！ 這個時候吃什麼食物！

這本書的好處是如此之多，書中生動的故事情節深深地吸引著我，讓我陶醉不已，我讀了書中的酸、甜、苦、辣。 當我讀到悲傷時，我哭了; 我讀的時候笑出聲來，書的好處是無窮無盡的。

我讀的書多了，我的寫作提高了，我的詞彙量也更豐富了，甚至我的句子也變得更流暢了。

書籍是人類進步的階梯。 “我喜歡閱讀，書籍是我最好的朋友。

嗯，文筆不錯，老師留作業哈哈（hiahiahia

你最喜歡做什麼，想問問自己。 我不知道你喜歡怎麼寫。

不過，我媽媽非常愛我。 然而，她總是要求我做一些我不願意做的事情。 每個星期天，她總是讓我做一些作業，讓我讀書和寫作。

這讓我非常苦惱。 我記得乙個星期六的早晨，媽媽把我從美夢中叫醒。 我看了看鬧鐘，已經七點多了。

我希望我能多躺一會兒。 媽媽又喊了一聲：“貝貝，你還不讀書。

我說：“媽，現在才七點，時間還早，讓我睡一會兒吧。 媽媽說

嗯，早上讀書很好。 這句話我聽了幾百遍，聽不進去！ 但媽媽也有道理，一切都是為了我好！

我別無選擇，只能讀書，一直讀到吃早飯，然後吃完飯後再寫。 還有一次，我和朋友在院子裡玩耍，玩得開心的時候，媽媽看見了，對我說：“北北，回去讀書寫字吧。

我說：“媽媽讓我玩吧！ 媽媽說

不可能。 我說：“等一下。

暫時不會”。 後來，我不得不回去閱讀和寫作。

我真的很想大聲對媽媽說：“媽媽，我不想做這些事情。 我能夠按時完成老師布置的作業。 做完作業後，我想和朋友們一起在陽光下玩耍。