如果孩子暑假不寫作業，怎麼能讓她寫

如果你的孩子不做作業，首先要看的是你孩子的年齡。 年紀小，畢竟不懂事，要細心引導他，讓孩子多接觸那些能學能寫作業的孩子，多溝通，多交流情感，交好朋友。 如果你年紀大了，應該指導你去獲得法。

盡量情緒化，懂得理性，不斷幫助孩子改正自己的缺點，多一些身體的閃光點，只要有一點點進步，及時表揚和鼓勵，不要盲目訓斥。 另外，根據孩子的性格，也可以用軟硬兩全的教育孩子，不要過度寵愛或溺愛。 過度的呵護或寵愛會導致難以想象的後果。

孩子！ 哄他，問他一天能不能寫4頁還是3頁，一般孩子會說太多了，就減掉1頁，說寫完就可以玩了，讓他思考; 寫完之後，可以玩了，你要給孩子一些空間，你不能強迫孩子畢竟他還小，你只能引導他。

想寫多少就寫多少，或者找大孩子帶她，或者找乙個她信任的人帶她。

找出老師給他布置的家庭作業。 然後設定你每天想做多少。 完成每日任務。

有獎勵。 連續多天完成任務並獲得獎勵！ 另外，你可以讓他的同學在家一起寫作。

他們之間會有一種競爭的心態。 孩子做作業的時候，家長也應該放心。 閱讀書籍和報紙等。

強迫她寫作只會適得其反

先給他一些好處，然後讓他寫，告訴他寫完，然後給他買一些有趣的東西。

如果有什麼事情，老師會打電話給家長。

暑假是指從7月到8月或1月到2月，大約一到兩個月的學校假期，具體取決於該國半球的位置。

在中國，學校通常將每個學年分為兩個學期。 第一學期從秋季的8月中旬或9月初開始，到次年的1月底（或1月中旬，東北地區為1月初）左右結束。 這時，學校開始放假了，這個放假正值中國寒冷的冬天，叫寒假，寒假一般在正月十五結束。

下學期從春季的2月中旬（農曆正月十六）開始，到7月上旬或中旬結束，學校又開始放假，而這個假期正值中國最熱的夏天，炎熱的天氣逼人，所以叫暑假。 如今，大多數學校的暑假在8月下旬結束，有些地方的暑假在8月中旬結束。

在華人地區，從6月下旬或7月中旬（學年結束後）到8月底或9月上旬（新學年開始），每年進行乙個半月至兩個月的時間。 在中國大陸，如果下一學年是中學或小學的最後乙個年級（例如，高中二年級和高中三年級），那麼入學考試的暑假可能會大大縮短甚至取消。 台灣的國立高中通常在兩個月的暑假期間留出補習班，通常是在乙個月內。

至於香港的情況，確實如上所述，所有中小學和幼稚園都有乙個半月的暑假。 然而，在前英國殖民時期，一些中學生必須參加在舊學術制度（3223）下每年舉行的公開考試。

舉例來說，參加香港中學會考的中五學生及參加香港高階程度程度會考的中七學生一般會在2月至5月期間參加所有考試（口試不計算在內）。 最早在5月中旬到6月初完成考試後，暑假會提前。

小學有大事，初中有小事，高中沒什麼。

一般來說，高中不接受它，但它仍然取決於你的創作

這取決於你的班主任是什麼樣的。

總結。 親愛的，你好，如果你在暑假期間不寫作業，開學就會被老師批評。 其實有研究表明，孩子在暑假期間寫適量的作業是需要的，如果孩子在暑假期間完全停止學習，沒有完成任何作業，開學後成績就會明顯下降，尤其是數學成績的下降最為明顯。

暑期作業的出現，對孩子學習的鞏固有一定的影響，也可以保持孩子的學習狀態。

暑假作業不寫可以嗎？

親愛的，你好，如果你在暑假期間不寫作業，開學就會被老師批評。 其實有研究表明，孩子在暑假期間寫適量的作業是需要的，如果孩子在暑假期間完全停止學習，沒有完成任何作業，開學後成績就會明顯下降，尤其是數學成績的下降最為明顯。 暑期作業的出現，對孩子學習的鞏固有一定的影響，也可以保持孩子的學習狀態。

