情商有沒有先天因素，情商是天生的嗎

親愛的您好，情商不是與生俱來的，專家認為，乙個人是否具有高情商，與童年教育和培養密切相關。 因此，發展情商應該從小就開始。 情商（EQ），又稱情商，是近年來心理學家提出的乙個與智商相對應的概念。

它主要是指乙個人在情感、情感、意志、對挫折的容忍度等方面的品質。 過去，人們認為乙個人能否在生活中取得成就，智力水平是最重要的，也就是說，智商越高，成就的可能性就越大。 但現在心理學家普遍認為，情商水平對乙個人的成功也有重大影響，有時甚至比智力水平更重要。

低情商不是你與生俱來的。 情商一般是指情商，即識別自己的感受並能夠控制它們並適當表達它們的能力。 這也意味著你可以同情他人，識別他們以及你自己的情緒。

低情商與基因有一定的關係，但可以通過各種方法改善。 情商不是固定的，而是可以做到的，可以提高的，可以學會變得更加熟練的事情。 這樣，您可以增加在商業、人際關係和整個生活中取得成功的可能性。

從自然的角度來看，我們的大腦並不是天生就完全發育的。 什麼時候當我們還是嬰兒和孩子的時候，我們被預裝為自私。 如果，作為乙個嬰兒，我們要有情商，那麼我們也會有同理心，會思考一些事情，比如半夜叫醒媽媽喂我們，因為我們意識到她可能會很累，需要睡覺。

嬰兒的主要動機是滿足我們自己的需求。 我們大腦的情感中樞直到我們年輕和中年才完全發育，女性直到大約 26 歲才完全發育，不幸的是直到男性 32 歲才完全發育。 只有這樣，我們才能完全有能力完成我們的情商之旅。

如果我們了解了情商的成分，我們就不會認為它是與生俱來的，它都是可以培養的。 情商由以下幾個方面組成。 自我意識。

能夠看到自己以及我們在某些情況下和他人的反應。 自我調節。 培養控制或調節我們對過去可能給我們帶來挫折、憤怒、威脅、悲傷等情況的反應的能力。

真正的力量是克制。 如果言語控制了你，那就意味著其他人都可以控制你。 賦予動機。

有能力激勵和激勵自己在我們不喜歡的時候做事。 當你周圍的每個人都在為每個人著想時，保持樂觀的能力。 持續改進的動力。

提高你的意志。 同情。 這是關於了解他人的情緒反應，並花時間分析實際上可能導致他人行為背後的驅動因素。

熟練的技能。 社交技能就是與他人建立融洽的關係、領導變革和建立敬業的團隊。 這些都是可以通過後天而不是天生來鍛鍊的東西。

不，這是後天生活環境造成的，還有父母對孩子缺乏教育，情商就是說話和溝通的能力，這是後天習得的。

低情商不是與生俱來的，因為情商其實可以在後天得到改善和鍛鍊。

我不這麼認為，情商是自己的主觀意識，這種意識是可以培養的，而不是與生俱來的。

我認為情商是有先天成分的，但如果培養得好，是可以提高的。 只是先天性差，後天很難改。

不，低情商就是我們所說的不做人，你只需要向高情商的人學習，就能提高你的情商。

情商高的人特別會說話，因為人去**的時候能混得很好。 是的。

有時候我們會發現，那些從事物件的男生女生，他情商的不足真的非常高，因為他們會在銷售方面做得很好或者從事一些個人交流，因為人們能很好地理解對方的心思，想些什麼，或者說出你說的什麼樣的話， 讓對方開心。這是一種很正常的行為，所以後天會獲得很高的情商。

高情商不是與生俱來的，而是後天培養的，高情商是指會說話、會做事，是通過後天學習和努力獲得的。

高情商是可以培養的，但也與天生的理解和觀察有關。 乙個自己聰明伶俐的孩子，只要稍加暗示，情商就很容易提高，而天生就不喜歡觀察言語和感情的人，再怎麼提示也沒用。

高情商是與生俱來的，他們天生就是要相處的。 天生反應敏捷，所以叫高情商的說法，情商高的人是一種基因遺傳。

高情商不是與生俱來的。 這與他成長的環境有關。 而他成長過程中接觸的人，也有著關係。

情商高的人不是天生的，而是通過後天的學習和充實，似乎具有相對較高的情商。

不能說是與生俱來的，大家都是從小環境的耳目中學習的，和情商高的人在一起，情商也會變高。

情商一定與你後天的努力有關，因為在與世界打交道方面，它仍然與普通的生活環境有關，包括你自己對各個方面的理解。 一定要相信自己。

情商不應該是與生俱來的。 有時，通過你自己獲得的努力，你也可以提高你的情商。

情商是與生俱來的，但當你進入社會後，你也可以在一些事情之後提高你的個人情商。

高情商有一定的天賦，但最重要的是學習，通過與他人的交流，參加一些較大的活動！

他們有的天生情商高，有的還可以訓練練練。

他們中的大多數都應該學習，因為他們必須通過不斷的努力來學習。

我認為情商應該是後天生活環境造成的，從小就的生活環境很重要。

情商應該來自純真，我覺得這是性格的一部分。

其中一些是先天性的，其中一些是受後天環境的影響。

情商是與生俱來的、遺傳的、後天的，有三個因素。

情商是一種先天性疾病，不是遺傳性的，因為這種遺傳性疾病很少見，但也有先天性遺傳基因。

我覺得情商應該是天生的還是遺傳的，情商和智商差不多。

情商可以通過全面和系統的課程來提高和改變。 青春期是人生中乙個特殊的時期，學生面臨著學業壓力以及身體和心理的變化。 這些都會給他們造成心理失衡和複雜的心理矛盾，嚴重時還會產生各種不良後果。

