現場作文400字，不要寫得太好，問題目

話題：那一刻，我聽到了汗水滴落的聲音。

寫下我緊張時的場景。

有氣勢的場景最吸引人，看完會讓人心潮澎湃。 以下是大家的點與面組合，歡迎閱讀供大家參考。

使用點對點合成 1

周四，我校舉辦了第二十屆冬季運動會。 這一天，操場上一片嘩啦啦，歡呼聲和掌聲一片。瞧瞧，200公尺跑馬上就要開始了，賽場上的運動員們都整裝待發，就像戰場上的勇士一樣，都雄心勃勃，因為他們要為集體的榮譽而戰。

隨著一聲哨響，運動員們像箭一樣衝向終點線，從我們身邊飛馳而過。 “來吧，來吧！ 啦啦隊的吶喊聲震耳欲聾，觀眾沸騰了。

你看，我們班的跑步者江玉衡看到他像風一樣擺動著胳膊和腳，最後跑在了前面。 但其他班級的同學也不甘示弱，追著江玉衡往前跑。 當他們離終點線越來越近時，他們仍然上下顛簸，啦啦隊員們喊得越來越高。

同學們的心都緊得快要漲到嗓子眼了，真想過去推一把江玉衡。 江宇衡果然沒有辜負我們的希望，他聽到啦啦隊員們為自己吶喊，他的腳就像踩在風火輪上一樣，終於第二個衝過了終點線。

我們贏了，我們贏了！ “我們班的學生歡呼雀躍，喜悅之情溢於言表。在這次運動會上，肖杰是100公尺第一名，400公尺第二名是我的......這些學生贏得了我們班的榮譽，是我們班的驕傲。

這次田徑運動會太激烈了！ 太棒了！

使用點和曲面組合合成 2

在教室裡，我只是乙隻小老鼠，被鎖在乙個洞裡。 我真的很想有一天走出山洞，看看狂野的世界，實現我的夢想！

在教室裡，我只能聽老師不斷的嘮叨; 望著窗外，我只能羨慕外面飛翔的鳥兒。 然而，當我走出教室時，我可以像鳥兒一樣自由飛翔; 我可以綻放心中的花朵，我可以享受世界的美麗！ 走出教室，我或許能補充很多老師沒教過也不會教的安全知識。

當我走出教室時，我會奔向湛藍的天空和蔚藍的大海; 當我走出教室時，我不再考慮數字，我只是擁抱世界。

小時候，我可以整天在教室裡和同學們一起玩，但現在不是這樣了！ 老師們乙個比乙個凶狠，乙個個都更可怕！ 所以，只想走出教室。

我一直在妄想擺脫這場噩夢該有多好！ 考試如怪物，成績如女巫，大考如地獄。 不幸的是，這不是乙個夢想，在課堂上，我真的很想請假，所以我喜歡請假，因為我可以走出教室。

上課的時候，我只能望著窗外，想走出教室，看看美麗的世界！

深秋已到，走進空蕩蕩的校園，一陣寒風吹來，讓人感到一陣寒意。

秋天，校園依舊光彩照人，綠樹依舊綠意盎然; 花朵彷彿不知秋已至，依舊綻放著芬芳，依舊以它的香氣吸引著蜜蜂; 蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞，依舊以其優美的身姿吸引著學生們的目光。

幾片黃葉從校園花壇的樹上飄落下來，人們呼吸的空氣凝結成乳白色的熱氣。

雖然現在是深秋，但太陽仍然每天工作，為植物提供足夠的光和熱，讓它們在寒冷的深秋生長良好。

校園裡的樹木不時在風中搖曳; 有時站著不動; 不時有幾片可憐的葉子從樹枝上掉下來。 然而，這些並不影響深秋綠色植物的魅力。 校園裡的花還在綻放，蜜蜂們還在忙著採集花蜜，有很多蜜蜂在花叢中飛來飛去，尋找哪乙個更好。

深秋的天空異常莊嚴酣暢淋漓，經過自學，天色一片漆黑，讓人覺得很神秘，高高的天空中還有幾顆星星點綴，讓人猜測：別的星星都去了**？

我喜歡深秋，這清爽的天空，以及這個帶有一絲涼爽的季節！

下課後，學生們在教室裡像野馬一樣奔跑，操場上，有的在玩老鷹和小雞，有的在踢足球，有的在玩老鼠偷油。 走廊裡也人很多，下課後同學跑回教室，操場又安靜了下來。

精彩的籃球比賽。

我班和三班之間的女子籃球比賽在周一下午舉行。 兩個班級的學生都坐在球場邊緣，準備為比賽加油。

裁判按響喇叭，帷幕拉開。 發球、運球、傳球、斷球、爭搶......雙方的運動員都精神抖擻，精神抖擻，經過一番激烈的角逐，氣氛頓時變得緊張起來。 觀眾們瞪大了眼睛，盯著籃球轉來轉去，不時大聲喊叫

我的班利萊恩三步上籃，在空中得分。 三班的同學們焦急萬分，瞪大了眼睛，讓運動員們加油。 你看，他們的主要團隊成員周靜和杜玲配合得這麼好！

杜玲接到球后，轉身，左右衝，打進一球。

比分被拉開了。 我班的同學們不停地喊：“來吧，五年級的二班！ 來吧五年的第二堂課！ “吶喊給了我班上的運動員信心和力量。 他們緊緊地盯著對方，沒有留下一寸。

這時，李武上前一步，打破了對方的球。 對方一看到球被攔截，就跑上去擋住，李萊恩趕緊把球傳給了張清芳。 三等的杜玲和周靖左右攻擊，攔住了正要出手的張清芳。

只見張清芳臉漲得通紅，他迅速運球，左右閃避，躲開了三流球員的阻擋，然後“哇！ 罵！ 罵！

三步跑到籃板球，一跳，一手腕按壓，“籃球英仁網！ 多麼美妙的鏡頭！ 4：

2.同學們歡呼：“好球！ 張清芳不錯！

我蹲在場邊得分，不由自主地跳起來喊道：“張清芳打得好！ “然後是三班制發球。

周靜將球傳給杜玲，杜玲熟練地甩了甩球，將球傳回籃下的周靜。 周靜正要傳球，張清芳衝向她，周靜傳球的時候有點緊張，荊立刻把球傳到了杜玲身後，被我班的李武接住了。 只見李武飛快的跑著運球，一抬手腕，就扔出乙個蟋蟀擦拭......哨聲響起，我的班級是18歲：

14結束了上半場。

下半場，運動。 隊員們為我而戰，個個汗流浹背，滿臉通紅，有的累得跑不動，但還是堅持了下來。 最終，我們班的運動員們最終以26：19的比分贏得了比賽。

同學們歡聲笑語，談起了來之不易的......勝利