建議每天寫一點暑假作業，認真對待很多暑假作業不只是寫，還有一些實用的作業需要孩子親自操作，我們可以讓孩子把工作和休息結合起來，不需要寫太多，每天寫一點就行了。 1、暑期計畫師根據老師布置的家庭作業量和暑假時間，給每天分配作業，即有時間寫作業，有時間玩。 2、暑假作業要以“回顧過去、學新”為基礎，暑假作業要多檢查補缺，鞏固知識點，打下堅實基礎，在新學期開始時更好地學習新知識。

3、讓學習狀態不躊躇滿志的暑假，孩子不保持學習狀態，很多知識容易忘記，所以一旦開學，就是忙碌的開學。

如果你不想寫暑假作業，可以按以下步驟操作：

營造良好的學習氛圍。

為您的孩子建立乙個相對安靜和獨立的學習世界。

孩子在做作業的時候，家長不要來回走動，大聲喧嘩，也不要興奮地玩手機或看電視，冷靜下來讀這本書是個不錯的選擇。

詢問您的孩子家庭作業量並制定學習計畫。

在孩子開始寫作業之前，家長應該問問他暑假有多少作業，和孩子一起制定暑假學習計畫。

不要盯著孩子的作業看。

家長要對孩子給予正確的引導，讓他們制定寒假計畫，督促孩子完成寒假作業，與孩子一起制定獎懲制度。家長要多鼓勵孩子，經常表揚孩子，多帶孩子參加活動，只要孩子認真完成寒假作業，就會帶孩子出去玩，或者參加一些孩子喜歡的遊戲。

寒假開始了，孩子們緊張的學習狀態一下子放鬆了下來，很多孩子會控制不住自己，只想玩玩，不寫寒假作業。 家長要了解孩子的心情，每天經常學習，大家都會感到疲憊，適當放鬆有利於提高成績。 家長可以讓孩子制定乙個寒假計畫，寒假計畫要做好詳細的時間安排，每天學習的時間一定要多於玩遊戲。

學校減輕了負擔，老師給學生留下的寒假作業很少，有的老師乾脆不給學生留下寒假作業，孩子們像野馬一樣自由自在，但成績卻會迅速下降。 孩子還小，當他意識到自己後悔時，一切都來不及了，家長要督促孩子認真完成寒假作業，家長要提醒孩子按照寒假計畫落實。 家長不能讓孩子乙個人呆著，如果寒假期間不關心孩子，很可能會導致孩子厭倦學習，成績一落千丈。

每個人都需要表揚，孩子也需要父母的鼓勵，鼓勵是前進的動力。 為了鼓勵孩子認真完成寒假作業，家長應該和孩子商定建立獎懲制度，如果孩子能認真完成寒假計畫，把寒假作業完成好，孩子就會得到獎勵，反正孩子會受到懲罰，讓孩子做家務。

當孩子放寒假時，家長要帶孩子多參加一些活動，這樣可以讓孩子獲得一些知識，開闊視野，孩子也可以通過活動結交一些好朋友。 如果家長能帶孩子多參加活動，會讓孩子在假期得到充分的放鬆，也會提高寒假寫作業的積極性。 孩子會覺得父母很看重自己，經常陪著自己參加活動，所以要做好自己的表現，寫好作業，高效完成寒假作業。

家長要體諒孩子，和孩子一起設計一些遊戲，經常和孩子一起參加親子遊戲，並有一些教育活動，讓孩子喜歡親近父母，聽父母的話。 孩子在假期要注意工作和休息的結合，不要只讓孩子寫寒假作業，而忽略了孩子的身心健康，讓孩子多讀書，多做遊戲，讓孩子的業餘生活更豐富，或者感到快樂，所以他們喜歡寫作業。 只有當孩子逐漸喜歡寫作業時，他們才會主動完成寒假作業，跟上大家開學後的節奏。

一定要督導孩子，然後你也要嚴格管教孩子，讓孩子在放假的時候先完成作業，然後做自己喜歡做的事，孩子寫作業的時候，家長一定要在身邊，不要玩手機。

家長要幫孩子安排一天，一會兒寫作業，一會兒玩，適當地給孩子一些獎勵，讓孩子願意做作業。

首先，你應該為孩子創造乙個寫作環境，然後適當地督促孩子寫作，不要強迫孩子一下子寫完。

交流時，盡量用疑問句代替祈使句。

吃完飯，趕緊做功課。 “把它換成”現在我們吃完了，下一步是什麼？ ”

