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運球的手感和天賦有很大關係,但努力的連線可以彌補一切,在我看來,你的問題在於技術的不完善,多做運球練習,左右手交換,連續胯部,這有利於提高手感,而且,正確的運球方式不是簡單的球拍, 但是要在轉動球拍的同時轉動手腕,讓球在手裡停留的時間更長,而且,運球不要因為過於帥氣,而不願意彎腰,降低中心,就可以及時改變球的方向,然後就有了, 不要緊張, 敢於在籃球中運用練習的成果。如果這行不通,可以考慮換個位置打球,比如我以前打後衛,但運球不好,現在我換個小前鋒持球進攻後,快速突破不需要運球太多次,快速插籃得分,很少被封蓋,總之, 在不斷的實戰中找回屬於自己的籃球,是道理,看我打了那麼多話,就給我吧。
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至於我,我以前每天都看艾弗森的運球,在家裡,如果你的客廳足夠大,你可以在上面放一把椅子練習,我用排球練習,以便在運球時保持較低的重心。 每天來回鍛鍊,晚上睡前做 20 個俯臥撐。 鍛鍊上半身力量。
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運球有兩種 一種是用手腕軸運球 這種運球注意重心很低,運球時速度很快 還有肘軸運球 這種運球重心比較高 方便觀察場上人員分布, 但總的來說,想要好運,就要勤奮練習,增加手感到球,練習是不管什麼場合。
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這主要是節奏和熟練程度的問題。
如果你用右手運球,那麼當你運球時,球落地時,也是你用左腳踩在地上,當你的手碰到球時,就是你的右腳著地,反之亦然。
關於熟練度,上面也說過,每天要投籃、跑動、運球,最好是不要離開身體就做球,而且要熟悉球和地面,為什麼要熟悉地面,因為地面的起伏也會影響你的運球。
關於重心,如上所述,我還要補充一點,彎腰和彎曲雙腿是必須的,當你跑步時,這樣可以減少阻力,但不要過多地降低你的重心,適合自己。
而且如果你有閒錢,買一條承重工具緊身褲,你也可以綁手腕。
作為一名後衛,你要確保你能用雙手運球,這樣你才有資格,在家練習的小地方,用處不大,去公園或廣場練習,樓下停車場。
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每天200胯,效果極好,然後打球運球一定要自信,別怕被破什麼的!
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明白了? 籃球要你心裡喜歡,不想,你不能放棄,高三的時候我就練過,但家裡不讓我,我還是個書生,我愛它,我搖晃它去找感覺。
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加強手臂和手腕的力量,運球發力,多練習培養手感,希望能對您有所幫助。
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運球就是要注意要降低的重心。
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我只能多運球了,現在哪怕是原地一些簡單的動作,在中速投籃十倍的情況下,我就可以專心練習速度了,練完這方面之後,我會在行軍中練習偽裝運球,嗯,就是這樣,當然可以在家練習,只要不影響樓下, 而我建議你搜尋“超級運球”這個詞,地下車庫裡有乙個白人運球練習,希望能給你帶來啟發!
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運球問題不是一蹴而就的問題,需要時間。 比如你可以試著單手運球,單手帶球跑動,畢竟這是基本技能,順便提一下,制定一些計畫,配合基本技能的練習,先練習,只要你有興趣,就不會有問題。
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給自己定個時間每天練習,最重要的是要堅持下去,把籃球當成你的夥伴! 每次都很有趣。
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多練習,想要運球好,一定要用雙手練習柔韌性,建議大家看灌籃高手。
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用手指運球,手掌空空如也,渾濁,練習一下球的感覺......
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每天重複乙個動作,然後在煮熟後練習其他動作。
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怎麼說,就看你被切斷的情況來分析原因了。
1. 運球到前場時?
2.當你遇到嚴密的防守時?
3.遇到包夾時?
4. 什麼時候突破?
5. 運球時什麼時候找隊友?
