什麼樣的人在大學裡會被看不起？

看不起自己的人，才是最被自己鄙視的！！ 其實被人看不起沒有錯，是那些看不起別人的人錯了,,,想想看，那些看不起別人的人，他們是什麼樣的人。 多爾金？

又帥又漂亮?..這些只是包裝而已，但無論怎麼包裝，都無法裝在心裡。也許他們現在可以囂張跋扈，但如果他們繼續這樣，走出社會，他們仍然會被淘汰！

不過，我就是這樣。 呵呵）。

窮不緊，大學裡最討厭的就是明明很窮，還裝著13歲，裝著有錢，還是那種看到別人有錢就酸溜溜的人，這種人最噁心。 其實，只要你品行端正，品行端正的人，不管窮不窮，都是受歡迎的。

自私、不自信、無所事事，大學生要想著自己的未來，沒有想法或有想法，猶豫不決，做最不屑一顧的。

說乙個被大多數人看不起的人，就是乙個庸俗的人。

大學生活可以平凡，也可以平庸，但一定不能庸俗！

以自我為中心，不為他人著想的人最被鄙視和孤立！

現在很多沒上過大學的人會看不起那些上過大學的人，因為他們會發現他們學歷高，但月薪卻不如他們，他們會覺得高學歷有什麼用，能力更重要，他們有些學生甚至是大學生， 但是他們無法像許多人一樣找到工作，或者在同乙個地方工作，而沒有反映出他們受過高等教育的優勢。<>

沒上過大學的人會覺得上過學的人是書，只能讀書，但在其他方面不如自己，比如在社交方面，他們會覺得自己不會在外人面前迂迴，不會說好話， 所以沒有辦法得到領導的認可，他們學到的都是理論知識，沒有實踐經驗，他們這些沒有上過大學的人，高中畢業後，可以積累很多社會經驗。當他們畢業時，他們將能夠為自己出名，而且他們手裡還有一些積蓄，所以他們覺得自己比那些上大學的人更好。<>

現在的就業形勢非常嚴峻，很多大學生找不到工作，努力學習了幾年，但畢業後找不到工作，他們會更體會到上大學的目的是什麼，也會讓那些沒上過大學的人看不起。 到了社會，他們更看重每個人的能力，朋友最關心的是每個人的月收入，他們不會說你學歷高會被別人看不起，他們更看重你的能力，現在誰的工作更體面。 <>

我覺得現在不但沒上過大學的人看不起上過大學的人，上過大學的人也會看不起沒上過大學的人，他們覺得彼此之間會有代溝， 他們說話不在同一水平上，他們會有更重的社會氛圍，他們不適應同一階段的人。

它的實用詞可以用一句話來概括——“倖存者偏差”。 這意味著你能看到的結果往往非常膚淺和膚淺，冰山一角，這極大地干擾了我們的判斷。 比如某某小學還沒畢業，現在就吊死了，手下都是幫他幹活的大學生。

這可能是很多人都聽說過的事情，這是典型的倖存者偏差。 也許每一萬個小學生中就有乙個是這樣的，但往往光是這一點，似乎就讓你覺得很多小學生都是這樣的，事業有成。 眾所周知，9999名小學生可能仍然過著非常艱苦的生活。

然後有乙個很簡單的問題，想想看：現在中國的高等教育不是很高，上過大學的人數遠遠少於沒有上過大學的人，所以請告訴我，這小群上過大學的財富總和是高嗎？ 還是這一大群沒有上過大學的財富總量？因此，我認為我不需要多說......

我不認為對於那些沒有上過大學但看不起大學生的人來說，這是乙個例外。

其實，如果你沒有上過大學，就說明你因為主觀或客觀條件，在一定時期內沒有系統地學習，看不起大學生是兩件與半毛錢沒有邏輯關係的事情。

但這可以從心理學上解釋。 從心理學上看，“恐同症，即深內閣”現象，所謂“恐同症是深內閣”，就是你越是向別人坦白自己不是同性戀，就越有可能成為資深同性戀者。 推斷這件事，我越是看不起大學生，就越是在乎自己不是大學生。

心理學研究已經證實，當人們缺少某樣東西或一無所有時，他們可以表明他們有那種東西，或者他們不在乎那種東西。 例如，越不富有的人，他們就越要炫耀，他們越是沒有受過教育，越是知識淵博，他們就越說知識是無用的。

如果你在工作，你可能不會看不起大學生，而是看不起那些上大學時還很弱的人。 這不能做事，也不會是那種不想動腦子，懶惰的大學生。

閱讀不是唯一的出路，但請記住

閱讀可以改變我們的命運，拓寬我們的視野。

作為乙個大學生，在我自己看來，並不是說有些人沒上過大學，都看不起大學生。 比如我上初中的時候，很多同學都在小城鎮當學校工人，工資還挺高的。 我上了大學，去了其他地方，每次回家都覺得和他們在一起不太舒服，因為我的同齡人基本上都是靠這幾年的打工攢錢買房、結婚生子，過得很幸福的生活。

我是唯一乙個不適應的人，而且似乎特別不合適。

我是乙個平庸的人，三本好書，剛開始上學的時候，其實我挺為自己的學校感到驕傲的，但是，和別人相比，我其實是挺有差距的。沒上過大學的人，不看其他同學，只能說兩個人的三種觀點相差不大，生活環境也不一樣，別人奮鬥的地方和你奮鬥的地方不一樣，你只是比別人多幾年的學習和生活， 最後畢業後，你還是要去做自己的工作，還是要在社會上爬行。

