初中數學中的一道題 20

如果你對除法有錯誤的認識，你可以用小學的方法看出錯誤的明顯性。

由於訂單錯誤，3從分母的位置跑到分子的位置。

我們通常認為除法是乘法的倒數。 8 （-2） 3 被視為 8 解 首先 （-2） 3 = -6，然後 8 （-6） = -4 3 轉換為 8，因為乘法規則是 8

與結論一致。 解的正確原始公式應該是 8 （-2 3），而不是 8 （-2） 3，否則括號在數學中有什麼用。

這樣想是不對的：

應使用 A 減去 b。

推導乙個代數公式。

你來證明奇數等於或小於 0

a-b=m2-4m+10=（m-2） 2+6 恒大是0所以。

a>b

正常的乘法和除法是從左到右計算的，恰好第乙個解二是正確的。

如果沒有括號，它們從左到右計數。

前面是因為 3 3 = 1,1 乘以任意數字乘以乘數本身。 後者不同，-2 3=-6 不是 1，任何數字除以 1 還是數字本身，答案都不同。

因為同級運算的符號運算是從右解到右解，所以兩個解是錯誤的。

（3） c（0,7 2），m（7 2,0），oc=om， com=90°，所以 ocm= omc=45°，如果 oqm=135°，則 q 和 c 在 om 的兩側，則。

o、c、m、q圓的四個點，以cm為圓的直徑d拋物線對稱軸Q1、x軸以下的Q1：

d（7 4,7 4），圓 d：x 2+y 2-7x 2-7y 2=0，

對稱軸：x=1，

代入y2-7y 2-5 2=0，解得到y=（7- 89） 4<0，點q1與x軸q2的對稱性也滿足該問題，因此q（1，earth（7- 89） 4）。

原來的答案是不正確的。

反證。 首先假設情況存在，然後根據情況推導出t值，如果引入，它就存在，如果不能推導，它就不存在。

總結。 親愛的，請把這個話題的照片給老師。

親愛的，請把這個話題的照片給老師。

只要問第二個問題。

題意是畫乙個平行四邊形bcde，請老師詳細解釋一下。 謝謝。

它應該是原始三角形面積的四分之三。

這是第三個數字，謝謝。

即 x + y = 25

然後 |x|<=5

如果 p 在第一象限。

x>0 則 x=1,2,3,4,5

y 也是乙個正整數。

所以只有 x=3，y=4

x=4,y=2

根據對稱性，每個象限為 2。

所以軸上有 4 個。

所以總共 8 + 4 = 12。

x^2+y^2=25

計算所有整數點。

x = 正負 4，y = 正負 3。

x = 正負 3，y = 正負 4

x=0，y=正/減 5

x = 正負 5 y = 0，共 12 個。

這位同學，答案如下：

x 2 + mx + 15 = x 2 + （n + 5） x + 5n（右），恒等式兩邊的指數係數對應相同，即

m = n + 5， 15 = 5n 得到 n = 3， m = 8

代入以下公式，3x 2 + 8x + 1 = 0。

裁剪圓是最大的三角形內切圓圈。

等邊三角形的內切圓的半徑在邊上為 2 3

例如，該過程是將等邊三角形的兩個頂點與內切圓的中心連線起來。

得到乙個頂角為 120 度的等腰三角形。 從圓心到邊做一條垂直線，將底邊平分，形成兩個成30度角的直角三角形。 兩個直角邊的比值為 1：

3、所以三角形的高度（即圓的半徑）是等邊三角形的邊長 2 3 這個問題中的半徑是 2

所以你可以裁剪掉前兩個，而最後乙個不能。

看一看，就是這樣！

這裡提到就是考察三角形心的概念，三角形的三顆心重合，用對角線的30度等於斜邊的一半，設定未知數，並用足夠固定圓的半徑，並進行比較。

解：將 Ae 沿著點 E 對稱中心的直線 EF 製成對稱圖 A'E 連線 A'B、擴充套件BF，做A。'G BF延長線，垂直支腳為G，所以A'g=ef=3km

bg=bf+gf=bf+ae=4km

根據勾股定理。

在乙個'GB。

a'g²+bg²=a'b²

所以乙個'b=5km

a'G與河岸EF交匯處的位置是水廠的位置。

總費用為10,000元）。

（1）在x*x 2*x-2*4=0中求x的值 （2）如果你不在乎x的數量是多少，總有a*x=x，找到乙個問題的值並補充：一點點過程是可以的，沒有過程是不好的，你必須交作業1