叛逆、考試焦慮、與同學關係緊張等問題。

情商是一種能力，情商是一種創造，情商是一種技能。 既然是技能，就有規矩可循，可以掌握，可以練得完美。 只要我們多一些勇氣，多一些機智，多一些訓練，多一些情感投入，我們也會像“情商高手”一樣，創造乙個有利於自己生存的輕鬆環境，建立自己的社交圈，創造乙個更好的施展才華的空間。

乙個人的情商不會是與生俱來的，而是會受到父母家庭的嚴重影響。

情商高的父母會教育情商高的孩子。

反之，那些老了才懂情商的人，死了，肯定不會有情商高的父母。

隨著現代的快速發展，社會需要高情商的人，而高情商的人將成為這個社會的寵兒。

情商與我們的事業、未來和幸福生活息息相關。

如果你不幸出生在乙個沒有情商的家庭，那麼你意識到有意識地培養自己還為時不晚。

對於情商的培養，我們給出了幾點建議。

1.控制自己的情緒，少說話，多觀察。 當你遇到意外時，看看別人是怎麼處理的，想想遇到怎麼辦？

2.與他人相處，多為對方著想。 平時和朋友同事在一起，我經常會感同身受，做一些更親密的動作。

3.從教育孩子開始，當孩子犯錯時，先冷靜下來，想想你是否有這些缺點，以及如何與孩子一起改進。

第四，在與妻子和父母相處時，要站在他們的角度考慮問題，學會理解和尊重他們的辛勤工作和奉獻精神。

第五，當你被領導批評、同事批評、妻子孩子抱怨時，首先要冷靜地發現自己的錯誤，然後考慮應該如何面對。

6、經常充電，不斷學習，多關注充滿正能量的雞湯課文（如書籍），並運用到自己的生活中。

情商水平既不是先天性的，也不是遺傳的。

所謂內向和外向，只是與生俱來的人格特質，內向的人也可以情商高，外向的人也可以情商低。 智商高的天才不一定情商高，普通人情商不一定低

盡快培養情商，這與父母的教育、家庭環境有很大關係，情商決定了你與他人交往和溝通的方式，情商高的人會對別人的情緒變化更加敏感，能在合適的時間說出對的話，也就是我們通常所說的會觀察言語和眼神， 這種人一定不能自私，所以父母一定不能把孩子培養得太孤獨，太自私，懂得與人分享，照顧別人的感受，不自尊，懂得尊重別人，這也是提高情商的第一步，情商高的人也會更好的處理和控制自己的情緒， 所以情商高的人一般都會比較自信，注意

如果乙個成年人的情商很低，那麼想要在成年後提高自己的情商，就必須經歷很多不愉快甚至不愉快的與人交往、相處不愉快的經歷，所以一定要盡快提高自己的情商！

情商低的人，我們在生活中也很常見，最簡單的就是，比如我們聊天的時候，總會讓人覺得自己不好說話，和情商高的人相對交流會很舒服，會聊得很開心，情商高的人在社交技巧上會比情商低的人好， 管理能力、領導能力等，所以情商在我們的日常生活中甚至比智商更重要

情商不是與生俱來的，而是與後天的生活環境和教育密切相關的。 這也意味著情商是可以得到補償的，我們可以通過自己的努力來提高自己的情商。 那麼，情商最重要的作用就是在**？

情商更多地與人際溝通和人際關係處理有關。 如果智商決定了我們的上限，那麼情商就決定了我們的下限。 而無論是關係管理還是人際交往，這些都離不開所謂的語言藝術。

可以說，通過乙個人的言語和行為習慣，可以簡單判斷這個人的情商水平。 如果可以通過與他人協商來處理事情，或者模仿他人的做法來簡單地掩蓋，那麼說話就不能通過簡單地模仿他人來解決。 我們之所以把說話當成一門藝術，是因為同一句話在不同的語境中有不同的含義，而語言的魅力在於它可以用多種方式來考慮。

那麼問題來了，如何通過解決說話問題來提高情商在這裡，我有乙個方法可以嘗試。

與先天智商不同，情商是後天習得的，可以通過人工來補償，這裡我想簡單談談如何提高它。 在我們的日常生活中，我們一定是說錯了話，因為我們沒有注意，而對於情商稍低的人來說，我們可能不止一次有過這樣的行為。 很多時候這種事情已經過去了，但如果是這樣，就永遠也提不上了。

首先。 我們可以抽出一點空閒時間，比如上廁所，比如等電梯，比如睡前等等，想想我們哪裡說錯了，如果再有一次機會會怎麼樣，這是第一步。 第二步是，我們總會有那些情商高的朋友，所以讓我們假設他的行為模式，想象一下如果他處於這種情況，他會說什麼。

或者我們可以回憶一下他們曾經有過的場合，一些意想不到的情況，他們是如何說的，他們如何處理的，以及練習模仿。 第三步，我們假設一些情況，或者我們身邊遇到的不屬於我們的尷尬情況，或者我們看到的一些意想不到的情況，然後思考我們應該做什麼，怎麼說。