初二數學不好，低年級成績不好，越來越討厭數學怎麼辦？ 5

從心理上講，你必須克服對數學的厭惡，只要你的成績上公升，你就不討厭數學。 建議你可以做錯題本 把你平時在作業中犯錯的題目和考試中做錯的題目寫下來，在大考前複習一下。 每天自己做幾個問題，如果你不知道如何問你的老師或同學。

當然，在課堂上要認真聽，但如果你覺得自己真的對數學失去了信心，建議和班主任談談。

數學是一回事，它實際上非常有趣...... 真的，而且你才初中，初中想要的就是你的態度，只要你足夠認真，上課不要分心，跟著老師的思路走，默默地把老師說的每一句話都記在心裡，記在腦子裡。 自己做作業，你真的不能問你的同學和老師，不要反感這樣做，這很有效，不要羞於問。

每當你答對一道題時，都要表揚自己，並增強你的信心，相信你會逐漸喜歡數學。

數學，其實是關於實踐的。。。做更多問題。 總結一些技巧...... 幾何部分對於學習和應用這些定理很重要，並且在記住這些定理後靈活地應用它們...... 這樣，慢慢地你就會學好數學......

從初中二年級開始，我的數學就沒有考過15分。

我已經習慣了。 你最好聘請一位導師。

成績差對進入學校有很大影響。

態度決定一切，樹立正確的心態，一切都很好！

第一：老實記住平方數。 初二，什麼平方根，二次方程都出來了，如果這個時候還沒有記住平方數，計算會很慢，無論是在考試中，還是平時做作業，速度越慢都會嚴重影響學習效率，平方數也不是很多， 稍微努力記住它，所以，我的第乙個建議是先記住平方數。

其次，快速開始學習幾何。 初中數學的難點在於幾何，尤其是初中二年級開始介入全三角形之後，整體難度提公升到了乙個檔次，很多學生都在這裡被甩在後面。

很多同學之所以在幾何上磕磕絆絆，是因為初二之後，全三角形的問題可以說是變化太大了，而旋轉、對稱、平移甚至新增輔助線的一些問題讓學生苦不堪言，所以沒有一定量的練習，沒有掌握典型的題型， 成績難提高，從初一到初二，學習內容和學習難度變化太大，大部分學生無法適應。

第三：多做過去的論文。 做更多典型的示例題和過去的考試題，以快速熟悉相關的問題型別。

如果分數實在很差，我建議你先搞代數部分，保證代數部分的分數盡可能完整，不要丟分，再克服幾何在代數部分的情況下保證分數，做好一些基礎題型， 並在考試中得到相應的分數，這樣整個分數就不會太差，甚至略有提高。

初中數學很簡單，只要方法正確，多加練習，我們數學一定會越好。 高中入學考試的題型比較固定。 如果你說你的數學成績很差，那就說明你的數學基礎有問題。

基礎不夠紮實，數學定義和公式不熟練，基本的解決問題的步驟和方法不紮實。 這樣的學生通常認為，他們讀書時幾乎可以做到這一切，但是當他們遇到考試時，他們發現實際上有很多知識是他們沒有完全掌握的。 在這種情況下，您仍然需要老師的指導。

如果沒有人指導你，你可能會很快放棄。

讓我們提出問題。 滿分150分只能考三四十分。

有時間可以跟他學習，沒有時間可以選擇一對一提問，而初中一年級的時候，九十多歲還能考，甚至一百多分，他在寄宿學校，只有月假的時間。

這是初中一年級的月度考試結果。

問題說他在課堂上發呆，注意力不集中。

事實上，數學的第二年是乙個分水嶺。

數學差要麼是由於基本問題中的很多錯誤，要麼是由於困難的問題。

如果是基礎題，要先弄比較基礎，可以刷一小部分題，不需要太多。 做題時也要認真，乙個計算題很可能是大題的一半。

如果這是乙個難題，那可能是頭腦僵硬。 你可以做更困難的問題，不去做，只訓練你的思維。

複習題目，先把數學書上的所有例題都看懂，然後自己動手，再做課後練習，做課外練習。 一定要跟上教科書的步伐。

小販們，我來回答一下，首先，初中二年級的時候，數學不及格，這是實實在在的事情，然後我就想改，於是我自己買了一套試卷，每天下午自己做一張，遞給老師，讓他幫你改， 而且你可以自己找出問題哪裡，然後去找老師說，我通過了這個，兩個月，數學達到了120，學期末是130。高中入學考試140分

