數學詞彙 謝謝你明天交作業

500=18%，即增加產量。

2、班級學生人數=16人，缺席1人，出席人數39人，出勤率=39 40=。

3.假設第一堆碳有x千克，那麼第二堆碳有1680-x千克，從標題上看，有x 4=（1680-x）3，解為x=960，即第一堆碳有960千克，第二堆碳有1680-960=720千克。

產量增加了90 500 = 9 50 = 1 8%。

答：產量有所增加。

16 40% = 40（人）。

答：出席人數是。

設定第一堆原始 x 公斤碳。

x/4=1/3(1680-x)

x/4=560-1/3x

4x=2240x3-3x

7x=2240x3

x=320x3

x = 960 秒樁：1680-960 = 720 （kg）。

1.前年乙個村糧食產量500噸，去年糧食收成90噸。

90 500 分中的八分之一。

2.6（3）元旦晚會缺席1名學生，參加演出的學生16人，佔全班人數的40%。

全班都有。 16 40 40 （人） 出席是。

3.兩堆碳共1680公斤，第一堆用了75%，第二堆用了第二堆的2/3，剩下的兩堆碳相等。

第一堆 （1 75） 第二堆 （1 2/3） 第一堆： 第二堆 （1 1 3/1） :(1 75） 3：

4 第一堆有。 1680（3/4）3 720（kg）第二樁有。 1680 720 960 （公斤）。

1 90 500*100%=18% 增產18% 班級人數=16 出勤率 1-1 40*100%=3 讓第一堆 x 和第二堆 y，然後。

x+y=1680

x*(1-75%)=y*(1-2/3)

解為 x=960 和 y=720

對於一元二次方程 ax 2+bx+c=0（a≠0），設 =b 2-4ac，x1 和 x2 是方程的兩個實根，x1 x2。

1）填空：一元二次方程x1x2

x^2-3x+2=0 1 1 2

x^2-10x+24=0 4 4 6

x^2-21x+108=0 9 9 12

2）觀察以上三個方程，x1，x2，它們的特殊定量關係是什麼？請寫乙個類似於這樣的方程式：

答案：x1，x2 x1+1）。

x^2-36x+320=0

3）上述每個方程的個數與這個方程的個數之間有什麼關係？如果方程的序數用 n 表示（n 是自然數），則 =n 2（用 n 的代數表示式表示）。

同樣，上述每個方程的兩個 x1 和 x2 與該方程的序數之間有什麼關係？ 如果方程的序數用 n 表示（n 是自然數），則 x1 = n 2 和 x2 = n （n + 1） （用 n 的代數表示式表示）。

因此，上述等式的一般形式為：

x^2-(2n^2+n)x+n^3(n+1)=0

因為x>挖山只有餓=2，y>=2,20-x-y>=2，轎子被判2<=x<=9

高半徑 高度 2 直徑 底部高度 2 半徑 半徑

意思是分裂。

三角形的（邊長）等於圓的（半徑），三角形的面積等於（ah 2，即邊長乘以高度除以二），所以圓的面積等於（半徑的平方乘以高度）。

我不會一點點。

三角形的（邊長）等於圓的邊長，其（高）等於圓的（半徑）; 由於三角形的面積=（底邊*高度2），圓的面積=（弧邊的長度*（它所在的圓的半徑）2）。

找錯了！

沒有圖表？ 就這麼乙個填空題？ 你教的是哪一部分內容？

問題 1：2 3 3 10 2 3 3=18 （10 1）......我是根據乘法的分配性質計算的，所以比較容易，希望大家學會！

平方厘公尺）2個問題：（高度=底部圓圈的邊面積周長）。

4 （m） 3 問題：這是乙個沒有蓋子的圓柱體，求其表面積 = 1 底圓面積 邊面積 （1） 表面積。

8π（3＋2）……乘法分配計算，更容易計算，你知道，= 40

平方公尺）12560（平方分公尺）。

2） 所需瓷磚：

12560 2 = 6280（塊）。

1.我還記得很瘦，他總是穿不了足夠的黑白條紋短袖，那雙可愛的小眼睛，還有他靦腆的笑容。

2.嘿？ 是她嗎？ 那個熟悉的身影真的是她嗎？ 她瘦高個子，留著一頭黑色的短髮，戴著熟悉的黑框眼鏡，總是輕輕咬著下唇，一副嚴肅的樣子。

3。她漂亮的臉蛋變成了一粒沙子，在我腦海中揮之不去。 微微的頭頂簾子垂到眉毛上，形成一道美麗的弧線，垂到耳朵上。 圓臉紅彤彤，總掛著優雅的笑容。

解決方案：（1）。

從C到F的票價是：

150（1200-500） 1500=70（元） （2）讓王大爺的實際里程是x

150x/1500=50

求 x=500

也就是說，王大爺的實際里程是500公里。

距離 D 站 500 公里處是 B 站和 F 站。

答：王大爺的目的地可能是B站或F站。

150 1500=元公里，cf=600km

那麼火車票價是：人民幣。

如果王大爺從D站坐火車，車費50元，就可以到D站500公里外的車站。 那麼符合條件的是：B

1.我已經告訴了公式，為什麼不使用它呢？ 先找到從C到F的實際里程，然後將完整的參考價格、實際里程和總里程代入公式中，這難道不是可以嗎？

2.設列車的實際里程為x，將列車價格和總里程代入公式中，得到乙個方程，通過求解這個方程可以得到實際里程，上車時不難找出王大爺的目的地是哪個車站，結果和D站。

只談方法，不談公式。

解：（1）150 1200-500 1500，=150 700 1500,70（元）。

答：從C站到F站的火車票價是70元

2）50 1500 150+700,500+700,1200（公里），1200公里外是F站 所以王大爺的目的地可能是F站 A：王大爺的目的地可能是F站或B站

我真的不用腦子，（1）150*700 1500=70元。

2） 50*1500 150=500 500+900=1400 所以目的地是g

解決方案：從C到F的票價是。

150（1200-500）1500=70（元）2） 假設王大爺的實際里程是 x

150x/1500=50

要求謹慎以獲得 x=500

也就是說，王大爺的實際里程是500公里。

距離 D 站 500 公里處是 B 站和 F 站。

答：王大爺的目的地可能是。

B站。 或車站 f。

這並不難！ 使用線性規劃求等量關係，通常為第 3 列公式。