大二同學元旦文藝展得分高，精彩紛呈

本來，我也是高中二年級的學生，但我重讀了它。 如果有意義，就唱歌。 其他的，如素描和舞蹈，不如唱歌。 因為唱歌是最專心的，前提是要有乙個好的歌手，比如校園裡排名前10的歌手，唱得好才行。

讓我們唱校歌。 我一定會獲獎的。

你可以玩雙簧和跳街舞！ －·

學校還是很重視學生能力的培養，所以最好是原創**，組建樂隊，創作自己的曲目。

舞蹈也不錯，現代舞。

如果你想讓學生尖叫，你可以跳現代舞，但那需要很深的努力，而且你不需要在準備的時候每兩個月就講一次，如果你想在觀眾中營造良好的氛圍，就寫一本關於校園生活的小本子，有親近感，小品和戲劇都可以， 而且你怕麻煩來乙個三句半 網路上有笑話可以先抄襲，對演員的要求也不高，然後難學兩聲狗吠也算是娛樂大眾。

我的建議是不要唱歌，太火了，一般藝展最常出現的就是唱歌，觀眾看膩了。

但是，如果歌唱節目中有新的元素（如精彩的伴舞等），那就另當別論了。

在我看來，最有可能引起觀眾共鳴和喝彩的節目，是關於校園生活的戲劇、雙簧片、小品等（這一點與樓上的觀點相同）。 節目不必很長，大約四分鐘左右。 不過，書要寫實，最好有一點幽默感，這樣觀眾才會顯得更親切。

你現在是高中二年級，你可以從剛進入高中時的軍訓生活開始。

素描或相聲！ 更能活躍氣氛！ 每個人都更容易接受！

如果他們中的大多數都是時髦的同學，那當然是嘻哈。 我也是高中二年級的學生，我們喜歡並享受一些時尚元素。

如果是上課，會有一些小遊戲，當然難免會有獎品，這樣才能帶動大家玩遊戲的熱情，氣氛會活躍起來，大家都會開心。 如果是學校，可以給每個班級安排一些活動，比如唱歌、跳舞、小品、相聲等節目。

那是合唱，人多，大家都在一起，不難，可以有很多人，全班都可以去。

它以舞台劇的形式呈現。

中間有一條線，就是用聲音來襯托畫面。

螢幕是你展示自己優勢的時間段。

聲音是指某人的背誦。

或現場朗誦。

但是在你讀的稿子裡，你要有配樂，要有中心思想，比如說，你的整部劇都是圍繞著對青春的讚美展開的，所以你準備的劇本必須與那個主題相關。

然後中間有朗誦。

可以表演與朗誦相同的舞蹈。

或者處境喜劇啞劇。

這不是很困難，但美麗很重要。

這是乙個多人遊戲節目。

看看這個，你能處理嗎？

如果有興趣。

它還可以告訴你更精細的想法。

井。。 首先，必須有一些程式串，最好是搞笑的，至於沒有特殊技能的同學，雖然這是一件麻煩的事情，但也不是沒有解決辦法，只要有一些程式不專業但好玩，畢竟大家不只是為了開心，當然， 要有點藝術感，不是很老套。

你好。 一、活動主題。

擁抱理想，遇見輝煌。

二是活動的意義。

為進一步豐富校園文化生活，展示師生的藝術才華，營造積極、健康、活潑的校園文化氛圍，提高校園文化品位，促進學校的素質教育，激發廣大學生熱愛藝術、刻苦學習、努力成為人才的熱情和動力， 培養感受、表達、欣賞和創造美的能力;樹立正確的審美觀念; 培養情操、發展人格、啟迪智慧，學校決定在元旦前夕舉辦大型文藝晚會，為學生搭建乙個施展才華的平台，讓同學們學習更充實，生活更豐富多彩，用最快樂的曲目演奏青春的旋律。