綜上所述，1要有認真的態度。

2.有乙個明確的計畫。

3.知道如何要求別人幫助你改進。

4.不要失去動力。

5.學會控制自己。

數學是一門很簡單的學科，但也很難，說實話，背公式，做題，自己整理，剛上初中，應該是乙個可以的分數。 來吧，努力工作，不要被失敗打敗。

我問了乙個問題，但我沒有學習的動力。

答：你可以一大早去菜市場看看那些努力工作的叔叔阿姨，如果你不努力學習，你以後就會像叔叔阿姨一樣。 我見過很多辛苦和疑問，在田裡幹了不少農活，覺得累了，但還是沒有學習的動力，所以我覺得不努力學習，以後只能乞討糧食了。

你想像人一樣生活嗎？

問乙個問題，我們老師教了不少道理，聽了之後，我總是想好好學習，但不知道為什麼總是想著卻做不到。

你只是沒有被社會賭上。

如果你出去工作兩年，你就會知道。

問：我去過建築工地，看到成年人在工作。

你必須自己做。

至少從年初開始審查。

初中二年級數學成績不佳可以通過以下方法進行補救。

1、培養學生學習數學的興趣是促進學生學習的動力。 如果學生對學習數學感興趣，他們就會對知識產生強烈的渴望，並能夠積極學習。

2、培養學生對數學學習的興趣的方法有很多，比如讓學生積極參與教學活動，體驗成功的喜悅; 創造乙個適度競爭的學習環境; 扮演有趣的數學角色; 提高教師自己的教學藝術，等等。

3、加強學習方法的引導，養成良好的學習習慣。 主要包括：制定計畫、課前自習、課堂專心致志、及時複習、自主學習、解題、系統總結、課外學習等。

4.及時複習是高效學習最重要的方面之一，通過反覆閱讀和查閱相關資料，加強對知識基本概念的理解和記憶，將新知識與舊知識一起學習、分析比較。

在現實中，學習不好的孩子有三種型別：一種不喜歡學習，一種不知道，另一種認為自己學得好但做得不好，這就是所謂的自戀型。 無論您的孩子是什麼型別，我認為以下內容都會對您有所幫助。

考場上數學題的原型永遠是書本上的知識，無論乙個題目多麼難，我們都可以把它分解成幾個小問題，而這些小問題基本上都來自書本。 每個人都想提高自己的成績，有些人儘管努力工作，但仍然難以達到預期的結果。 有三種方法可以提高您的表現：

1、學會整合知識點：學會將新知識與所學知識聯絡起來，不斷提高自己的知識水平。 這促進了理解並增強了記憶力。

只有積極讀書，才能感受到其中的快樂，你的效率才會在不知不覺中提高。

2.自我暗示：暗示性句子的強化作用和心理調整。 要具體、簡短和肯定。

例如，“我已經準備好很久了！ “有些科目是需要背誦的，早晚可以看書，要充分利用時間。 我的孩子上初三的時候，記憶力往往很差，英語記憶力也差，導致成績不好。

無意中找到了乙個提高智商的“特斯拉”。

潛在課程“，看完後，改變了孩子的糟糕處境。 我不再在課堂上分心，我在各個科目上的成績都有所提高。 相信我的故事應該對你有所幫助，也相信你，並祝你一切順利。

3.計畫：如果你沒有學好之前的內容，你應該安排乙個計畫，然後自學以前的知識。 不要離開教科書，要以教科書為基礎。 睡前，回想一下你白天學到的東西。

如果初中二年級數學成績不好，要從基礎開始，尤其是幾何部分，要多做題，才能形成自己的想法，遇到問題就知道每個定理的用法。

多問成績好的學生，或者報名參加補習班。 要記住基本的公式和定理，多做題，多花時間學習。

現在的初中學習確實壓力很大，但是數學很重要，是一門基礎科目，但是初中數學並不是很深奧，只是基本的概念理解和簡單的公式運用和轉化，平時在課堂上聽講課，遇到問題敢於挑戰，社會上實在是不可能考慮輔導機構。

