如果我在初中數學成績不好，會影響我的高中學習嗎？

應該有一點影響，但我要告訴你的是，我初中的數學成績很好，但我在高中的數學上做到了。 你知道為什麼嗎，就因為剛開始學習的時候粗心大意，就不能跟別人聊這個話題，我以為我懂得怎麼理解，但實際上，它缺乏我自己的思維過程，所以最後學習起來比較困難。 但是，如果你從一開始就認真對待每一項任務和每乙個問題，你會沒事的。

請記住，每個問題都必須有自己的思路，甚至深入挖掘問題點以及如何解決問題。

會有一點點，因為初中比較基礎，但是高中開始學習還為時不晚，但是基礎不好，比別人多花點功夫，初中的功能部分還是要學的，也是和高中關係最深的， 其他一切都還好，整體影響不大。

基本上，開始努力學習永遠不會太晚。 那時候，我身邊有兩三個壞學生，總是在班上前幾名，因為人家突然愛上學習，我們這些一直都是好學生的人都羨慕不已，真的。

也許吧，但只要你努力，你就不會回來，初中要打好基礎，只要你把做的所有題都搞懂了，不懂就一定要問老師。

基本不受影響、只要高中好好學習，還是沒問題的

如果你在高中，可以認真付出普通人的努力，相信是可以的，但是這個時候，你要把初中的知識點說清楚，就算看不懂，也應該自己努力，從現在開始就要開始補上， 至少你要了解基礎知識，並且堅持很長時間，你應該提高。

它應該在滴水...... 高中時間很緊，只要努力學習，在課堂上認真聽，多做練習，說不定就能趕上。

滴。。。

也許吧，但只要努力，就不會回來，要打好初中的基礎。

除了英語也會影響。 其餘的我認為不會有太大影響，我是！

100%的人會在中學學習，高中學不好。

導語：學習數學對很多人來說都是乙個難題，因為數學知識需要有很強的邏輯和抽象思維能力。 有的孩子初中數學學得不是很好，上高中的時候會比較擔心，也覺得自己不能再這樣下去了，所以如果初中數學學不好，高中畢業還能跟上嗎？

首先，如果你在初中數學學不好，就意味著學生的數學基礎很差，如果數學基礎這麼差，就會影響他以後的學習。 因為初中和高中的知識點之間還是有一定的聯絡的，會影響我的高中數學學習，還有一種情況是初中的學習習慣會繼續影響我的高中學習狀態。 如果初中學不好，數學證明這個學習習慣不是很好，在這樣的情況下，就不得不用以前的方法去學高中數學，這自然會讓差距越來越大，但這種情況只有在沒有進步的時候才會發生。

如果你能意識到你的初中學習是有問題的，並且在進入高中之前你有提高的方法，你可以提前學習知識。 這樣的話，可以有效提公升自己的高中學習水平，說不定高中數學也能取得好成績，那麼還是要看自己能不能改正以前的學習習慣，提高自己的能力。

初中數學和高中數學對思維水平的要求不同，高中數學更注重邏輯思維能力的提高。 所以初中學習不好，也不要太氣餒，只要你願意獨立思考，能夠認真學習高中的知識點。 最後，你會發現，通過提高你的思維水平，你將能夠達到良好的效果。

我在高中時就能夠跟上它。

不要太擔心。 只要努力學習，另一件事就是找到乙個好的學習方法。

你絕對可以跟上。 另外，初中的知識可能與高中沒有太大關係。

是的，高中數學更嚴格，需要付出很多努力。

跟不上，數學是系統性的，前面學不好，後面也學不來。 很多人認為高中數學和初中數學是不一樣的，沒有聯絡，所以他們認為他們可以跟上。 其實這種觀點是錯誤的，高中數學還是需要初中數學作為基礎的，比如初中“整數加減法”不好學，高中解其他形式的方程，不等式就解決不了。

你可以跟上，但有點難，因為你需要在高中學習數學的同時補上初中數學的知識。

如果能跟上，就要對自己有信心，初中數學學不好，可以適當補上，高中學不了，可以把初中不會知道的書章和章節拿出來， 並重做示例問題。

高中畢業後，你可以跟上，因為高中數學和初中數學不同，你可以從頭開始學習。

還是有可能跟上的，因為知識還是有差異的，只要努力，就能趕上。

如果你在初中數學學不好，不要擔心，你可以在上高中一年級之前再次複習你的初中數學知識並鞏固它。 然後上高中的時候，我好好聽老師講，一般都沒問題。

是的，初中的數學並不是特別難，只要你在高中認真學習一些東西，你完全可以彌補那些缺點。

不一定，有的孩子能跟上，但有的孩子反正跟不上，學習能力不是很強。

數學研究的重點是思考，數學的最高層次是相互推論。 要達到這種境界並不容易，我的方法是對比同一方法應用的不同問題，總結它們的異同，想一想之後，自然會對它有非凡的理解。

