誰能告訴我如何學習歷史？

及時穿越歷史事件。

記住重要內容，記住重要內容。

培養興趣，如果沒有興趣，歷史在教科書上是無聊的。

1.興趣是最好的老師。 一定要找到一種方法來培養你對歷史的興趣。

2.垂直和水平比較法。 假設孔子生活在西元前 551-479 年，那麼誰是他的同時代人，他們在各自的領域做了什麼？

再比如華佗，他是生活在東漢末期的醫學家，那麼在其他朝代，他們有什麼醫學家，又有什麼成就。 列出乙個**，這樣你就不會錯過它。 就是要突破書中課程的侷限，系統地分析，對每個朝代、每個領域進行總結。

3.把學習歷史當成讀故事。 我經常看一些歷史書或者電視劇集，翻出教科書，看看哪些人物，有什麼成就。

4.腦海中的電影。 當你有空的時候，比如睡前、醒來後或散步時，想想課本上的內容，看看你能想到什麼。

如果你不記得了，如果你不明白，就看看。 第二天，電影又要上映了，這樣你記不住的東西會越來越少，你不懂的東西也會越來越少。

5.區分優先順序和優先順序。 不可能把書的每一點都寫下來。

比如你要看某個人的生卒年，因為你需要知道他是同乙個人，他是哪個朝代人，但如果你沒有那麼多精力，就不要記住這個，看就好了，因為考試很少考乙個人的生卒年。 相反，如果你記住乙個人的生卒年，而不比較他的同時代人是誰，那麼純粹的記憶是沒有意義的。

6.檢視多個列的年表。 這主要是為了幫助記住事情發生的順序。

7.筆記很重要。 記筆記是增強記憶力的一種手段，也是對知識的提煉，便於複習。 同時，建議提前預習，這樣聽課時會更清晰。

8.適當的工作和休息。 如果已經頭暈了，就不要再背著了，可以走動，邊走邊看電影。

9.自己當老師。 想象一下，如果你是一名老師，你會如何上這門課，你將如何總結知識點。

10.及時做練習題。 趁熱打鐵，馬上做節日的話題。

11.多看《百講》這樣的節目，可以在娛樂中學習歷史，何樂而不為呢。

12.向周圍的人學習。 我們身邊有很多了解歷史的人，與他們接觸的多了，我們收穫頗豐。

1.學習歷史等文獻需要閱讀、理解、記憶，掌握更多的知識，因此需要提高學習效率。 找到最適合你的學習方式：以清晰有條理的方式掌握內容可能會更容易，你需要學會整理你學到的知識點。 你可能善於聽老師講課，自己看書效率低下，所以一定要抓住課堂上有限的時間，才能有效地掌握它; 你可能需要邊聽邊寫草圖和寫作，純粹的聽和純粹的觀看不會讓你集中注意力等等，去發現自己學習的一些特點，這樣你才能有效、有目的地解決它們。

2、學會掌握速讀記憶能力，提高學習複習效率。 速讀和記憶是一種有效的“眼腦”學習和複習方法。 速讀速記憶的練習是指“精英專用腦速閱讀記憶訓練軟體”，每天乙個月可以用該軟體練習乙個多小時，可以使閱讀速度翻倍，並相應提高記憶力和理解力，最終提高學習和複習的效率， 並取得良好的效果。

如果你的閱讀和學習效率低，你可以好好練習。

3、學會學習後整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。 同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。

這促進了理解並增強了記憶力。

4、做練習少不了，但不要一味用題海的策略，把自己搞得一團糟。 做題時，堅決獨立完成，杜絕抄襲，杜絕題海的伎倆。 你永遠無法完成測試問題，但問題型別是有限的，所以你必須學會反思、分類和梳理相應的解決思路。

在學習的過程中，我們也要學會分階段總結，了解自己最近的學習情況，進行調整和改進。

必須在理解的基礎上下功夫。 在歷史研究中，多記多記、多記的關鍵是理解，因為只有真正理解的知識才不會被遺忘。 在歷史課上，就像在任何其他課上一樣，你必須注意。

有的同學認為聽不聽課都無所謂，反正都能看懂課文的內容，只要考試前背下來，也能應付，這是很不對的。 雖然一些簡單的內容可以死記硬背，但更複雜的內容不能死記硬背，要了解這個知識是什麼，為什麼會這樣，意義是什麼，影響是什麼，等等，必須了解很多歷史知識。 因此，我們必須抓住歷史現象的因果關係和來龍去脈; 如果在課堂上不注意老師的分析講解，不動腦筋積極思考，幻想著考試前去硬背，難免會在現場顛倒過來或者戴上皇冠，有的束手無策，不知道該怎麼辦。