3.領導小組。

組長：xx

副組長：xx

成員： xx

四、晚會節目要求。

1.為了鍛鍊學生的組織能力，充分挖掘學生的藝術才能，除了高中三年級外，還安排了高中。

1.高二每個班級至少要準備乙個文學節目，節目數量不限。

2.節目內容健康向上，激勵人奮進，展現校園文化生活，展現學生優秀品格。

3.節目形式不限，如舞蹈、樂器演奏、獨唱、群唱、合唱、歌舞、相聲、小品、武術、配樂詩歌朗誦、健美操等。

5.活動時間表。

4.戲劇晚會的排練時間暫定於12月28日晚18：00開始。

5.戲劇晚會演出時間暫定於12月30日晚18：30開始。

6.地點：XX第一中學體育藝術中心。

7. 其他注意事項。

1.如需更改背景**，請提前聯絡何強重新複製。 如果節目只有**而沒有MV或背景圖，可以提前設計相關的**文案，或者策劃團隊統一使用背景**。

2.個別班級必須在演出期間使用演講廳。 滿意。

1.成語連珠，即先說乙個成語，每個小組或每個人用最後乙個字來連線成語。 如果抓不到，就看看懲罰，挺有意思的。

2. 讓我們來一場賓果遊戲 一張紙 100 個問題 10 10 第乙個答案 一行或一列獎品 問題是對班級成員特徵的描述 請描述要簽名的物件以獲得正確答案

3、讓班上同學用家鄉方言對話，越經典越好。

例如：《西遊記》中的那個曾經有一段......

4、在會場中間拉很多繩子，然後選一些人，讓他們摸不到繩子就過去了，然後把這些人的眼睛蒙住，把繩子取下來，然後看這些人精彩的表演，但是你只能用一次，知道就無聊了。

5.我們跳舞吧，前兩天我剛教了一支“宮圈舞”（自己命名），很適合大家一起跳舞，跳不起來的也可以學。

6、寫一張送祝福的紙條（每人匿名在紙條上寫下並交給主持人，然後請大家輪流畫出來，大聲朗讀祝福內容。 ）

7. 提前準備一些紙，上面寫著各種職業或運動。 然後讓每個人單獨畫乙個，不要讓其他人知道。 然後分開表演，不能說話，讓別人猜是什麼職業。

8.分成兩組，也準備一些小紙片，在上面寫上一些電影名稱，最好是動作片，或者是特色片，然後分組抽籤表演，讓對方猜。 黑客帝國、蜘蛛俠、超人都很有趣。

9、搶椅子，分成兩組，每組6-8人，椅子比人數少一人，然後大家圍著椅子轉，聽到就搶乙個座位，每輪淘汰一人，輪流進行1 8次決賽。 在決賽中，最後乙個剩下的人獲勝，有獎品，失敗者必須表演一場表演，或者參加下一場比賽。

10.你可以選擇兩排人，一組三人，其中兩人蒙上眼睛，用筷子互相喂食物，其餘看得見的人在指揮。

巴 斯

組織動員全班同學積極參與，發揮自己擅長的特長，再選出最優秀的參加學校表演。 建議：聲樂（1）能反映祖國改革開放30年來輝煌成就，發揚主旋律（民族、美）的歌曲。

2）有好創意和氛圍的外國歌曲（經典英文歌曲或知名老歌）。

3）青春、陽光、健康、振奮人心的歌曲（能體現學生充滿活力的校園生活和教師無私奉獻的創業精神） （4）與上述主題相關的原創歌曲。

舞蹈（1）、各類舞蹈以喜慶為主，溫馨祥和; （2）具有積極意義和深刻意義的藝術舞蹈;

3）具有校園時代氛圍的創意舞蹈。

4）街舞、現代舞、健美操、武術等，深受群眾歡迎;

5）與相關主題曲共舞。

語言（1）、喜慶活潑的相聲和反映校園生活的素描;

2）經典傳統戲曲節目;

3）詩歌朗誦;

4）具有觀賞價值的魔術或特技節目。

5）其他型別的音樂和藝術節目。

4.其他能體現主題的創意節目（待收集），如學生優秀的DV作品等。 5、我們還將開展全班大型互動遊戲，邀請各班同學積極參與器樂; 1. 合奏， 2.獨奏。要求：

能夠圍繞晚會主題營造喜慶祥和的氛圍，節目新穎、創意、緊湊、連貫，演員表現力強，能把基本要領完整、藝術地呈現給現場和電視觀眾;