中國的教育應該如何改革? 如何進行教育改革

發布 教育 2024-08-06
6個回答
  1. 匿名使用者2024-01-31

    說實話,我不認為中國教育中的這種修煉廢料體系在20年後會發生太大變化,下面就是我這麼認為的原因,可能寫得不好,但是發自內心的。

    在人口問題上,如果中國經濟負擔不起像外國那樣的教育,那麼即使是發達國家面對數億學生,恐怕也有些困難,更不用說像中國這樣的發達國家了。 說到這裡,就不得不說計畫生育了,首先,現在的大學生會發現,他們努力學習了十幾年,甚至覺得找工作都很困難,這也是為什麼,很簡單,大學生太多了"人才"這很有價值,但有很多人才"人才"一文不值,中國的教育方式造成了嚴重的問題,不僅嚴重,而且伴隨著中國古代的科舉制度一直存在到現在。 雖然老師們都說現在的國民教育體系並不全是劣質的,因為讀書水平很高,但這就像是潛規則,大家都知道是這樣,沒人會說出來,就像皇帝的新衣一樣諷刺。

    但諷刺的是,就連那個指出問題的天真孩子都沒了,為什麼因為所有的天真、想象,人們與生俱來的美好事物都被抹殺了。 人們會想盡辦法獲得更多的工資和金錢,而中國的教育體系為他們提供了乙個獲得學位的好方法,不是學習,而是獲得學位,找到工作。 可以多一些大學生,找工作也難,怎麼辦,就去讀碩士、博士,讀書需要什麼,除了錢等等就是時間,人家的時間就是做這個,談戀愛什麼的也不少, 自然是結婚晚了,生孩子也晚了,也就是間接計畫生育,所以中國人口穩定下來,不再增加,說到理想的數字,有可能像國外一樣。

    這需要時間,很長的時間,在這麼長的時間裡,受苦的是中國學生。

  2. 匿名使用者2024-01-30

    一位在美國的華人家長這樣說:“我兒子的變化促使我重新審視美國的基礎教育。 我發現,美國小學雖然在課堂上灌輸的知識不多,但卻盡力將孩子的目光引向校外無邊無際的知識海洋,想讓孩子知道,生活中所有的時間和空間都是他們學習的教室; 他們不必記住很多公式和定理,但他們煞費苦心地教他們如何思考問題以及如何在不熟悉的領域找到答案。 他們從不在考試中將學生分成三、六、九等,而是盡最大努力肯定孩子的所有努力,讚美孩子自己思考的所有結論,保護和激勵孩子所有的創造慾望和嘗試。

    我經常想起中國的中小學教育,想起那些在課堂上坐得筆直的孩子,想起繁重的課程、大量的家庭作業和嚴謹的......考試它使人同時感到一種神聖與威嚴,但也使人感到極大的壓迫和束縛,但許多代人卻服從了它的意志,把它當作改變命運的出路。 這是文化的延續,或許有其自身的輝煌,但面對需要每個人創造力的現代社會,面對明天的世界,我們該如何看待孕育我們的文明呢?

  3. 匿名使用者2024-01-29

    考慮學生的感受,花太長時間參加研究生入學考試。

    簡而言之,很多......

  4. 匿名使用者2024-01-28

    以下是進行教育改革的方法:

    1、考核機制要改革,不能只複試試卷,更不講高比動手能力。 高考和高中考要相應改變,如果不變,就不應該談改革。

    2.教育的基層領導者應該讓更多有才華的年輕人去做,他們的想法應該更容易接受更新。 老同志要貫徹新課程標準是很困難的。 如果這個問題沒有解決,上面的新課程在下面標記時就會變形。

    3.認真讀皮,加強德育和體育工作。 現在的學校德育工作是徒勞的,為晉公升率讓路! 都為成績讓路!

    忽視教育的基本原理是可悲的。 這肯定是雙手,而且近年來,學生的身體素質明顯下降,甚至連基本標準考試都在了。

  5. 匿名使用者2024-01-27

    教育改革的困難是由多種因素造成的,包括觀念問題和利益問題。 以下是一些可能的解釋:

    1.觀念:教育改革需要人們的支援和認可,這需要改變人們的觀念和信念。

    例如,教育改革可能需要改變傳統的教學和評估方法,這需要改變人們對教育的理解和認識。 此外,教育改革也要求人們接受新的教育理念和方法,這需要時間和精力來推廣和普及。

    2.利益:教育改革可能涉及一些利益問題,例如,改革可能會影響教育行業的利益分配,也可能影響一些人的職業前景和利益。

    此外,教育改革還可能導致一些學校和教師的地位和聲譽下降,這可能會引起一些反對和抵制。

    綜上所述,教育改革的困難是由多種因素造成的,包括認知問題和利益問題。 要推動教育改革,就必須改變人們的觀念和信念,同時也要解決利益問題,找到平衡點,確保改革的可持續性和成功性。

  6. 匿名使用者2024-01-26

    教育改革難以實施的重要原因之一,就是牽涉到各方利益。

    首先,教育改革可能會影響利益相關者的既得利益,導致他們反對或抵制。 例如,一些教育機構或教師群體可能擔心改革會影響他們的地位、福利或就業機會,因此可能會阻礙改革的進展。

    其次,教育改革往往需要大量的資源和資金,這涉及到各方的經濟利益。 例如,需要為改革提供資金,但這可能會引起其他部門或專案的不滿或爭議,從而難以實施改革。

    此外,教育改革可能涉及其他利益攸關方的利益衝突。 例如,家長和學生對改革的影響可能有不同的期望和需求,政策制定者需要在各方之間做出權衡和調整,這也使得改革更加困難。

    最後,教育改革需要改變世界上存在的制度、結構和文化,而這些制度、結構和文化將面臨來自各種制度和思維方式的慣性阻力。 一些既得利益者可能擔心改革帶來的不確定性和風險,會固守現有的制度和規則,阻礙改革的進展。

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7個回答2024-08-06

中國教育改革與教學研究.

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