大學是人生的選擇，無論貧富，學歷都不應該是評判我們人生的唯一標準，但在以後的日子裡，你還是有很多方式可以選擇的，不要活得太粗暴，希望你能對自己的生活負責，對自己的選擇負責。

我認為，在這個社會上，作為乙個普通的學生，沒有鄙視大學的資本，大學是改變我們人生的重要選擇，擁有獨立思考、自由人格、正確的三種觀點非常重要。

以上只是我自己的看法，要看我自己的感受！ 何必在乎別人怎麼想，過好自己的生活就好了！

有些人會，有些人不會，這取決於他們的道德品質;

大學的使命，以大學的理念為主導，要求大學培養的學生首先是受過良好品格和文化的受過教育的人，這符合大學的本質。 這個使命是指培養學生完整的人格，淨化學生的心靈，培養學生的品行，鍛鍊學生的批判能力，而不僅僅是為學生提供專業教育。

正如英國著名教育理論家紐曼所承認的那樣：“真正教育的死敵體現在功利主義的論證中。 在功利主義理論的指導下，新大學更強調專業培訓而不是文化要求，更強調考試和成績而不是心理過程，更強調被動獲取事實而不是一般的思維活動。

紐曼所指的“新大學”，是按照市場經濟邏輯和政治邏輯作為使命，與大學邏輯背道而馳的大學。

國家角色的興衰與大學的興衰息息相關。 乙個國家的實力有兩個方面，乙個是“硬實力”，乙個是“軟實力”，而“軟實力”的核心和焦點是大學的興衰。 在當代，沒有一大批高水平大學就不可能成為世界級強國，沒有一批世界一流大學就不可能成為世界級強國。

歷史一再證明另乙個真理：世界一流大學是通過競爭建立起來的。 特別是20世紀90年代中期以來，人類社會正逐步進入政治多極化、經濟全球化、文化多元化、資訊網路化的新時代。

在這個新時代的背景下，世界掀起了高等教育國際化的新浪潮，要求世界各地的高校進一步走出去，在本土化的基礎上通過競爭加速國際化程序，普遍提高眾多高校的文化品味、辦學水平和教育質量。 並建立一批世界一流大學。這種情況表明，世界各地的大學都處於競爭激烈的環境中，而這種競爭正在全球範圍內進行。

這裡是學習知識的地方，學習不好會在一定程度上受到影響，一定是要用學習質量來評價同學們，首先學習不好，他們的臉色不好看，就算被人看不起，也不一定，可以上大學，說明你學習不差， 但是你在大學裡不努力，你會問自己。

不，它不會。

學習是沒有意義的，你只能決定自己有多好或多壞，如果你是富二代，學習稀疏，就會有人羨慕你。

不，大學裡的學習比較自由，學習時間也比較寬鬆，不會那麼緊張。 最重要的是大學包裝，沒有排名，分數也沒那麼重要，重要的是你能不能靈活使用，最後人們看你有沒有拿到證書，他們不太在意你在各個科目上取得了什麼成績。

最重要的是大學裡沒有名次，分數高低也不是那麼重要，重要的是你能不能靈活運用，最終出來工作，人家看你能不能拿到證書，他們不太在意你在各個科目上取得了什麼成績， 所以只要你努力工作。

努力學習，學習不好也沒關係，努力後會好起來，這樣別人就不會看不起你了。 如果你浪費時間，學習不好，你就會被大佬唾棄。

首先，學習不好看，沒必要被人看，也沒必要上大學，也就是說你學習不差，但是你在大學裡不努力，你也不需要學習不好，所以一定要努力， 而且你學不好，在大學裡看不到全面發展。

在大學裡，誰會知道你學習不好？ 只要你不一直不及格，大家就不會太在意考試成績。

大學甚至不會邀請家長。 不會有家長會。

要不要掛是要不掛的，真的是60分，能考過，分數沒人在乎。

不會有大致的班級排名。

在學習期間沒有向下看這樣的事情。 換句話說，如果沒有對比，就沒有傷害，自然也不會有蔑視。

畢業後拿到畢業證的時候，當時我基本上都站在了另一邊，有人看不起我，你也不知道是誰看不起我。 自然也沒關係，二三十年的同學聚會，只看真實情況。 學習能力差？

這只是乙個無痛的笑話，一句已經孕育出來的句子。

大學學習基本沒了！ 他們都很懶惰......

雖然我有工作，但我還是有學生心態; 我不知道心態、刑法和感覺......進入社會後而且學校裡有那麼多人，誰知道你過得怎麼樣; 以前成績不好，成績不好，不是嗎？

既然能考上大學，學習肯定不會差，在學校好好學習吧。

親朱者為紅，親墨者為黑，是瞧不起嗎？ 還是要看你周圍的人，如果你身邊的人整天不做自己的工作，那麼你應該沒有壓力，沒有人會看不起你，因為他們根本就不在這個，誰怪你的排名，考試越差，他們越開心，因為你和他們有這個關係。

但相反，如果你身處競爭激烈的環境中，每個人都非常想努力，如果你非常想奮鬥，當然你學習不一樣的時候會看不起你，不要聽那些人的胡說八道，畢竟大學是學校，不是玩的地方， 所以這取決於你周圍的人？如果是第二種情況，就算別人什麼都不說，也不說，也不看不起你？ 你也會自己看不起。