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我們只有一次生命,可見生命格外寶貴。 所以,我們要更加珍惜生命,要想珍惜生命,就要學會生存,學會保護自己。
過去,當我在電視和雜誌上看到綁架和搶劫案件時,我覺得這是我無法企及的,但自從一年前我看到一則新聞報道後,我的整個想法都被否定了。
新聞是關於:乙個八歲的女孩在放學回家的路上被壞人綁架,但她按照老師教的保護措施,用聰明的頭腦成功地欺騙了壞人,從而逃脫了壞人的魔掌。
這件事至今記憶猶新,乙個只有8歲的小女孩,竟然這麼聰明,能這麼聰明,乙個8歲的小女孩,竟然能有這麼強的自我保護意識,更何況是我們呢? 可是我出生已經14年了,我連這個8歲女孩的機智都沒有。
想想我,在父母的愛中長大,我是來張嘴吃飯,伸出手來穿衣服的小皇帝和小公主。 但是,我們這些溫室裡的小綿羊,怎麼能想到當今社會的那些狼呢? 我們應該學會靠自己生存,有勇氣與那些兇猛的狼搏鬥。
堅強,新一代的中國少年,學會生存,沒有時間耽擱。
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點選**,寫掛**。
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很多人都乘坐過那種“方箱”電梯,但被困在電梯裡逃生的人並不多。 我有過如此激動人心的經歷。
那是我上二年級時的乙個假期。 我爸爸和他的同事去修理國稅局的大螢幕,我和媽媽去和他們一起玩。 吃完晚飯,我和媽媽想上頂樓看風景,爸爸卻不放心,讓曹大爺和我們一起上頂樓。
我們可以清楚地看到15樓的電力公司大樓,我和媽媽仔細數了一下,一共有40多層! 我們眺望遠處的大海,一望無際的大海和藍天交織在一起,真是太可愛了。 喜悅充滿了我的心!
從樓上欣賞完風景後,我們滿意地回到了電梯。 我們剛在電梯裡待了兩秒鐘,電梯突然停了下來。 我立即意識到停電了,我們被困在電梯裡!
恐懼籠罩著我。 媽媽忙著叫爸爸**,曹大爺趕緊拉著我的手安慰我。 爸爸,他們開始乙個接乙個地爬樓梯。
媽媽對曹叔叔說:“小曹,你看看能不能開門! 這時,曹大爺發現電梯門是兩層的。
他開啟內層的門,尋找著。 他挪了挪門,門開了,還好不在兩層樓之間,但離地也很高,媽媽和曹叔叔跳了下來,媽媽剛想把我抱下去,門又關上了。 我淚流滿面。
媽媽告訴我不要驚慌,找乙個銀色的把手,按下把手,門就會開啟。 我哭著尋找把手,當我找到把手時,我用力推了一下,門開啟了。 曹大爺砰的一聲關上了門,媽媽把我抱了下來。
碰巧爸爸和他們拿著工具衝到這層樓,他們真的是“勝利的師”。 這時,他們都大汗淋漓,因為這是13樓。
這種危險的經歷讓我很長一段時間都不敢坐電梯。 從這次經歷中,我也了解到,遇到危險或困難時,一定要冷靜,冷靜思考,一定能找到解決問題的辦法。
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被困在電梯裡 乙個非常炎熱的夏天,我們去新都酒店游泳,剛進電梯不久,電梯突然不動了,被困電梯作文,六年級作文《被困電梯作文》。 爸爸說:“你超重了嗎?
話音剛落,燈就黑了,我嚇得哭了起來,爸爸按了幾下“緊急呼叫”按鈕,卻沒有反應。 這時,一位大叔急忙給酒店前台打了個電話:“你把我們傷得夠嗆,我們上不下,不能出,也不能進去!
這到底是怎麼回事? 話還沒說完,電梯門就開啟了,我們“得救”了,我長長地舒了一口氣。 做乙個勇敢的人 沒想到被困在電梯裡會給孩子帶來如此大的恐懼,導致她特別害怕坐電梯。
她寧願一次爬上一層,也不願碰電梯。 我們真的不好笑! 首先要做的是消除她對電梯的恐懼。
孩子不懂電梯的工作原理,就耐心地給她講解,告訴她電梯其實是最安全的交通工具。 然後,教她一些保護自己的措施,遇到事情不要驚慌,冷靜思考,勇敢面對,做乙個勇敢的孩子。 假期快結束了,孩子對電梯的恐懼也漸漸消失了,雖然不敢乙個人坐,但已經不再抗拒了。
被困在電梯裡作文400字。
原句是簡單的現在時,所以不能使用現在進行時。 第一句話應該寫成 what (特殊疑問詞) do (助動詞) they (主語) do (實質性動詞)? 第二句話沒有問題,老師誤判了。