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六年級第二卷的作文題目如下:1.“—是一道美麗的風景”。
2、《——缺歌棗,我永恆的天空》。
3、“都是——麻煩”。
4、《微笑驕傲-》。
5、《人生需要-》。
6、“如何解決後顧之憂,只有——”。
7、《如果我是——》。
8、“告訴你,我是我——”。
9、《在我眼裡——》。
10、《生活需要-傅拆-》。
11、《——在我身邊》。
12、“——也是一種美”。
13、《——最美的包包》。
14、《同行——》。
15、“——在櫻桃堂裡和我一起長大”。
16、《三步走》。
17、“——和我約會”。
18、《我發現——》。
19、“我真的很想成為——”。
20、“世上只有——”
21、“我——故我在”。
22、《永遠——》。
23、“——我恨你”。
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如下:
1.為自己奔跑。
2.致敬承諾。
3.鮮花盛開的聲音。
4.渾濁的痕跡。
5. 盤點你的財富。
6. 發現自己。
7. 保持精神覺醒的那一刻。
8.角落裡的陽光。
9.越成功,越簡單。
10. 永無止境。
11.沒有鮮花也是浪漫的。
12. 人們在旅途中。
13.我想念乙個指南。
14.不要只是希望。
15. 成功的源泉。
16.做最好的自己。
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可以留鬍子服用:《光下,那剪影》《心中的彩虹》《那微笑》《你,與我一起成長》。
范溫:扒竊
時間就像一條小河,我們乘著小船順著河,沒有回頭路。 往事的場景歷歷在目,誰知我們即將踏入中學的殿堂。 看到窗邊那條華麗的紅色圍巾,記憶之門又被推開了。
那年春天,我們排著隊來到公園,乙個高個子的姐姐站在我面前,手裡拿著一條鮮紅色的圍巾。 當**響起時,姐姐幫我係上了紅領巾,看著紅領巾在風中飄揚,心中的激動也說不上是隱喻,但我小心翼翼地摸了摸摸。
入會儀式結束後,老師揮了揮手,招呼大家:“來吧,有禮物,大家都有,不要搶! “哈哈,是冰淇淋和學習用具! 我們臉上掛著笑容。
正好同學們都熱得喘不過氣來,拿到冰淇淋就狼吞虎嚥,沒想到嘴角沾滿了忌廉,互相嘲笑對方是“小花貓”。 我們的笑聲在公園裡迴盪,燦爛的笑臉深深地印在我的腦海裡。
轉眼間,就到了六年級。 我們會互相揮手告別,但我們不知道要花多長時間才能說再見。 我從沒想過六年會過得這麼快,我曾經看到哥哥姐姐每年六一都哭得很傷心,眼淚忍不住像斷線的珍珠一樣流淌。
但現在,我已經上六年級了,畢業在即。 我不知道我是否會像他們一樣,“毫不妥協”地哭泣。
推開窗外,窗邊華麗的紅圍巾隨風飄揚,心中卻充滿了百感交集。 謝謝你和我在一起六年!
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第一,把自己想象成大自然的一員。
1.我是吹來吹去的風。
2.鳥兒飛翔。
3.我是乙隻小鳥。
4.我是一朵無憂無慮的雲。
5. 大自然是我的家。
第二,音訊世界。
1. 大自然是美妙的。
2.聽風(雨、雷、浪、松)。
3.聽青蛙的聲音。
4.翠林聽風。
5.神奇的聲音。
3、以“祖國在我心中”為主題的演講稿。
1.我畫了一幅祖國的肖像。
2、祖國在我心中。
3.家,家鄉,祖國。
4.我愛祖國。
5.祖國,我想對你說。
第四,以關心和幫助為主題,寫出反映人們相互關心的事情。
1.愛,不需要理由。
2.愛就在我們身邊。
3.愛,不冷漠。
4.愛不是陌生人。
5.溫暖的愛。
原句是簡單的現在時,所以不能使用現在進行時。 第一句話應該寫成 what (特殊疑問詞) do (助動詞) they (主語) do (實質性動詞)? 第二句話沒有問題,老師誤判了。
1.總貨幣=(15-3)(元)
2.如您所見,3 4 個男孩 + 1 2 個女孩 = 176-65 = 111 人 1 4 個男孩 + 1 2 個女孩 = 65 >>>More
一條路已經修好了全長的1 4,如果再修80公尺,那麼正好修好了總長度的一半,找出這條路的長度是多少? >>>More