孩子記不住單詞怎麼辦，孩子記不住單詞怎麼辦？

要記住單詞，你需要有良好的記憶力，才能事半功倍。 練好記憶力，有三種更有效的訓練方法：

1.速讀法（又稱全腦速回讀記憶）：速讀法是以速讀為依據進行記憶訓練，其實兩者是同時進行，相輔相成，不要以為閱讀速度快，記憶力差，因為這裡缺失的焦點不依賴於左腦意識的邏輯記憶， 但右腦潛意識的形象記憶，後者比前者強100萬倍。通過速讀記憶訓練的朋友都知道，記憶越快越好，可以去“精英專用腦速讀記憶網路裝扮車站”軟體進行練習，獲取詳細的學習資料。

2、影象法（又稱連線記憶）：影象法也是利用右腦的影象記憶功能，利用右腦的想象力將不同影象之間的關係連線起來，從而成為乙個令人難忘的故事，實現超大容量記憶。

3.思維導圖法（又稱思維導圖）：思維導圖是一項偉大的發明，它不僅可以將大腦中的資訊系統化、視覺化地記入記憶中，還能幫助你分析問題，統籌規劃。

如果你是忙著備考的學生，或者是想提公升自己能力的朋友，我建議你學習“精英特殊腦速閱讀記憶”，這樣可以提高記憶力和學習效率。 堅持會得到回報，祝你成功！

孩子記不住單詞的方法有：利用形象記憶、利用“編唱歌曲”記憶、利用遺忘規律記憶等等。

1.使用影象記憶法。

就是用詞語全部或部分結構的象形（形狀）來想象某種含義，加深印象，達到強化記憶的目的。 例如，“眼睛”從它的形狀上看，兩個“E”就像兩個人的眼睛，中間的“Y”是人的鷹鉤鼻，既是形象又容易記住。

2.使用“作曲和演唱歌曲”的記憶方法。

優美的旋律和歡快的節奏會給學生帶來美感，促進他們的智力和思維能力的發展。 運用英文歌曲可以有效調動學生多感官參與學習活動，背詞自然變得更容易。

3.運用忘記法律的記憶法。

心理學研究證明，遺忘的規律是先快後慢，剛剛記住的材料在最初的幾個小時內很快就被遺忘了。 如果在4到7天內沒有復發，記憶就會被抑制甚至完全消失，防止遺忘的有效方法是及時、頻繁地複習。

學習英語的方法和技巧：

1、注意語言和服務方式。 語法決定了多項選擇題和作文批改的分數，也是理解格式塔和閱讀的先決條件。 語法更容易掌握，而且可以在短時間內突破。

2.格式塔和閱讀技巧。 理解文章只是做對題的必要條件，但不是充分條件，要想做對題，就必須要讓自己的解思路和命題的解思路一致，很多同學都是根據自己的邏輯判斷甚至常識來判斷選項， 所以會有整篇文章要理解，但往往會選錯答案，這是因為自己的答案思路和命題人不同，所以有必要對這些年來的高考題進行分析研究。

孩子記不住單詞，因此建議家長通過多角度、多方式的幫助，提高孩子的詞彙記憶能力，培養孩子對英語學習的興趣和熱情。

首先，孩子要了解每個單詞的意思和用法，並在此基礎上，使用多種方式進行記憶，如使用字母卡、貼標籤、玩遊戲等。 家長可以設計適合孩子興趣和愛好的學習方式，例如使用歌曲、故事或詩歌來幫助他們記憶。

其次，家長可以通過培養孩子的閱讀習慣來提高孩子的詞彙量。 提供適合孩子在家閱讀的書籍、雜誌或報紙，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習單詞。

此外，使用網際網絡等現代技術也是記憶單詞的有效方式。 目前市面上有很多免費的英語學習資源，家長可以選擇合適的國內或國際知名英語學習平台，讓孩子帶孩子去學習和練習單詞。

最後，讓孩子在英語學習中享受自主學習的樂趣。 家長應積極鼓勵孩子參與英語學習，不斷表揚和鼓勵孩子的努力和成就，以提高孩子的自信心和學習興趣。

綜上所述，幫助孩子克服詞彙記憶問題，需要家長的耐心指導和全方位學習方法的支援。 如果在家中無法有效解決問題，也可以根據孩子的具體情況，選擇請專業的英語老師或維修班提供有針對性的輔導。

此外，還有一些記憶技巧可以幫助孩子記住單詞。 例如，關聯的想法、阻止的方法等等。 這個想法是將要記住的單詞與孩子熟悉的東西聯絡起來，例如“香蕉”（香蕉）和“頭巾”（頭巾）（頭巾）並告訴孩子。

你的印象是，有些人會通過在頭上戴“香蕉”（頭巾）來吃“香蕉”（香蕉）。 塊法則是將一些相關的單詞組合在一起，形成有意義的短語，例如“我愛你”是由三個關鍵詞組成的短語，這樣孩子可以更容易地記住單詞。