先寫語言，再寫數學。 將其替換為：“你想先寫什麼？ ”

趕緊寫吧，別搓掉了。 認真地。 寫作業時應該注意什麼？ ”

這樣做是為了讓孩子從被動接受切換到主動思考。

給孩子時間思考上述問題，耐心等待。

把乙個簡單的句子分成三五個句子，這樣你就改變了說話的方式，一開始你可能會覺得累，你可能會覺得等孩子自己回答比直接告訴他答案更省時。

然而，對於乙個孩子來說，他自己思考後從嘴裡說出來的話，比他聽到的話有用得多。

結合自己，“你要努力”和“我必須努力！ “哪個更能激勵你？ 兒童也是如此。

與您的孩子一起制定學習計畫。

選擇乙個充裕的時間與您的孩子溝通並制定學習計畫。 對於計畫的每一部分，都要充分尊重孩子的想法，並仔細傾聽孩子做出現在這樣的原因。

如果你的孩子有乙個好主意，不要吝嗇你的鼓勵！

制定計畫是乙個前期計畫的過程，相當於自我意識的激發和參與意識的培養。

讓您的孩子設定自己的目標和獎勵和懲罰規則。

讓孩子設定自己的目標的好處是，當他們完成任務時，孩子們會感到更加投入，他們會感到更有成就感。

目標的設定可以從短期目標開始，比如認真完成作業，不磨磨蹭轆，作業準確率高; 你也可以從中期目標開始，比如期中考試成績，以及你在乙個月內做作業的認真程度; 您還可以從長期目標開始，例如學期末的進度、成績等。

無論您的孩子設定什麼目標，只要尊重他們並幫助他們實現這些目標。 制定自己的獎懲規則，不僅有利於孩子的參與意識，也有利於培養責任感。

做乙個溫柔、堅定的執行者。

家長要嚴格按照孩子自己的規矩執行獎懲規則。 不要吝嗇孩子進步時給他的鼓勵。 當他未能實現自己的目標時，他需要承擔的責任是不能容忍的。

孩子不願意寫暑期作業是很常見的，但是他們不應該習慣孩子，讓孩子意識到老師布置的作業要按時完成，每天做一點點，慢慢完成作業的進度。

暑假的時候，孩子的空閒時間肯定要多很多，要提前和孩子一起計畫，安排時間，學習玩耍，現在孩子完全不用看電視和玩手機幾乎是不可能的。

如果問這個，估計是你平時沒時間照顧孩子，或者你的孩子平時在興趣班上課較少，比如小學生暑假主要上興趣課，早上可以做一些暑假作業或者聽英語或者卷繪本， 或者你可以早點起床去晨跑。然後根據孩子的興趣開設興趣班（舞蹈、繪畫、圍棋、鋼琴、樂高、單詞練習、跆拳道、英語、架子鼓）。 回到家後，可以自己看書、練書法、畫畫，中午可以看電視，晚上晚飯後可以和家人一起去散步。

這使他能夠控制看電視的時間。

1.帶孩子多讀書，讀一些你平時不接觸的書，以增加孩子的知識。

2.如果你讀了 10,000 本書，你必須旅行 10,000 英里。 帶孩子出去了解世界，開闊視野。

3.在家裡，也可以讓孩子做一些力所能及的家務，這樣不僅鍛鍊了他的身體，還增加了他的責任感。

4.你可以給孩子報名參加興趣班，從孩子的愛好入手，豐富自己的暑假生活，同時，孩子也會多一些技能。

首先是讓學生繼續保持良好的學習習慣。 否則，在暑假的兩個月裡，學生會不做作業就放鬆學習，導致學生學習鬆懈。

第二是鞏固所學到的知識。 如果學生在兩個月的暑假期間不做作業，就會對所學知識不熟悉，不利於新學期的學習。

三是方便學生安全管理。 如果學生在兩個月的暑假期間沒有作業，學生在假期裡就無事可做，所以會回去四處遊蕩，甚至擅自去游泳等不安全的事情，讓學生在各個方面都容易發生安全事故。