每個人都知道這個道理，每個人都明白。

我給你舉個例子。

就像你小學學不好，初中能跟上嗎？

很快拉開並滑倒。

從初中到高中更難。

只要你的根基不是特別差，想辦法，多用一點力氣，完全可以跟上，甚至做出漂亮的轉機。

有影響。 數學是乙個循序漸進的知識結構，具有緊密的凝聚力和環環相扣，所以乙個糟糕的初中會直接影響高中學習的延續。

許多學生報告說，集合和對映等概念難以理解，感覺離生活很遙遠。 事實上，初中和高中的數學語言之間存在顯著差異。 初中的數學主要用比喻和通俗的語言來表達。

在高中一年級，數學突然觸及了抽象集合語言、邏輯運算語言、以後要學習的函式語言、空間的三維幾何等等。

應用數學。

在許多不同的領域，包括科學、工程、醫學和經濟學。 數學在這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時會引發新的數學發現和全新數學學科的發展。 數學家也研究純數學，即數學本身，而不以任何實際應用為目標。

雖然大部分工作都是從純數學的研究開始的，但以後可能會找到合適的應用。

以上內容參考：百科全書 - 數學。

有一些，所以最好學好。

我覺得你可以跟上，但前提是你必須付出努力，畢竟成績和努力成正比，尤其是初中的時候，數學學得不好，所以你需要多花點時間在自己的基礎上，只要把之前的知識鞏固起來，然後你就可以慢慢培養高中數學了， 但很多人在這個過程中選擇放棄，甚至抱怨數學題太難，我覺得這是一種變相的逃避。

其實初中的時候數學不是很好，尤其是高考的數學成績在班上墊底，但是高中時我並沒有選擇放棄，而是及時複習了初中數學知識點，遇到不懂的問題及時向老師請教， 而且我每節課都做筆記，課後也做了很多作業練習，讓我對數學的知識點記憶猶新。我的數學得了130分，我認為這是乙個質的飛躍。

就算初中數學學不好，也要給自己更多的信心，只要沒有考過高考，那麼就有無限可能，但前提是要建立正規的學習方式，上課不要三心二意，初中是高中的基礎， 如果初中學習不好，肯定會影響高中的學習進度，甚至課堂上的很多知識點都看不懂，但我覺得沒關係，最重要的是檢查和填補空白。

在高中的時候，有很多學生逆襲，原來的成績屬於班級墊底，但是在高考中卻名列前茅，這也是這方面的一種反應，其實只要努力，成績可以大大提高，但是很多人不願意吃苦， 容易受到外界不良氣氛的影響，導致成績一落千丈，要堅信會有收穫，只要勤奮學習，成績自然會提高。

我可以跟上，但只是有點困難。 就像蓋房子一樣，底層不建，所以基礎比較薄弱的孩子想要或進步是非常困難的，但有志者事竟成，只要朝這個方向努力，終究會有收穫，不能放棄。

這取決於你學得有多好。 如果連基本知識點：概念、公式、定理都不懂，那麼不花別人幾倍的精力來補基礎，就不可能跟上高中課程的步伐，不僅數學跟不上，連物理都學不上，這和聽天書沒什麼區別。

我認為這是可以遵循的; 只要及時做好複習和預習工作，整理出自己不知道的知識點，及時詢問同學，得到老師同學的幫助，就能跟上課程的進度

我覺得我要在初中打好基礎，這樣高中畢業後就變得很容易了，高中畢業後學校一定要好好聽我提高成績。

不。 你不可能在初中學習數學，所以在高中甚至不要考慮數學。

列舉數學四門必修五里公式：8個歸納公式、3個和角公式、3個差角公式、3個萬能公式、3個倍角公式、3個半形公式、輔助角公式、正弦定理公式、餘弦定理公式、三角面積公式......（也有不平等之處，不會列出）。

考試中心是n，n（999，+

測試點：三角函式簡化（這個可以與上述所有公式一起使用）、求週期、單調性、奇偶校驗、定義域、增加範圍、遞減間隔、平移問題、對稱問題、正弦定理、餘弦定理、熟練使用......

初中數學可以勤奮，可以彌補短板，高中數學當然可以做到，但是初中數學只有幾個考點，而高中數學至少比初中多5倍，所以需要更多的時間和精力，這是很多人做不到的。

我不在乎初中數學考試得不到滿分，但到了高中，請先把數學通過。

初中的數學對於高中來說只是皮毛，數學是對你思維和計算能力的考驗，而你帶給初中高中的是計算能力，計算慢，容易犯錯，對高中來說很嚴重。 不過這東西上了高中，很勤奮，老師講完之後，算了出正確答案，用了兩年時間就修煉出來了。 不要等到你上高中才發展你的算術技能，這就是你從現在開始所需要的。

有多少初中數學好的學生在高中就成了一塊爛木頭，比起那，高中數學就難多了，也許十年前上高中的時候，感覺挺簡單的，而且也是函式導數、三角函式、概率和數理統計， 立體幾何、數列和不等式、圓錐曲線等。反正都是塊狀的東西，保證能拿到符合自己理解範圍的分數是件好事。

絕對。

我就是乙個典型的例子，初中數學不好，只能考九年級，高考只考了130分。

到了高中，我認真學習，感覺還可以，但其實高中和初中的知識是完全不同的，高中是乙個新的開始。

每天努力學習，不斷進步。