最重要的是，在實踐中，也要與孩子的實際情況緊密結合，因人而異，讓孩子可以自由地組織自己的思想，盡可能地發揮自己的創造力和想象力，幫助他們記住單詞。

除了上述建議外，家長還應關注孩子的學習情況，了解孩子的英語學習進度，發現問題時及時進行調整和指導。 最終，通過不斷的努力和耐心，我們可以幫助孩子克服單詞記憶的問題，提高英語學習效率。

首先，重要的是要了解孩子記不住單詞的原因可能是多方面的，包括學習方法不當、缺乏興趣、記憶力差等

1.培養興趣

培養孩子的單詞學習興趣是記憶單詞的關鍵。 通過遊戲化的學習方式，如抽認卡配對遊戲、單詞拼圖等，孩子們可以在輕鬆愉快的氛圍中學習單詞。 同時，您可以選擇與孩子最喜歡的話題相關的單詞，例如動物、食物等，以增加孩子的學習動力。

2.利用多種學習方法

孩子無法記住單詞可能是由於單一的學習方法。 您可以嘗試多種學習方法，例如口頭重複、寫下單詞、製作抽認卡等。 口頭重複可以幫助孩子記住單詞的發音和拼寫，寫下單詞可以增強孩子對單詞的視覺記憶，製作抽認卡可以幫助孩子以視覺和觸覺的方式記住單詞。

3.建立記憶場景

將單詞與特定場景聯絡起來可以幫助孩子更好地記憶。 文字可以通過故事、物體或其他事物與特定情況聯絡起來。 例如，在教孩子學習“蘋果”這個詞時，可以給孩子看乙個蘋果的**，讓孩子觸控和品嚐蘋果，從而加深對一歲尖銳別針的記憶。

4.與孩子互動學習

與孩子互動可以增加孩子對學習和記憶的興趣。 您可以與您的孩子一起大聲朗讀單詞、玩文字遊戲、講故事等。 通過與孩子的互動，你可以幫助你的孩子更好地理解和記住單詞。

5. 長期記憶的重要性

長期記憶是指資訊在大腦中儲存並能夠長期保留的能力。 長時記憶對於單詞學習非常重要，因為只有長時記憶才能讓孩子靈活地使用他們在日常生活中學到的單詞。

孩子無法記住單詞可能是由於學習方法不當、缺乏興趣、缺乏記憶力等。 為了幫助孩子記住單詞，可以培養孩子對單詞學習的興趣，運用多種學習方法，創造記憶場景，與孩子互動學習。 此外，了解多感官學習和記憶技巧，以及重視長期記憶的重要性，也有助於提高孩子的單詞記憶能力。

01 多寫多讀，畢竟記性好總比記性不好好，多寫幾遍可以加深印象。

02 鼓勵和表揚你的孩子。 給他們自信，培養他們的學習興趣，避免抗拒。

03 多重複，多與孩子交流，讓他們養成習慣和語言思維模式。

04 學會寓教於樂，多帶孩子到戶外活動，讓他們聯想事物，加深他們的記憶和理解。

以下是您的孩子記不住英語單詞的原因：

1. 循序漸進的引導式教學

家長要注意培養孩子學習英語的興趣，教孩子一些簡單的英語單詞，如水果、動物、顏色、衣服等，孩子學習的內容要從簡單到複雜，循序漸進。

2.根據孩子的英語學習需求

對於孩子來說，英語學習需要的不是枯燥的單詞和語法，而是英語語言環境，而真實的語言環境可以讓孩子培養英語意識。 童謠、卡通等都很好，家長可以及時了解，可以為孩子創造更好的英語環境。

3.無法學習中英文翻譯

在孩子的學習過程中，家長需要幫助孩子理解他們所聽到的和看到的，但切記不要用英語翻譯成中文，讓孩子理解輪子，這樣不好，也不利於孩子英語思維的培養。

這樣會讓孩子缺乏創造力，阻礙孩子的大腦思維能力，家長應該慢慢引導孩子學習英語，借助具體的物體幫助孩子理解英語。

4.引導你的孩子說英語

有的家長反映，自己的孩子接觸英語已經有一段時間了，孩子已經記不住英語了，所以家長這個時候不用著急，孩子學習語言，家長不能強迫孩子說英語，就應該給孩子時間，讓孩子慢慢適應， 適當地鼓勵和引導孩子，有能力的父母可以以身作則，引導孩子說英語。

5.利用音訊興趣進行教學

可能有些家長英語水平不高，自己的發音不準確，但沒必要強迫自己教孩子學習英語，家長可以用純正的英語口音來引導孩子，給孩子更多的陪伴和鼓勵，讓孩子聽英語童謠，看英語動畫片。