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** 十六歲的主人公的敘述,充滿了上大學的慾望,告別了年邁的祖母,從下諾夫哥羅德前往伏爾加河畔的喀山市。 當他到達喀山時,主人公清楚地看到,生活的殘酷現實讓他上大學的美好願望化為烏有,因為他必須直面生活,為了生存,他必須首先被雇用工作。 喀山的貧民窟、小巷和輪船碼頭成為他一生中創辦的第一所社會大學。
“我的大學”描述了他在喀山期間的活動和成長經歷。 16歲時,他懷揣著上大學的願望來到喀山,但他的夢想無法實現,喀山的貧民窟和碼頭成為了他的社會大學。 他無處可伏,與他人共用一張床。
我在碼頭、麵包店和雜貨店工作。 後來,通過與大學生和高中生、秘密社團成員以及流亡西伯利亞的革命者的接觸,他的思想發生了變化。 他閱讀革命民主主義和馬克思主義的著作,直到他參加革命活動。
在革命者的指導下,他擺脫了自殺的精神危機。 在喀山的四年,他的思想、知識和社會經驗都取得了長足的進步。
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您仍然可以在失去已久的城市中找到難得的寧靜。 帶上地質錘和放大鏡,張霞和山王都是不錯的去處。 向奧陶紀、寒武紀和第四紀的生物問好。
雖然還沒有上公升到分子的水平,但算得上是演化論的小研究。 說到演化論,2003年春天,當SARS的陰雲籠罩著北京時,我和幾個朋友被邀請到**電視台的科教頻道,與南京大學和天津大學的朋友一起參加恐龍滅絕的話題討論。 我們關於恢復恐龍繁殖生態模式的提出,得到了著名古生物學家董志明、甄碩南的一致肯定。
從北京趕回濟南夢宇堂五天後,SARS隔離開始了。 也因為非典,**頻道的錄製停頓了,我們的節目“幸運地”重播了四次,希望知音的觀點能得到更多人的認可。 然而,我寧願生命的誕生,也不願恐龍的滅絕,而不是恐龍的滅絕。
在這裡,演化論不僅僅是一門生物學課,更是乙個哲學命題。 我在進化生物學和進化基因組學方面的知識將在下一篇文章中討論,所以我在這裡不再重複。 終於,三年的大學生活即將結束,未來的研究生生活即將到來。
對我來說,CAS系統永遠是我唯一的選擇,我需要的是乙個純粹的研究氛圍。 昆明動物研究所就是這樣乙個地方。 無論是我目前關注的動物發展方向,還是我感興趣的進化生物學方向,昆明研究所都擁有國內頂尖的教授和實驗條件。
如果我們有幸成為昆明研究院的一員,在如此優秀的研究條件下工作,我們還能說什麼呢?
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時光荏苒,青春走在時間飢餓的河岸上,漸漸飄走。 初夏又來了,四年的大學生活即將結束,新的征程即將開始。 在這裡,我度過了青春和純真的四年,這將成為我一生的美好回憶。
xx年9月,剛入學時,還是乙個不懂世事的懵懂少年,但現在我變了很多,變得堅強自信。 事實證明,我也在嘗試在我四年的大學生活中實踐它。
四年來,學校裡很多教授老師孜孜不倦地教導我們,把知識的火炬傳遞給我們,為我今後的工作奠定了基礎。 他們是我前進的燈塔。
在這裡,我結識了來自世界各地的大學同學。 友誼是一種資產,它將在未來幾十年裡一直陪伴著我,直到我生命的盡頭。 我見證了學院的成長,從乙個校園有點小的舊校區到乙個被星辰大海包圍的新校區。
看著母校的成長,我心裡有一種喜悅,因為在這四年裡,我對母校產生了深厚的感情。
機會,就像時間一樣,對任何人都是公平的,關鍵是要抓住它們。 當機會來臨時,如果沒有實力,只會失去機會。 我不斷充實自己,提高我的文學素養,提高我的認知水平。
學校圖書館給了我成長的精神食糧,豐富了我的大學生活。 每當晚上學習時,我乙個人走在校園裡,看著路燈下時長時短的身影,在心裡思考著未來,難免對未來有無限的嚮往。
大學為我們提供了表達自我的自由和空間,同時也給了我們初出茅廬的翅膀的呵護,讓我們將來可以在天空中自由翱翔。 在大學裡,我學到了堅持、努力、努力、付出和放棄是你走向成熟的橋梁,為我進入社會鋪平了道路。
也許我犯了一些錯誤,也許我迷失了方向,也許我被困在某個地方沒有前進,也許我讓我的老師失望了。 這些許多缺陷將與那些在我歷史的長河中徘徊、被時間洗禮、被記憶洗滌的不愉快事物一起出現。 再想想,嘴角的笑容就是最好的詮釋。
夢想就像天空中的風箏,可以飛得很遠,但追求得太高,難免會飄走。 所以,最好腳踏實地。
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你可以先填寫Ranchun WPS**模板,大學的經歷,你可以寫下你參加過哪些活動,你經歷過什麼,你從事過什麼工作,以及大學給你帶來了什麼。
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自己動手,吃飽穿暖......
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新時代青年學生。
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我的大學“描繪了阿廖沙。
他在喀山期間的活動和成長經歷。 阿廖沙16歲時懷揣著上大學的願望來到喀山,但他的夢想無法實現,喀山的貧民窟和碼頭成為了他的社會大學。 阿廖沙無處可伏,與其他人共用一張床。
我在碼頭、麵包店和雜貨店工作。
後來,由於與大學生和高中生,秘密社團成員和西伯利亞的接觸。
流亡革命者。
思想會改變。 阿廖沙讀革命民主主義和馬克思主義。
著作,直到參加革命活動。 在革命者的指導下,國防軍擺脫了自殺的精神危機。
書籍是人類文明與智慧的結晶,是人類進步的階梯! XX總理指出,讀書“決定乙個人的修為和境界,關係到乙個民族的素質和實力,關係到乙個國家的前途和命運”。 >>>More