這個時候，你應該知道自己的弱點在哪裡，然後給自己制定乙個計畫，每天努力做練習。

1.首先，從自己身上尋找問題的原因，看看是什麼原因導致你的成績落後。 對於自己的問題，開出正確的藥物。

2、及時與家長和老師溝通。 有效的溝通和啟蒙有利於更好地了解自己，並進一步幫助和提高。

3.建立自信。 認識到暫時的好成績或壞成績並不意味著什麼，並相信你的成績可以提高並為之努力。

4、保持樂觀的心態和上進心。 積極面對出現的問題，不要氣餒，不要放棄，爭先拔萃。

多問問題，問同學老師，主要是了解知識點。

徹底理解知識點，多做練習。

初中二年級數學成績不好也不要氣餒，距離高考還有很長的時間，只要找到適合自己的學習方法，就有機會提高成績。

如果成績提公升不理想，可以申請專業的輔導機構幫你學習，或者給自己的學習做個計畫，有很多計畫可以幫助你提高學習成績，考上理想的學校，幫自己早點規劃，繼續公升學的時候會有更多的選擇。

方法決定效果，思維方式決定出路。

重點放在對基礎知識的理解和方法的學習上。 基礎知識是初中涉及的概念、公式、公理、定理等。 要把握基礎知識之間的聯絡，就要理清知識結構，形成整體知識，能夠綜合運用。

例如，高考中涉及的動點問題不僅是方程、不等式和函式問題的組合，而且經常涉及幾何、比例導數等中的相似三角形。

積極思考老師和同學提出的數學問題，使自己始終處於教學活動的中間，是提高學習質量和效率的重要保證。 學生的思維和問題通常要求有根據、有條理和合乎邏輯。

隨著年齡的增長，在思考問題時，應逐步滲透聯想、假設、轉化等數學思想，不斷提高思考問題的質量和速度。

在看示例問題的過程中，我們可以將腦海中已有的概念具體化，從而更深入、更徹底地理解知識。 初中二年級的數學例子，不能只看表面而不看內涵。 要把思考和看結合起來。 處理所有難度級別的示例問題。

多年來，初中數學的“方程”、“函式”和“直線”一直是高考的焦點。 “方程思維”和“函式思維”貫穿了整張試卷。 此外，“開放題”、“探索題”、“閱讀理解題”、“程式設計”、“動手操作”等題型也是近年來的熱門題型，這些高考題大多在課本上，有的對知識要求不同，但題型新穎，背景複雜，文字冗長，不容易理清， 所以要注意這方面的學習和訓練，才能熟悉和適應這類問題。

初中二年級是初中的關鍵一年，所以成績還是比較重要的，如果數學科目的成績很差，可以通過以下方法補救。

首先：確保你有乙個充滿活力、健康的身體。

一是保證充足的睡眠時間，晚上不要熬夜，中午準時小睡一會兒; 同時，堅持每天做一定量的體育鍛煉，保證高效的學習狀態。 因為，身體是學習的資本，沒有好的身體，能力再大，也發揮不了能力。 所以，不要忽視睡眠和運動，否則你會感到更加不知所措。

第二：充分利用問題書。

許多學生沒有錯誤的題本，也不會使用它。 甚至還有避免錯誤的行為，這是乙個很大的禁忌。 您首先檢查是否有此問題，如果有，請快速糾正它。

比如，如果你在考試或大考中犯了錯誤，沒有勇氣去面對，不注意老師的評價，或者還是不懂評價，就自然而然地跳過，那麼你還是不懂下一次考試。 因此，有必要集中錯誤的問題，然後學會理解它們，這樣慢慢犯錯的機會就會減少。 尤其是在數學方面，如果你不懂它，就很難提高你的成績。

好了，以上就是兩個比較實用的建議和方法給你，希望對你有所幫助。 因為數學需要一段時間的練習，比如要有足夠多的題目才能徹底掌握，所以只要有一點耐心，對鄭答有一點信心，你就可以做到。