善於化繁為簡，化難為難。 有些歷史事件和現象比較複雜，不可能通過硬性記憶來記住它們，所以我們可以採取一些有效的方法，盡可能地簡化複雜情況，以便記住它們，主要方法是：（1）公式記憶。

在回答一些複雜的歷史問題時，就像解決數學問題一樣，你可以總結一些基本公式，然後根據公式記憶和解決它們。 如歷史事件、時間、地點、人物、簡單過程、結果、意義。 結果，準備工作發生後。

意義、角色、性格、影響。 人、姓名、時代、事蹟（包括思想、活動或著作）影響。 作品 作者 書籍年份 內容 意義（或影響）。

這樣，就可以對複雜的內容進行簡化和總結，形成網路記憶。

記憶在文科中是必不可少的。 你必須努力記住它才能獲得高分。 歷史書中有很多人物和事件，很容易記住。

我有個方法，就是記住一些重大事件的時間，記住這個事件的內容，然後以此為基點，展開，把事件連線起來，心裡有事件的時間線，這樣就不宜混淆了。

當然，我讀了更多關於歷史的書，聽了更多，記住了更多，但我還是要感興趣。

首先要學會聽，才能做好聽的準備，就是在聽課前一定要預習，找出你不懂的知識，找問題，聽課上有知識點和問題，或者已經解決了問題比較容易理解，容易掌握 2 參與交流互動， 不要弱智，我自己是在聽旁觀者說話，但聽進去的學員積極思考老師講的問題並提出問題，能回答的時候主動回答， 3 葉子和思考的結合，純粹的傾聽，容易忘記，能擠出一點點是很少的， 因此，你必須學會快速組織你的記憶，如果有知識因為各種原因你不理解，你必須花時間在課堂上或課後。

學術上：學歷史可以把握歷史規律，可以進行未來，可以把握未來，也就是說，學歷史是為了未來，才能使人類更好地適應未來。 這可以說是歷史研究的最大作用，換句話說，就是把控方向的問題。

而且，學史可以有智慧，可以明辨是非，知得得失，通過古人的探索，可以懂得大人物要有事，不能有事。 比如金庸在《明報》上發表了一篇社論，每次都說是因為《資治通鑑》的功勞。 在生活中：

歷史知識可以成為你的話題，你可以出來當導遊，它可以成為別人欣賞你的原因，也可以讓你更深入、更成熟。 找工作時，你也有某個專業的碩士學位，但如果你有良好的履歷，招聘人員會毫不猶豫地選擇你，因為你可以把履歷當作一面鏡子。 但說實話，歷史專業的畢業生找工作並不容易，但如果是不同的專業，你讀了很多歷史書，那也可以說是完美了。

歷史：這門課最大的難點就是背誦量太大，如果記不住或者記不住，就很難說好怎麼學好，尤其是對歷史不感興趣的人來說，要取得好成績就更難了。 如果你不感興趣，你就記不住了，你甚至記不住了，當你做題時如何理解，如何回答。

因此，學好歷史的關鍵是在堅持學習和記憶的同時，逐步培養和形成興趣，這需要乙個小計畫。

建議： 1.排長隊釣大魚，不要盯著眼前的進度和考試，你唯一的考試就是高考，為幾本歷史書做乙個計畫，每天背一兩段內容，內容少一點或者有餘餘可以增加學習量， 學習歷史是乙個慢慢積累記憶的過程。一輪之後，將是第二輪和第三輪。

週末可酌情進行審查。 看書的時候，不僅要看大綱和圖畫，還要看小故事、名言、**，這是放鬆和緩解無聊的好方法，也是積累冷知識點的好方法。

2.不要注意做題，說實話，你不需要寫歷史作業，你不記得，抄答案也沒用。 把時間放在你的背上。 考試成績不取決於你做了多少題，而是取決於你腦子裡有多少題。

3.學校一定會給你發很多複習資料，只有乙個好處，一定要好好分類好的知識點，看一看，努力記住。 如果現在沒有，可以自己做乙個分類大綱，比如水利，比如文學作品等等。 記住大綱。

僅用於面向輪廓和回憶知識點。

4、不要花太多時間做筆記，要留意，充分利用輔導資料整理，也可以接同學。

5.看答案，分析題的知識點。