如何提高你的數學成績 我現在在初中二年級

重要的是能夠梳理出知識點，可以請專業老師指導你把知識點整理成乙個情境。 對於你自己來說，你可以做兩件事：一是把課後練習從頭到尾從頭到尾做一遍，想想你做的時候用的是哪個知識點，如果做錯了，看看有沒有遺漏定義或定理中的關鍵點，這個過程可以加深對知識的吸收。

其次，每當你做題時，要詳細記錄正確的解決方案和為什麼會錯，每天讀一兩頁，自我反省，促進知識的運用。

就我個人而言，我認為做得精細而深入，總比做得更多而淺薄要好。

上課時要認真聽，下課後回去看看老師會不會在課堂上做題，這一點很重要。

課後教材很重要，其實那些教材並不說哪乙個好不好，而是看你能不能用。 課後，要及時做相關練習，鞏固。

如果不明白就問，不要怕，最好問問老師，老師會講得更詳細。

經常與同學交流您的學習經歷。

我覺得偶爾在課堂上打瞌睡是你自己的問題。 如果你在每堂數學課上都打瞌睡，老師的聲音一定太催眠了。 既然你找到論文就知道為什麼你錯了，那麼你的成績還是可以的。

不過，粗心大意什麼的，更像是乙個藉口，但實際上基礎知識還不夠紮實，因為你一開始就沒有想到最準確的知識點。 根據個人經驗，錯誤手冊是一種非常有效的方法。 把錯誤記在筆記本上，多看多練，還有很大的改進空間！

至於上課睡覺的問題，呃，請你監督身邊的同學。

吃巧克力提高數學成績？

重點掌握平行線和四邊形，最好提前學習二次函式和相似之處。

我不知道你現在的成績是什麼年級，所以很難說如何提高。 如果你在初中一年級的數學還好，那就容易一些了。 但是如果你在初中一年級沒有很多知識，那就很難了。

我！！ 事實證明，數學也不是特別好。

但是呢。 我買了一些輔導書，上課打瞌睡的時候，我會掐自己，上課的時候，我認真聽。

我現在也喜歡做家庭作業。

你可能聽膩了這些話，當時我也是一樣，但我用了它，而且非常好！！

如果初中一年級的數學成績比較差，那麼初中二年級就要加倍努力才能跟上。 初中二年級以後，要想快速提高學習成績，一定要在課堂上認真聽，多想多做筆記，然後在課後整理一本錯誤書，及時檢查錯誤，偶爾學會總結一下自己。 <>

初中二年級，學生要想快速提高數學成績，就應該跟著老師的思路走，認真聽，在課堂上認真思考。 在聽課時傾聽整個解決問題的想法，並聽取老師的解決方案是什麼。 而且，在聽講座時，要善於聯想和歸納，在聽課時，如果發現任何問題，也要敢於提出大膽的問題和猜想。

而且在學習的過程中，也要記得做筆記，如果覺得做筆記會影響講課，不要先做筆記，先認真聽，記住一些難點和疑惑，下課後再整理筆記。 <>

學生在初中的時候，如果想提高數學成績，就要及時糾正和反思自己的錯誤，可以買一本題本，把自己所有的錯誤都總結在冊，然後分析自己犯錯的原因。 是你自己的考題造成的問題，還是你自己的概念太模糊，還是你自己的粗心大意造成的。 如果學生發現自己的解決思路是正確的，但實施的結果仍然錯誤，就應該及時糾正，並加強相關培訓。

在學習過程中，不要讓自己停留在理解而不理解的狀態，如果有任何疑問，應迅速向老師尋求建議。 當你遇到任何你解決不了的問題時，不要一直拖延，你必須今天做，今天就完成。 在學習了當天的知識後，你應該擅長總結或學習一段時間的數學，然後做乙個階段性的總結，並及時複習。

初中二年級可以報名參加一些補課，也可以複習一些知識點。 你也可以找個家教，也可以幫你做作業，也可以請父母幫你，這樣你才能提高成績。

你需要改變你的學習方式，做課前預習，課後複習，上課時一定要認真聽，多複習問題，才能快速提高你的學習成績。

養成總結總結的習慣，把不知道的問題記錄下來，慢慢掌握解決問題的方法。 遇到問題時，要及時改正，不要等到以後再改。

初中二年級是初中的關鍵一年，所以成績還是比較重要的，如果數學科目的成績很差，可以通過以下方法補救。

首先：確保你有乙個充滿活力、健康的身體。

一是保證充足的睡眠時間，晚上不要熬夜，中午準時小睡一會兒; 同時，堅持每天做一定量的體育鍛煉，保證高效的學習狀態。 因為，身體是學習的資本，沒有好的身體，能力再大，也發揮不了能力。 所以，不要忽視睡眠和運動，否則你會感到更加不知所措。

第二：充分利用問題書。

許多學生沒有錯誤的題本，也不會使用它。 甚至還有避免錯誤的行為，這是乙個很大的禁忌。 您首先檢查是否有此問題，如果有，請快速糾正它。

比如，如果你在考試或大考中犯了錯誤，沒有勇氣去面對，不注意老師的評價，或者還是不懂評價，就自然而然地跳過，那麼你還是不懂下一次考試。 因此，有必要集中錯誤的問題，然後學會理解它們，這樣慢慢犯錯的機會就會減少。 尤其是在數學方面，如果你不懂它，就很難提高你的成績。

好了，以上就是兩個比較實用的建議和方法給你，希望對你有所幫助。 因為數學需要一段時間的練習，比如要有足夠多的題目才能徹底掌握，所以只要有一點耐心，對鄭答有一點信心，你就可以做到。

