如果我的孩子在學校不做作業，與其他孩子打架，哭泣怎麼辦？

為了培養孩子的學習興趣，這裡有一些想法給你：

1.發揮父母的榜樣作用。 言語勝於例子。 父母對學習的熱愛是最大的鼓勵。

在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。 家長和孩子一起學習。 剛入學的孩子自律性較差，家長可以陪他們看一會兒書，多關注孩子的學習，了解孩子的作業，及時幫助他們糾正錯誤。

2. 努力提高孩子的成績。 提高孩子的成績是培養孩子學習興趣最重要、最有效的方法。 父母應該努力提高孩子的學習成績，即使是在特定科目上。

用過速讀記憶訓練的朋友都知道，它對孩子的注意力、記憶力、閱讀能力、思維能力等都有很大幫助，可以去“精英專項全腦速讀記憶”軟體練習，獲取詳細的學習資料。

3、從孩子的特長入手，激發孩子的學習興趣。 每個孩子都有長處，家長可以藉此機會，通過孩子的長處、長處和成功，培養自己的學習興趣和毅力，取得更好的成績。 帶孩子去科學博物館或博物館。

它可以激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣。

4、家長要多表揚、多鼓勵孩子，少責罵孩子。 孩子們有自尊心，當他們的成就得到認可時，他們會感到自豪。 父母不要放過每乙個值得稱讚的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功是多麼的快樂，所以他下次也會這樣做。

這種溫柔的表揚形式，讓孩子很容易接受，孩子不會因為成績不好而失去學習興趣。

5. 要有耐心，不要急於快速成功。 家長在培養孩子的學習興趣時一定要有耐心，因為孩子的心智發展不夠成熟和穩定，所以比較活躍好玩，所以不要太急於避免負面影響。

告訴他這是乙個壞習慣。

很多家長都遇到過乙個非常頭疼的問題，那就是孩子不喜歡做作業，不管是挨打還是被責罵，這種情況下該怎麼辦？ 今天我們就和大家分享一下目前流行的解決方案，希望能幫助到有需要的家長。

1.責罵無濟於事

很多家長因為暫時的情緒失控而對孩子使用暴力，這是非常不可取的，一般沒有效果，反而會讓孩子產生叛逆的心態。 因此，家長首先要控制好自己的情緒，清楚地知道責罵是沒有效果的，需要慢慢引導。

2.與您的孩子溝通

孩子正處於成長期，心理敏感可能因為各種原因無法完成，也許是因為好玩，也可能是因為其他原因 作為父母，我們首先需要做的就是了解孩子為什麼不寫作業。

很多孩子覺得自己完成不了，是因為學校布置的作業太多，壓力太大，同時又害怕父母的責備，不敢告訴父母。

3.建立每日計畫

如果孩子沉迷於玩耍，那麼就要養成每天寫作業的習慣，給孩子列出白天需要做的事情清單，制定每天的時間表，每天幾點開始寫作業，什麼時間學習都列出來，當然， 也要增加玩耍的時間，如果可能的話，家長也應該陪孩子完成部分時間表。

4.看到孩子身上的優點

家長可以從多方面挖掘孩子的長處，取代以往的批判性教育，多鼓勵孩子，可能會有更好的效果。

我覺得用獎勵是可以的，比如告訴孩子完成作業會得到獎勵，這樣孩子就會主動做作業。

我認為可以使用誘導，例如告訴孩子，他認真完成作業會得到一定的獎勵，這樣他就會主動做作業。

讓孩子在學習中找到樂趣，從寫作作業中獲得滿足感。

對於這種情況，作為父母，我們責任重大，同時，我們也應該和孩子好好談談，站在困倦的孩子的角度來考慮問題。

面對這種令人不安的情況，家長要與孩子溝通，教育孩子，老師也要溝通，在老師和家長的共同努力下，幫助孩子改掉這個壞習慣。

然後直接交給警察去教育，既然他不願意過好日子，那就讓他吃點呂納新社會的苦，讓他明白，父母不負責，一切都能替他解決。

孩子哭泣不做作業一定有重要原因。 先安慰孩子的情緒，然後和孩子一起找出不做作業的原因，幫助孩子解決問題，引導孩子做作業，在孩子完成作業後及時做出積極的反饋，如果你堅持，孩子就會逐漸愛上家庭作業。 責罵後，孩子可能會停止劇烈哭泣，並可能哭得更多; 你可以乖乖地做功課，也可以殺人不寫; 打罵和責罵在當時可能有效，但從長遠來看，它們並不能使孩子變得好。

<>或者你可以讓他乙個人呆著，讓自然順其自然。 遭受自然後果對不知道該怎麼做的孩子有用，但對那些真正陷入困境的孩子卻沒有那麼多。 通過接受孩子的情緒，愛孩子，幫助他們解決問題，給予積極的反饋，孩子會變得越來越堅強。

孩子在做作業時哭泣，這意味著做作業對他來說不是一種非常愉快的經歷。 很可能是孩子的作業太難了，孩子覺得做不完，有挫敗感，如果是這樣，孩子可能會給自己施加更大的壓力。 另一種可能性是，孩子在做作業時經歷了非常不愉快的經歷，導致他陷入了負面的經歷。

