參觀錦州市中小學素質教育中心感受作文

體驗素質教育基地活動。

11月16日。 17日，學校組織五年級、六年級學生參加素質教育基地的實踐。

移動。 同學們心情愉快地回答，乘坐大巴前往素質教育基地，沿途留下了同學們的歡聲笑語。

我們到達了素質教育基地，首先是公升旗儀式，我們幾個唱著國旗的學子還在那裡，出色地完成了老師交給我們的光榮任務，“我驕傲，我是中國人”。

在這次實踐活動中，我班的專業是“電子100拼寫”，首先老師給我們講解了科學知識，還講解了電子學"百"為什麼“百”這個詞拼寫為“pendulum”，而不是“pendulum”來表示積木"，那是因為有各種各樣的頭髮。 老師雄辯的話語吸引了我們，使我們對電子拼寫專業產生了濃厚的興趣。 學生們彷彿置身於技術世界。

老師給我們送來了一套電子積木，配合桌子完成各種電路圖，讓我們在拼字和玩樂的過程中體驗科技帶來的無限樂趣。 小燈泡在我家門口的動手操作中閃閃發光，收音機在我們拼湊的......裡發出了美妙的聲音擺最後，我們還進行了激烈的角逐，我們的同學齊鶴明憑藉精湛的技藝被評為專業專家，還獲得了榮譽證書。

未來，我們將參加更多有意義的活動，讓我們的學習和生活更加豐富多彩！

今天，我們所有六年級的學生都有機會在兩位校長的交流下，與我校的校長和老師一起參觀了實驗中學。

八點半吃過早飯，我們開始踏上前往實驗中學的路。 雖然我因身體不適而感到非常疲憊，但當我到達實驗中學時，我立即精神煥發。 校園裡的學生進出校園都要刷卡，這讓我有一種安全感。

一到校園，我就要走很長一段路才能看到那些建築、高大的教學樓，還有更多正在建設中的建築。

在等待了校長的講話和其他老師的照片後，在校長的帶領下，我們走進了一間教室，先介紹了學校的一段視訊，然後參觀了學校的教室和展廳。 實驗中學培育了許多美麗的花朵，體現了校長希望學校裡的學生在老師的精心培育下，能夠學到更多的知識，綻放出美麗的花朵。 在參觀學校的緝毒室時，展示了一系列令人眼花繚亂的成果。

學校圖書館大約有50,000本書，學生放學後可以在圖書館學習。 在我的理解中，實驗中學就像乙隻手的拇指，不求名利，樸實無華，也不像中指，雖然看起來端莊卻華而不實。

學校環境優雅大方，老師們熱情高雅，讓每個來到這裡的人都再也不想回來了。 在實驗中學，處處著濃厚的學習氛圍，課堂上使用不止乙個，課堂外各種成果的展示令人眼花繚亂。 參觀到一半，學長們都下課了，大家都穿著制服簡單的校服，氣勢洶洶，洋溢著青春的活力。

最讓我印象深刻的是學校的軍訓，在影片等方式中，我看到了整齊的步伐和口號，操場上的每個人都昂首挺胸，我了解到，在這短短的時間裡，在軍訓中，我們可以盡情磨練自己，挑戰自己，嚴格要求自己， 讓自己更強大。在學校參觀上度過的時間就像一匹野馬，很快就過去了，在白雲的注視下，我們也回家了。

今天早上的旅行很累，很痛苦，但我在這短短的時間內所看到和聽到的也是值得的。

首先映入眼簾的是一塊大石碑，上面寫著好好學習，每天，左手邊是鋪著懸浮墊子的操場，還有一條跑道，跑道中間是足球場，跑道兩邊是觀眾席，跑道的右上角是一道， 籃球場，籃球場在下面，籃球場在教學樓下面 三棟教學樓，倒數第二棟教學樓和倒數第二棟教學樓中間有乙個帶懸墊的小操場，小操場上還有一面國旗，國旗後面有乙個小花壇， 小花壇裡有很多花，走到小花壇的邊上，走進小花壇的邊上，就能聞到香味，這些花都是老師種的，大家都愣住了。