要讀一本書，你必須把筆放在紙上。

一般採用閱讀、思考、寫作的方法，把內容的要點、層次、聯絡畫出來或標出，寫下自己的觀點，或者標出自己不懂的地方和問題;

一旦發現自己沒有很好地掌握舊知識，甚至不理解舊知識，就要及時翻書閱讀摘錄，並採取措施加以彌補，為順利學習新內容創造條件。

了解本課的基本內容，即知道要講什麼，要解決什麼問題，要採取什麼方法，關鍵是要重點講**等等。

拿出某本工作簿對應的章節，粗略地看一遍，看看哪些題目可以一下子看完，哪些題目完全看不懂，然後帶著問題去講課。

修訂方法。

1）複習筆記和捲紙。確保你理解你正在學習的內容，並以實際的方式理解和掌握它。 我們不應僅僅停留在複習和記憶所學知識的要求上，而應努力思考新知識是如何產生的，它是如何被證明的，它的本質是什麼，以及如何擴充套件和拓寬它的應用。

2）適度做題。準備乙個錯誤筆記本，記錄你所犯的錯誤，並排練它們。 對於你做錯了的問題，想想你為什麼做錯了，你做錯了什麼。

你所犯的錯誤往往是你最薄弱的地方，當時改正是不夠的，還要進行適當的強化訓練。

作業的方法。

由於作業是在複習的基礎上獨立完成的，因此可以檢查所學數學知識的掌握程度、能力水平，找出存在的問題和困難。 當錯誤問題很多時，往往表明對知識的理解和掌握存在缺陷或問題，應引起警惕，需要盡快找出原因並加以解決。

1）先複習，然後做功課。在做作業之前，你需要先複習一下，在對所學材料的基本了解和掌握的基礎上進行，否則會付出一半的努力，浪費時間，得不到預期的效果。

2）必須獨立完成。養成良好的習慣，在作業中做好整齊乾淨的作業，注意解決問題的形式。 編寫規範。 作業必須獨立完成。 高質量的作業可以培養獨立思考和正確解決問題的責任感。

3）短期和高效。設定乙個特定的時間，在此期間您不得做家庭作業以外的任何事情。 思維鬆散和注意力不集中不利於提高數學能力。

4）仔細核實。準備一支紅筆，記上正確的數字，如果不同就再做一次，檢查自己做對了還是答案正確，問老師和同學一些做不到或不能打題的問題。

積極“思考”的習慣。

積極思考老師和同學提出的問題，在教學活動中保持自我，是提高學習質量和效率的重要保證。 學生的思維和問題通常要求有根據、有條理和合乎邏輯。

隨著年齡的增長，在思考問題時，應逐步滲透聯想、假設、轉化等數學思想，不斷提高思考問題的質量和速度。

精通以下型別的數學思想。

所謂思想，就是指導我們實踐的理論方法，主要是指思想或方法）：轉化思想、方程式思想、形式和數組合思想、函式思想、整體思維、分類討論思維、統計思維。

以分類討論的思想為例，分類討論是初中數學中重要的思維方法，與分類討論相關的試題都會牽扯到一年一度的高考，很多同學在答題過程中經常會漏掉和討論不完整。

合理的定位。 填空題的最後幾個問題都是精心構思的新問題，必須認真對待; 多項選擇題中的許多命題都是似是而非且難以捉摸的; 然而，許多學生路過，直接進入綜合題，導致許多不必要的錯誤。 其實綜合題的最後一題總是比較難，為了提高考試的差異化性，但只有4分左右。 如果拋開116分的問題，謹慎一點，很多學生都能取得好成績。

數學應該培養什麼樣的能力？

1.計算能力。

否則，您將開始在每次考試的第一道題中犯錯誤！

2.空間想象能力。

否則，幾何問題會讓你痛苦不堪！

3、邏輯思維能力強。

否則，以後的證明題和推導題，會讓你的生不如死！

4、能夠將實際問題抽象為數學問題。

否則，申請問題會讓你即使死了也活著！

以上是我整理的初中二年級學生如何提高數學成績。

當很多孩子面對初中時，到了初中二年級的年齡，他們的數學成績會越來越差。 作為乙個初中生，你應該意識到，小學和初中學習的數學知識領域是完全不同的，如果小學時期的數學基礎不是特別好，就會讓學生的學習成績越來越差。 作為一名學生，如果你想提高你的數學成績，你應該知道，通過做更多的練習和閱讀更多的學習材料，你可以幫助學生提高他們的數學成績。

很多初中生在初中二年級的時候，會覺得自己在初中學到的數學知識與小學時的數學知識是不一樣的。 因為小學的數學知識主要是以最簡化為基礎的，到了初中二年級，大部分的數學學習都是以解方程為主的。 甚至很多初中生在小學時期對解方程也有些模稜兩可。

我不知道如何正確解方程，當學習解方程變得越來越困難時，學生會越來越跟不上老師的步伐。 <>

作為家長，如果想幫助孩子在初中二年級提高數學成績，家長應該選擇給孩子多買一些練習。 同時，在面對孩子能不能的問題時，孩子要學會不羞愧地問，哪怕孩子會覺得自己的自尊心有問題，認為老師說了事情卻不知道。 鼓勵您的孩子知道提出問題並不丟人。

即使孩子在課堂上聽不懂老師講的問題，他也可以在課後問老師。 <>

為了快速提高孩子的數學成績，家長也會考慮直接送孩子去補習班，讓孩子在補習班上講解很多遍。 你可以每天與更多的學生交流，在交流的過程中，別人的學習經驗也會傳遞給孩子們。 它將能夠改變孩子的學習態度，使孩子的學習成績突飛猛進。