窮富學武是什麼意思，為什麼說“武功窮富”。

這叫做窮富。 我國歷朝歷代都非常重視文化的普及，學校門檻低，學費低，窮人的孩子普遍上學，所以叫窮文學; 和武術不同，國家不支援，要學會去社會上的武館，武館通常要疏浚**（尋找貨源），疏通惡霸鄉紳（防止麻煩）還要拜山（給土匪土匪錢，防止人家去別人搶飛鏢）， 為了維持武館的生存和發展，收取學費是重要的手段之一，所以只有條件好的人才能學習，所以才叫富武。 另一種方式是讓武術老師上門，窮人當然負擔不起。

雪文對飲食和時間沒有要求，而雪文要吃得好，時間充裕。 學習文學的主要目的是為了求名求名，以提高經濟和地位，而在練武的同時求名利是困難的。 因此，大多數只為自衛的武術練習者都渴望學習諸如邯鄲玄風拳這樣的快速拳擊方法，這種方法可以快速達到效果，因為節省時間和金錢對生活影響不大。

古代經濟發展不足，社會資源分配不均，很多人處於自給自足線以下，只有處於士大夫階層主導地位的人才能根據自己的喜好選擇自己的職業，許多平民只能根據自己的家庭情況選擇自己將來從事的職業。

首先，差文學是指很多出身貧寒的人，他們中的許多人選擇學習文學。 首先，當時的封建社會按照農民和實業家來劃分社會地位的構成。 士大夫是百姓中地位最高的，沒有功德和名望的士生在當地也很受歡迎，大多數出身貧寒的人都會選擇。

其次，在古代，就是所謂的家庭世界。 學識淵博的文武功被賣給了皇帝的家人。 這是古代許多人的心聲。

當時的最高理想是學文、考名、進殿、祭祖。 這是許多學者最崇高的理想，也是許多人一生為之奮鬥的理想。

其次，富武是指很多有錢人會選擇練武。首先，練武所需的資源是巨大的，不僅是大量訓練帶來的大量食物消耗，還有相應的**，武術訓練的裝備，這些都需要大量的資金。 而且，武者經常打架，很多時候經常受傷，所以藥費也是一大筆產出。

在古代，經濟不發達，很多人還吃不飽，這種消費不是普通人能花的。 這就是為什麼說它是伏武。

因為窮人根本不選擇練武。 這不僅是對自己的巨大壓力，也是對家庭的巨大負擔，所以窮人只能選擇學習文學。 而且有錢人有很多選擇，喜歡學文學的人可以學文學，喜歡學武的人可以學武，所以練武的人大多是有錢人，打不中，這就是所謂的富武。

富人不學文，窮人不練武，說是不利的客觀條件，學文需要的是苦少的慾望，而富人生活條件好，心地純潔，慾望少，很難有所成就; 不練武的乙個明顯條件就是營養跟不上，身體不好很難成為武將，但儒家將領也不少，比如範仲言等; 當然，這些都不是絕對的，只是乙個初步的判斷。 學文書窮，學武功多也要看個人，能不能有一定的成就，除了自己的努力，也一定也有一些機會。