6.我不認為你盯著面前的防守者看是不可能的,有人隨便伸手就會斷球,對吧?
如果是1,很簡單,降低重心,用自己比較熟悉運球的手,順著運球的方向斜推進,比如右手是慣用手,從球場左底線到右底線斜著運球就行了, 一些基本的球保護動作不需要我說
如果是2,關鍵在於你的心理素質,不要慌,其實這個時候不要想著改變方向,很容易被打破,這個時候想要突破,很簡單,降低重心,用你的體重直接加速當然也可以選擇通過, 但你千萬不要驚慌;
如果是3,一定要記住,除了心理方面,如果選擇突破,一定要在兩者之間做出選擇,如果不選擇突破,一定要在行程前把球傳出去第一步,記住,不要猶豫;
如果是4,我只能說,夥計,多練習,看清楚;
如果是5號位,就像樓上那個說的,側身運球,運球盡可能遠離防守者,為我保護球;
如果是6,夥計,讓我們從基礎開始,不到乙個月就沒問題了!
ps:至於如何練習,以及運球的具體要領,樓上已經說過了,這裡就不多說了,我只想跟你說,不要羨慕那些運球好,動作帥氣的人,他們有很多練習,你去做,你也會成為羨慕的物件! 加油!
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籃球課:為什麼運球時總是被防守隊員破壞? 籃球課:為什麼運球時總是被防守隊員破壞? 籃球課:為什麼運球時總是被防守隊員破壞?
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身體的重心要降低,切記不要打得太高。 但其實球還是要每天練習的,可以用兩根指尖來回撥球,或者把球纏繞在胯部8字形,對你有幫助。
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我這裡有一些建議,一般不要總是跑到籃球場去練習,去籃球場練習一般沒有那麼多機會放心地練習。 你可以早上起床,跑啊跑,然後練習運球,你可以多練習。 加油! 朋友。
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側身運球。 用你的後背對抗為你辯護的人。 重心降低。 最好用上半身向下按壓。 彎曲雙腿,盡可能地運球。 但又在你的控制之下。
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你的意圖太明顯了,或者你拿不住球,所以練習運球很重要,在網上找教程,多練習,逼真地假動作,和防守者保持一定的距離,大約一步半。
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球離身體太遠。
做動作的時候,不要盲目瞄準大振幅,雖然情況很好,但控球不會太好。
這仍然取決於。
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練習球的感覺,練到不看球,只看人不丟球,運球或突破時不要看球,一定要看人。 看看防守者會做出什麼反應,以及你做出什麼動作! 1、練習運球2、練習腳步(跳繩) 3、練習反應能力 4、在球場上對抗較多時不要怕被突破,有經驗就會有信心。
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第一,運球時不要看人,第二,用非運球來阻擋放鬆的人,而只是停滯而不是推搡。 第三,讓球盡可能遠離防守者。
ps這得在平時多練習,遊戲可以肯定。
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這個估計又被誤導了,降低重心,不彎腰,彎曲膝蓋,運球後降低重心會更穩定一點,然後運球的時候不要緊張,看到別人伸手搶你把球向後運球一點,或者他伸出手重心不穩直接甩開, 有一種訓練方法,每天晚上睡覺前轉球,先用左腳轉,換手,然後用右腳轉,然後轉腰,時間根據你的身體素質確定,慢慢增加(為什麼晚上, 晚上睡覺前對肌肉的記憶力最好, 所以最好在晚上睡覺前做)每天做,堅持下去,1週後就會見效。
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不運球的手應該做好保護球的工作,以及運球技巧。
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運球時有兩個要素:1一定要降低重心,乙隻手放在身體前方,保護球 2從心理上講,你必須自信,完全控制運球,不要總是想被打破。
完美:要想不被打碎,就必須不斷練習,支援毅力。 要想有很好的球感,那麼自然不容易被打破。
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球要低,球要多變,運球要快,球要離防守者更遠。
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切斷??? 反應速度、、、運球高度、、、運球熟練度、、、
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降低重心並多練習以增強球感。
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運球位置錯誤或存在弱點。
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總結。 在籃球比賽中,當投籃卡在籃板和籃筐之間時,如何確定罰球應該根據具體情況進行分析。
如果進攻隊員將球扔到那個位置(無論是正常投籃還是被動觸球到那個位置),即使投籃不中,球也會交給防守隊員,防守隊員送出底線球並開始進攻; 如果罰球被抓到那個位置,則算作罰球不中,如果再有一次罰球,則繼續罰球,如果沒有,則將球還給防守方,防守方送出底線球開始進攻; 如果雙方在爭奪籃板時不小心夾住了它,一般都會吹掉爭奪戰。
在籃球比賽中,當射手將球扔到籃筐和籃板之間時,球會發生什麼?
