六年級數學（一）期末試卷錯誤 2012 1 10

二、2、5; 6

5、 ？輸入錯誤）;20

三、1、我又犯了乙個錯誤 分號是這個

四、五、？ 六

3.解決方案：如果以x公斤的價格購買大公尺，那麼以（150-x）公斤的價格購買麵粉。

3x+5（150-x）=650

3x+750-5x=650

2x=650-750

2x=100

x=50150-50=100（公斤）。

答：我買了50公斤大公尺和100公斤麵粉。

4. 如果 15 是五分之一，310 是十分之三。

400 * （1 5 + 3 10） = 400 * 1 2 = 200 公斤。

答：兩次分享200公斤。

5. 45 * 4 = 180 人。

答：A班有180人。

6.木頭有一幅畫。

7.此時，A書的書籍數量是B的？

問題又錯了。

小心點，孩子。

二、2、5; 2 和 2/3

5、 ？輸入錯誤）;20

三、四、五、？ 六

3.解決方案：如果以x公斤的價格購買大公尺，那麼以（150-x）公斤的價格購買麵粉。

3x+5（150-x）=650

3x+750-5x=650

2x=650-750

2x=100

x=50150-50=100（公斤）。

答：我買了50公斤大公尺和100公斤麵粉。

4. 如果 15 是五分之一，310 是十分之三。

400 * （1 5 + 3 10） = 400 * 1 2 = 200 公斤。

答：兩次分享200公斤。

5. 45 * 4 = 180 人。

答：A班有180人。

7.此時，A書的書籍數量是B的？

想要所有的答案嗎？ 這都是乙個簡單的問題。

你在哪裡？ 要準確，這樣我就可以為您提供問題。

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在第二學期找到我，我在數學方面排名第二。

增加100公斤是多少公斤？

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這是初中的體積。

1.填空（16分）。

1 圓的位置由（ ）決定，圓的大小由（ ）的長度決定。

2 Pi 表示同一圓中 （ ） 和 （ ） 的倍數關係，用字母 （ ） 表示，保持小數點後兩位的近似值為 （ ）。

3 在同一圓圈內，可以畫出（ ）直徑; 如果用直徑為 10 厘公尺的指南針畫乙個圓，指南針腳之間的距離應為 （ ） 厘公尺。

4 在乙個長 6 厘公尺、寬 4 厘公尺的矩形中畫出最大的圓，這個圓的周長是 （ ），面積是 （ ）。

5 A環，外徑為6分公尺，環的寬度為1分公尺，環的面積為（ ）。

6 圓A的直徑長8厘公尺，是圓B直徑的40%。 圓的周長是 （ ）。

7 大圓的半徑等於小圓的直徑，那麼大圓的面積是（ ）乘以小圓的面積，小圓的周長就是大圓的周長（ ）。

8 在長32厘公尺、寬16厘公尺的長方形中畫乙個半徑為4厘公尺的圓，畫到（ ）個這樣的圓，這些圓的面積之和是（ ）。

2. 對/錯問題。 （8 分）。

1 圓的周長是其直徑的倍。 （

2 圓的直徑是四倍，圓的面積是四倍。 （

3 半徑為 1 厘公尺的圓的周長是厘公尺。 （

4 圓的周長是厘公尺，它的面積是平方厘公尺。 （

5 圓的半徑從6分公尺增加到9分公尺，圓的面積增加了45平方分公尺。 （

6 圓內最長的線段是直徑。 （

7 圓是乙個軸對稱圖形，它有無限個對稱軸。 （

8 半圓的周長是圓周長的一半。 （

3.選擇（9分）。

a. =b. >c.2 當周長相等時，最大面積為（ ）。

a.平行四邊形 b矩形 c平方 d圓。

4. 計算以下每個圓的周長。 （8 分）。

1 直徑為 6 cm 2半徑為5分公尺。

5. 計算以下每個圓圈的面積。 （8 分）。

1 半徑為 8 cm 2周長計 （ Take.

6.實踐題（第1題8分，其他題6分）。

1 一根電線可以圍成乙個半徑為 3 厘公尺的圓。 如果將這根電線重新包圍成乙個正方形，這個正方形的邊長是多少？

2 他用墊子做了乙個圓柱形的穀物囤積，大約是地面的周長和公尺的周長。 這個糧食囤積有多大？

3 某工廠會所有乙個周長一公尺的圓形舞池，現在要加寬1公尺，那麼舞池面積可以增加多少呢？

4 兩個皮帶輪連線在一起，大輪直徑為公尺，小輪半徑為公尺，大輪旋轉5周，小輪旋轉多少周。

從圖中可以看出，第乙個籃子比第二個籃子多2 9x2=4 9，第二個籃子佔第乙個籃子的5 9，整個56公斤分為9+5=14份，第乙個籃子佔9份，第二個籃子佔5份。

每 1 份為：56 14 = 4 公斤，第一籃原料：4x9 = 36 公斤，第二籃原料：4x5 = 20 公斤。

問題 5 解決不正確，錯誤是丟失了 2 9 並替換為 2 公斤。 根本原因是分數的概念沒有建立起來，線圖的4個平方看作4公斤，14個平方的總和代表56公斤。 正確的解決方案如下。

第乙個籃子比第二個籃子多蘋果的得分是（2 9） 2=4 9;

第二筐蘋果佔據第一筐：1-4 9=5 9，第一筐蘋果的重量：56（1+5 9）=36公斤;

第二筐蘋果的重量：56-36 = 20 公斤。

在線段圖中，兩者有14段，即56公斤平均分成14份，所以每份是4公斤，所以第乙個籃子是4 9 36公斤，第二個箱子是5 4 20公斤。

斑馬的速度是 24 20 = 分鐘，長頸鹿的速度是 24 30 = 分鐘，在 18 分鐘時，斑馬跑，長頸鹿跑 18 分鐘

問題是什麼？ 我是不是腫了，看不見了？

第一筐：9份，取出2份給第二筐，兩筐相等相等，合計為：（9-2）2=14份。

56 14 = 4 kg 零件。

第乙個籃子是原始的：4 9 = 36 公斤，第二個籃子是：56-36 = 20 公斤。

解決方案：假設總共有 x 個蘋果。

x-(1/4)x-(2/5)x=7

x-(5/20)x-(8/20)x=7

15/20)x-(8/20)x=7

7/20)x=7

x=7*20/7

x=20A：幼兒園一共買了20公斤蘋果。

男褲的購買價格為X元，女褲的購買價格為Y元。

則 x=120， y=100， x-y=20

購買價格不同，男士褲子貴，貴20元。

男褲的購買價格為x，150（1+20%）-x=x（1+50%），x=72;

女褲的購買價格為y，150（1-20%）-y=y（1+20%），y=