也可能是父母對孩子要求太高，給孩子施加了太多壓力，孩子沒有達到目標自然會感到沮喪，也可能長期懷疑自己。 建議您先嘗試與孩子溝通，冷靜溝通。 如果壓力太大，家長也要做出適當的調整，先讓孩子生活在乙個安全輕鬆的環境中，調整心態，再在春節過後一起解決作業問題，如果作業有困難，先試著和老師溝通，慢慢降低難度，然後慢慢補上。

就個人而言，孩子的問題大多與父母有關。 如果父母願意和孩子一起面對和解決這些問題，就不會有大問題。

你可以哄孩子做作業，給孩子一些獎勵，鼓勵孩子主動完成作業。

如果孩子在寫稿子挖作業時一直哭鬧，不專心學習，甚至厭惡學習和笑，那麼父母一定要在他們身邊，進行教育、孝順和輔導。

首先要激發和培養孩子寫作業的興趣，其次，當孩子寫狀態後悔作業時，家長要提供幫助，最後，當家長提供幫助時，明衝要耐心引導，而不是大喊大叫。

我覺得孩子在學校吵架，不小心傷害了對方是正常的，如果我們有過錯，我們應該道歉賠償，我們做到了，如果父母還是不原諒，我們就不客氣了。

首先，我們需要了解事情的來龍去脈，我們需要看看對另乙個孩子造成了多大的傷害，如果只是輕微的瘀傷。

或者說，小傷其實是可以理解的。 畢竟孩子還很小，沒有安全感，不知道會給對方帶來什麼樣的傷害。

畢竟傷害別人孩子的是我們自己的孩子，如果對方家長不接受道歉，我們也可以找學校老師讓他充當中間人進行協調，孩子之間並沒有太多的仇恨，我們大人對這件事大驚小怪，其實 對於孩子們來說，也許他們根本就不把這件事當回事。

記得侄子小的時候，在班上不小心摔斷了一位女同學的手，當時女同學哭了，我們作為家長趕緊把孩子包紮起來，還想和家長溝通道歉，畢竟是我們的孩子不小心傷了他，但是我們受傷的同學家長還是很通情達理的， 人家根本就不當回事，只是說同學之間不小心，他們理解，甚至不想要賠償。

我覺得如果你家真的遇到這種不講道理的父母，我們應該道歉，然後我們賠償賠償，如果他無理取鬧，要求很過分，我們不必客氣，最壞的結果就是他告你，但這樣的孩子之間的矛盾只能是調解， 並且不會有過度的懲罰。

學校認為不合理，將嚴懲。 如果它仍然不起作用，我會訴諸法律。

總結。 您好，很高興能夠回答您的問題，如果您的孩子沒有做好作業，他將無法解決問題。 要解決這個問題，就必須從根本上解決。

首先，你要弄清楚為什麼你的孩子不想做作業，如果孩子根本做不到，不要說你打孩子，即使你採取任何方法懲罰他，他不會，如果你打他，孩子也不會。 要弄清楚孩子是不是真的做不到，還是全班沒有認真聽，或者老師對教學不認真。

孩子不愛做作業，打他有用嗎？

您好，很高興能夠回答您的問題，如果您的孩子沒有做好作業，他將無法解決問題。 要解決這個問題，就必須從根本上解決。 首先，你要弄清楚為什麼你的孩子不想做作業，如果孩子根本做不到，不要說你打孩子，即使你採取任何方法懲罰他，他不會，如果你打他，孩子也不會。

要弄清楚孩子是不是真的做不到，還是全班沒有認真聽，或者老師對教學不認真。

如果我不做暑假作業，我該怎麼辦。

你能定期做功課嗎？

首先，切斷孩子的電視、電腦和手機遊戲時間，並告訴孩子每天要計畫好，在做完這些之前不要碰電子產品。

在學生時期，尤其是你小的時候，其實很容易打架，因為比較小，所以發洩情緒的方式也比較簡單，而且大部分孩子都是互相玩的，過兩天就好了，但是如果進入青春期打架，還是值得關注的， 今天我想和你談談，如果你們自己懷寬家的孩子吵架了，你們該怎麼處理？

有很多父母，他們的孩子一旦上學打架，就不可避免地會訓斥他們的孩子。 問他為什麼打架。 為什麼這麼不聽話？

為什麼這麼調皮？ 而且可能有些時候事情不是因為這個孩子，所以這個時候也建議你一定要主動和孩子溝通，如果你不溝通，也許孩子每次打架都不想說話，他打架，如果你想訓斥我，如果你想打我兩次， 那我就受苦了，我不必和你說話，我拒絕和你說話。<

本節的第二個話題也是我覺得需要告訴大家的是，在孩子小的時候調整一些習慣和認知是很有必要的，因為孩子每次出生，都是一張白紙，父母的一舉一動都會影響到他。 因此，如果發現孩子有任何行為或思維不對，一定要積極地孝順。 教育他這樣打架，事情一定是這樣，在搖籃裡可能很多人都說，如果乙個男孩子打不架，或者他不勇敢，是不是很懦弱？

作為父母，我們可能有些時候沒有辦法了解孩子的內心世界，畢竟年齡差距比較大，所以這個時候也建議大家可以從孩子的一些朋友入手，比如說他最近有沒有接觸過一些人，或者為什麼一直和這個孩子吵架， 他最近是否發生衝突等等。<

在談話過程中，用朋友的風格和溝通語氣來說服你的孩子這樣做是錯誤的，如果發生這樣的事情，該如何應對？