在籃球比賽中,當投籃卡在籃板和籃筐之間時,如何判斷罰球,應該根據具體情況進行分析。 如果進攻隊員將球扔到那個位置(無論是普通射門還是被動觸球到那個位置),即使射門不中,球也會交給防守隊員,防守隊員會得到乙個底線球並開始進攻; 如果罰球被抓到那個位置,則算作罰球不中,如果再有一次罰球,則繼續罰球,如果沒有,則將球還給防守方,防守方送出底線球開始進攻; 如果雙方在爭奪籃板時不小心被抓住,他們通常會吹掉爭奪戰。
希望我的有所幫助。
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跳躍通常是持球前的動作,幾乎總是在跳躍後撿起球,這意味著跳躍不是運球動作,所以沒有過肩的概念。 就算是過肩,跳躍後也不會再投籃,也不會吹兩次運球。
呵呵跳步其實就是乙個停球動作,在運球中跳躍,在跳步中完成從運球到持球的過程。
跳躍停止有兩種,雙腳連續著地和同時著地的區別。
後者跳躍時可以是乙隻腳,也可以是兩隻腳,前者必須雙腳跳躍,然後兩隻腳先後落地,如果乙隻腳跳躍然後先後落地,正好是兩步遠而不形成上籃,球還在手裡,屬於行走違例。
倒退一步。
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運球時可以跳躍。
但我建議你不要跳。
因為如果你跳起來,你的球很容易掉下來。
或者保持低重心。
把球放在你身後。
這樣可以防止故障。
你問的是慣性拿球和走兩步。
這就像帶球去籃筐一樣。
後退就是後退。
我有乙個朋友。
他的退後一步是非凡的。
基本上,撤退後立即射擊。
它非常準確,很難預防。
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單手接球後,如果球沒有落地,雙手持球運球不算第二次運球,如果單手接球後投籃,然後雙手持球運球,如果接球不穩(裁判判定不穩定), 然後雙手持球運球不算二次運球 這主要要看裁判的主觀判斷 如果認為你不穩定,不算。
如果投籃沒有碰到籃筐和籃板,他又拿到了球,那麼這絕對是兩次運球。
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不,因為第一次進攻在投籃後就已經結束了,所以再次拿到球已經是第二次進攻的機會了。
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這在NBA是違規的,但在FIBA國際聯賽中不是,但前提是球高於籃筐!
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根據國際足聯的規定,必須是第二次運球。 你必須碰到籃板或籃筐。 當然,這也取決於裁判的心情,有時候他就是不吹。
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要看他的腳是否著地,如果投籃跳起來自己接住扣籃,不算兩次運氣,如果接球時落地然後投籃,就是兩次運氣。
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在國際比賽中,只要球高於籃筐,就不算雙運。
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有兩種情況! 乙個是高的,另乙個還沒有結束。 那些越過籃筐的人絕對不算兩次運氣。
如果身高不在籃筐上方,只要投籃意圖或投籃姿勢是在NBA做出的,裁判在這方面有自由裁量權,一般不算兩次運氣; 但在國際籃球比賽中,它們中的大多數都被認為是兩項運動。 這應該從具體的現實來看。
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