如何通過實驗檢查一塊布上的細菌（更簡單一點）。

1.剪一小塊布，浸泡在10ml無菌生理鹽水中，徹底搖晃，搖晃約5-10分鐘。

2.取出1滴，塗在Na培養基上，在36度下孵育12小時，觀察菌落的生長情況; 您也可以直接使用一滴水，在顯微鏡下觀察它。

如果需要定量，去一定量，如1平方厘公尺，然後浸泡**，在顯微鏡下用細胞載玻片計數。

切下一塊布，放入5mlb培養基中，37度1h，取500ul培養基塗覆固體LB板，第二天檢查菌落，取少許染色塗在載玻片上，顯微鏡下觀察形貌。

是檢查細菌的種類，還是檢查單位面積的細菌數量？

如果是檢查細菌的種類，切一塊小抹布，浸泡在50ml無菌水中，搖勻，搖5-10分鐘左右，然後適當稀釋倍數，塗上平板，觀察菌落形態，在瓶顯微鏡下觀察細菌的形態。

如果是檢查抹布中單位面積的細菌數，切成1平方厘公尺的抹布，浸泡在50ml無菌水中充分搖晃，搖動5-10分鐘左右，按微生物菌落計數的實驗程式操作，計數菌落，得到抹布上單位面積的細菌數。

1.如果沒有乾燥，水和油不相容，水泡沉到油底，松樹油和雪松油與薄膜接觸不完全，影響觀察。

2.具體情況不是很清楚，但染色是為了便於對細菌的觀察和表徵，例如，革蘭氏染色可以從顯微鏡檢查的顏色來判斷細菌的陰陽。

3.金黃色葡萄球菌革蘭氏染色後，在油顯微鏡下可以看到許多藍色球菌，其中有的散落在游離狀態，有的被幾個球菌聚集在一起，大致像葡萄串。 至於為什麼，葡萄球菌就是這樣得名的。

燻幾縷燒焦，有燒焦羽毛的氣味，殘餘物被擠壓成粉末狀如絲。

火，有燒焦味，灰白色; 取幾根絲，用力揉捏，然後自動放開。

燒製法，取一小塊物料點燃，有動物毛髮的氣味，殘渣被折斷為絲絲。

這個特點與羊毛是一致的，但羊毛製品和絲綢製品在外觀和手感上卻大不相同。

細菌和真菌的分布（廣泛），但細菌和真菌在不同環境中的分布（不同），如細菌和真菌附著在硬幣上（許多），細菌和真菌在經過嚴格殺菌處理的環境中（很少）。

實驗將分兩組進行，以便（重複。 ）

實驗組：R菌和S菌同時注射小鼠 對照組：僅注射S菌。

你也可以設計乙個：只注射R菌，看看會引起什麼不良反應......

沒有細節希望有幫助）

1.手上的細菌型別與空氣中的細菌型別之間的區別。

2.控制; 2；是否暴露在空氣中。

3.不; 手上有油脂等物質，不在3號中，而且變數不止乙個。

（1）：不同環境中的細菌是一樣的嗎？

2）：與2號測試組接觸的空氣。

3）：不可以，因為3號和1號變數很多，實驗結果不能與科學一致。

（1）檢測表面和空氣中細菌種類和數量的差異。

2）空白控制2號介質與空氣接觸。

3）不，1號也與空氣接觸，有兩個變數。

1.在教室裡，手和空氣中的細菌一樣多。

2.對是否接種細菌進行對照試驗 2 3有兩個變數，因為當開啟1號培養皿並用無菌棉籤接種時，空氣中的細菌也會進入。

我們只是參加了測試並做到了，呵呵。

不一定，對吧？ 最好花相同的時間在沸水中煮沸 10 分鐘以消毒。

這樣，它就起到了消毒的作用，可以以環保的方式估計細菌的數量

測試的目的是什麼？ 更換毛巾或將其浸泡在消毒劑或醋中。 或者用水煮沸。

先分析問題，看看塗片時有沒有漏掉細菌，或者有沒有固定，或者染料有沒有問題，或者洗滌時水流過快，然後再趕緊再做一次。