如何培養那些學習機械的人？ 20

我認為機電一體化是未來機械的出路，最好學好電來控制機器。 就像上面的哥哥說的，學習機器是一門不起眼的工作，不可能出名，如果是純機器就更不可能了。

但我認為，如果你已經學會了，你不應該太浮躁，考慮轉專業什麼的。 因為即使你學了乙個你認為自己感興趣的專業，或者乙個有前途的專業，你以後工作時每天都會因為同樣的事情而煩惱和麻木，只有有了良好的責任感和耐心，才能在以後的工作中有乙個良好的發展。 所以其實選擇學什麼，搞什麼都不是苦惱的事情，既然選擇了，就一定要做好。

乙個人只要在以後的事業中運用他所有的智慧和專注力，無論從事什麼行業，他都會非常成功。

同志！ 五年難有成就，機械的東西越老越值錢，可惜我們都選擇了這一行，這一行基本不可能賺大錢，如果可以的話，盡快轉行。

要想做好工作，一定要去車間，但要想在車間裡學點東西，至少要學一兩年，才能對機械的方方面面有所了解。

最後一句話，如果你想在短期內賺很多錢，就早點轉行。

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機械專業的學生如何在大三畢業？ 我們都在大四畢業後畢業了。 但是當涉及到工作時，當然，機械人必須尋找機械工作。

像我們學校一樣，系統裡的人更多。 航天科工集團或航天科技集團，以及一些大型國有軍工企業。 據說治療還不錯。

但我認為，如果我想發展，我仍然必須去讀研究生。

因為機械在我們的製造業中有著不可動搖的地位，所以毫不誇張地說，機械是高效製造的基礎。 如果沒有機械工業，製造業的效率就提高不了，製造業就不能提高，實體經濟就會衰退，所以學習機械還是很有必要的。

機械是一種可以幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，如筷子、掃帚和鑷子都可以稱為機械，它們都是簡單的機械。 另一方面，複雜機器由兩台或多台簡單機器組成。 這些更複雜的機器通常被稱為機器。

從結構和運動的角度來看，機構和機器之間沒有區別，一般稱為機械。

“機器”一詞來源於希臘語mechine和拉丁語machina，最早對“機器”的定義是古羅馬建築師維特魯威在他的《建築十書》一書中，主要區分了有效搬運重物的機械和工具：“機器（machane）和工具（organon）之間似乎有以下區別。

也就是說，機械在大量勞動力和大量力量下是有效的，例如弩炮和葡萄壓榨機。 另一方面，工具是操作員為實現其目的而小心處理的工具，例如蠍子形弩炮或不等的圓形螺旋裝置。 因此，工具和機械對於使用是必不可少的。

圓柱齒輪在古希臘就已經存在。

亞歷山卓的蒼鷺是第乙個討論 1 世紀機械基本要素的人，他認為機械元件有五類：輪軸、槓桿、滑輪、尖銳的分裂和螺旋。 希羅的論述反映了古典機械的特徵。

在中國古代，香爐被用來使用可以永遠保持水平位置的交叉轉盤等部件。

1、學習機械基礎知識，如繪圖幾何、機械製圖等。

機械CAD，BI檔案材料科學，理論力學。

材料力學等;

2、條件允許時，課後或放假多參觀機械廠，增加感性和理性理解;

3、多看圖片，對比實物，有直觀的了解。

4、嘗試設計實際產品，只有通過設計具體的產品，才能知道哪些方面後悔沒有亂象，才能更好地掌握知識和技能。

5. 結識更多的機械大師，向他們尋求建議和學習。