想象《冬夜讀書》的詩意，寫出陸游乾兒子在冬夜的場景。

在陸游的詩中，他其實講的是自己教育兒子的方式。 我想通過這首詩告訴你，如果你想做學習，那麼你必須有持之以恆的精神，同時，你必須學會書本和實踐相結合，這樣你才能學會成功。 <>

古人對教育十分嚴格，有詩人、書法家等學者對子孫後代的教育十分嚴格。 當然，當時和現在的教育還是有一些偏差的，當時是關於死記硬背的。 如果你想學習一本Bi Flame Resistance的書，那麼你必須徹底閱讀這本書。

現在的我們學業壓力很大，課程也比較多，其實學生並不要求把每一本課本都讀透，只要掌握了關鍵知識，這在當時是不可能實現的。 <>

所以陸游才告訴孩子們，要想學成成功，那麼就必須努力學習，這樣才能真正領悟到書本的意義。 同理，他也表示，書本知識是不夠的，還需要注重實踐。 古人比我們想象的更早想到這一點，而且想得更透徹。

現在我們提倡理論與實踐的結合，其實古人早就認識到了這一點。 在詩中，陸游告訴孩子們，書本上有知識是不夠的，而是在實踐的遺憾中學習新知識，拓展知識。 這也是那句老話“讀一萬冊，行一萬裡”。

讀了陸游的這首詩，我體會到的是，要想學習，就必須要有堅韌不拔的精神，敢於挑戰自己。 同樣，我們不應該侷限於我們所學的東西，我們不應該沾沾自喜，我們應該努力拓寬視野，學會在實踐中吸收新知識。

這首詩講述了愛國詩《梁志呂游的養育與哥哥幼年》，是他寫給兒子子玉景晨敏的。教育你的兒子要勤奮和堅持。

其實，他的這首詩，就是要用他的讀書經歷，去啟發其他年輕人，從中可以領略到他的良苦用心。

冬夜朗誦秀《子玉》第3首，共七首。

朝代：【宋】作者：【陸游】體裁：【七字絕句】。

古人不遺餘力地學習，年輕強壯的人努力變老。

在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。 ，2、古人不遺餘力地信孝，年輕強者已老。 在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。 ，2、在冬夜讀書給子玉看。

古人不遺餘力地學習，年輕強壯的人努力變老。

在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。

注意]1199年底，1199年底，陸游寫了一首詩《冬夜讀書》。

詩意：古人不遺餘力地做學問。 終生奮鬥，往往年紀輕輕就開始努力，晚年才成功。 從書本上獲得的知識終究是膚淺的，不可能理解它。 ，2、在冬夜讀書給子玉看。

歌曲）陸悠。

古人不遺餘力地學習，年輕強壯的人努力變老。

在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。

這首詩的意思是古人不遺餘力地學習。 終生奮鬥，往往年紀輕輕就開始努力，晚年才成功。 從書本上得到的知識終究是膚淺的，不可能理解知識的真諦，要真正理解書中的深奧道理，就必須自己去實踐。

鑑賞：這是一首教子詩，子聿（yù），詩人的小兒子，是要成為的。 2、古人不遺餘力地學習，年輕強者努力變老。

在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。 ，1、古人不遺餘力地學習，年輕強壯的人努力變老。 在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。

0,1《冬夜朗誦秀子玉》。

古人不遺餘力地學習，年輕強壯的人努力變老。

在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。

注意]節目：教學;

子玉：陸游的小兒子;

淺：淺，淺;

知道：徹底弄清楚;

練習：動手實踐。

滑溜溜的學校評論]宋凝宗家慶五年，也就是1199年底，陸游寫了《冬夜讀書》。 0,

南宋著名愛國詩人陸游一生刻苦讀書，寫了許多優美的詩句來教育孩子。 這些詩不僅充滿了對孩子的殷切期盼，也體現了詩人深刻的教育思想，其中有一首被世人津津樂道的詩《冬夜讀書》：“古人不遺餘力，年輕強者開始變老。

在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。

子玉是陸游的兒子。 陸游在寒冷的冬夜沉迷於書房，孜孜不倦地讀詩讀書。 窗外，北風呼嘯，冷風呼嘯，詩人卻忘了自己，拋在腦後，在寂靜的夜裡，他抑制不住心中洶湧的情感，毅然揮舞了《冬夜讀書》的8首詩，深情地送給了兒子，這是流傳下來的第三首詩。

他懇切地告誡兒子，要趁著青春和精力，抓住好時機，努力奮鬥，不要讓自己的青春白白浪費。 這是乙個真誠而深情的詞。

那是乙個寒冷的冬夜，溫暖的書房裡，陸游開啟桌上的燈，緩緩坐下，活潑乖巧的兒子子玉站在父親身邊，等著父親的教導。 陸游粗聲道：“古人不遺餘力地學習，年輕強者努力變老。

在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。 孩子，你明白我這首詩的意思嗎？ “嗯，父親，我知道，我的意思是

在古代，人們在學習上不遺餘力，青春期的時間往往要到老年才能達到。 畢竟，從書本上獲得的知識是有限的，想要深入了解閱讀的道理，就必須自己去實踐。 對吧，父親？

哦，這是乙個很好的答案！ 配得上我的好兒子！ ”

那是乙個寒冷的冬夜，溫暖的書房裡，陸游開啟桌上的油燈，捧著書，邊看邊坐，看了很久，似乎讀了什麼深刻的道理，於是趕緊拿起筆，蘸了上墨水，在紙上寫下： 古人不費力學，年輕強力的勞動老了。在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。

寫完這首詩後，他抬頭一看，看到紫玉房間裡的燈還亮著，於是拿起書紙，迫不及待地跑到紫玉的房間裡，想和紫玉分享自己的收穫。 “子瑜，快點看看這首詩，快點，快點！ 紫玉沒有聽父親的話，而是拿起一件皮大衣，披在父親身上，然後說道：“父親，這麼晚了，你是不是很著急？

為什麼我什至不穿外套。 陸游道：“沒事，來吧，紫玉，你看看我剛才寫的詩。 紫玉盯著這首詩看了很久，什麼也沒看到，父親似乎看出了他的想法，於是解釋道：“古人不遺餘力，年輕強者功夫老而成功。

這首詩的意思是，古人總是不遺餘力地去學，青春所花的心血，往往到老年都沒有成效。 紫玉乖乖的點了點頭。 陸游也解釋道，“紙上談兵，是膚淺的，我從來不知道我必須這樣做。

這首詩的意思就是，書本上的知識終究還是有限的，要想深入了解道理，就必須自己去實踐。 陸游說完，紫玉恍然大悟。 “原來如此，我父親想用這個道理來教育我！

紫玉說完，父子倆相視一笑。

我不會，我正在努力找到它，我們是兄弟。