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b 設 R1 = R2 = R3 =R
設定電源電壓tage 為您。
當開關斷開時,R1和R2串聯,所以流過R2的電流是總電流=U2R
當開關接通時,併聯電路R2和R3的電阻為R2電路的總電阻為 r + r 2 = 3r 2
總電流為 U (3R2) = 2U 3R
因為R2和R3的電阻相同,流過R2的電流是總電流U 3R的一半,所以導通後,就是導通前(U 3R)U 2r =2 3K也可以看作是導通後的併聯電路分壓,這是另一種思路)。
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設電源電壓為U,各電阻值為1
那麼,合閘前R2的電壓是總電壓的一半,即U2閉合後,R2和R3併聯的總電阻為1*1(1+1)=電路的總電阻為1+
那麼 R2 和 R3 分布的電壓是 U3
那麼R2接收的電壓是U3
因為電壓與電流成正比。
電壓比為1 3 : 1 2 = 2:3
那麼電流的比也是2:3
那麼之後的電流就是前2 3選擇b
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答:這是2012年江蘇省高考物理第14道題的解法: 1)當光棒開始移動時,彈簧的彈性力f=kx
和 f=f
解得 x=f k
2)讓小車在彈簧上做功前光桿移動w,則小車處於從撞擊到停止的過程中。
動能定理 -f(l 4)-w=
同樣,當手推車用 VM -fl-w= 撞擊彈簧時
該解決方案得到 vm= [v0 2+(3fl 2m)]。
3)當光棒剛好移動時,汽車的衝擊速度為V1
由溶液 v1= [v0 2-(fl 2m)] 獲得。
當 v< [v0 2-(fl 2m)], v'=v
當 [v0 2-(fl 2m)] v [v0 2+(3fl 2m)], v'= v0 2-(fl 2m)] 時。
以上是原題的答案,以下是分析:
1)問我們,當小車將彈簧壓縮到x=f k時,兩人將杆向右推減速,在此過程中,杆的摩擦力保持不變,彈簧的壓縮x保持不變,直到杆的速度降低到0,小車是彈簧**。- 這是該過程的物理過程模型。
2)問我們,小車在光桿移動之前對彈簧所做的功是w(實際上是彈簧儲存的彈性勢能)是不變的,與小車的初始速度無關,所以兩個w相等,這就是為什麼存在第乙個問題(漸進+引導)。
這樣,可以通過兩次列出動能定理來獲得結果。
3)問我們:先求最小衝擊速度v1(此時杆是否打滑,並處於臨界狀態),然後討論情況:如果小車速度v,如果小車速度v
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注意條件,右邊的杆是一根光桿,這意味著當壓縮開始移動時,彈簧的長度不會改變,因為光桿兩端的彈性力總是與相反的相同。因此,可以將小車從頭到尾訓練,與彈簧燈桿一起停止,並且上面的小車方程不改回x,而是從壓縮到x,型別變數不變。
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你誤會了。
右邊是動能變化量,由於考慮了安全操作的範圍,假設臨界條件是極點向右滑動時停止l 4,即速度為零,動能為0。
那個 0 不是彈簧長度 x 的動能!
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這是乙個關鍵問題。
這是乙個假設。
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拉力為Ox,當以恆定速度下降時,兩個球的空氣阻力與它們所承受的重力相同,即5 N。 由於兩個球具有相同的體積和相同的速度,那麼兩個球所承受的空氣阻力的大小是相同的,並且它們都是牛。 此時,中線給 2 N 球牛乙個向下拉,給 3 N 球牛乙個向上拉。
此時,兩個球的位置,重力為2 N的小球在上方,重力為3 N的小球在下方。
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1.總角動量l轉動慣量j*角速度w
問題中杆的轉動慣量為 (1 12) ml 2
兩個球開啟時的轉動慣量為 2*mr 2
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如果細棒逆杆中心軸線旋轉並垂直於杆,則存在轉動慣量 i = 1 12ml 平方。
而角動量等於轉動慣量乘以角速度。
所以你要問的是條形的角動量。
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b 因為從表中可以看出,隨著電壓的增加,電流也會增加。
電壓表在A、C、D中的指示都隨著R3的增加而增加,R3的電流肯定會減小。
B 測量 R 幾乎不可見的電壓隨著 R3 的增加而降低,並且電流增加。
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如果從整體上看傾斜塊,水平方向沒有加速度,但施加的力 f 有乙個向右的分量,所以必須有乙個向左的摩擦力 f。 而且整個f也有乙個向上的分量,所以它小於兩者的引力。
因為它們沒有加速度,當然可以把它們看作乙個整體,如果塊是變速的,一般不能看作乙個整體,但加速度可以作為乙個整體來分析,比如乙個木塊在光滑的斜坡上自由滑動,而他下面的斜面, 而且整體分析有向下和水平加速度,所以它是失重的,所以支撐力小於他們兩個的重力,有水平加速度,所以這個時候,如果斜面與地面沒有摩擦力或者摩擦力不夠大,它就會移動。
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這個問題是乙個典型的整體分析。
如果塊以恆定速率滑動,則可以將其視為靜止。
所以總的來說,斜坡和滑道一起靜止在地面上,並在 f 方向上受到拉力,這很好。
f 張力在兩個方向上分解,並且因為它處於靜止狀態,所以有 b 和 d。
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因為m勻速運動,處於平衡狀態,所以m和m可以看作是乙個整體,相當於(m+m)在力f的作用下處於靜止狀態,力f可以分為向右的水平力和向上的垂直力,(m+m)保持平衡, 它必須受到向左的力,這是地面的摩擦力,因為F有乙個向上的分量,所以重力小於(m+m)g。
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能否從整體上看,就看研究物件了---應該是目的---比如:乙個小木塊在斜面上加速,把斜面放在桌面上休息,這個時候傾斜面對桌面的壓力是多少?
你不是還得看整體嗎---
整體和部分是根據研究的目的確定的,這似乎是---
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這是乙個虹吸管。
BAI原理,由於工作時的壓差DU
當肘部兩側處於同一液位時。
當DAO的壓力不同時,管中的液體重量會流向壓力較小的一側。
利用虹吸原理必須滿足三個條件:
1.先將液體填充管子。
2、管道最高點距容器水面的高度不得高於大氣壓支撐的水柱高度。
3、出水口水面必須低於上層容器的水面。 這樣,出口液位的下行壓力(加水的大氣壓)大於向上大氣壓。 確保水的流出。
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團隊將為您解答
簡單地說,它是虹吸原石。
志理,比出水時高。
DAOD很好理解。
放水時,直到答案點C可以這樣理解:
首先假設Cd的高度為H,當前水位在C之間,到C的距離為H,0是水位低於D之後,假設在倒U形管的最高點處移動乙個空腔,那麼這裡是乙個真空,為了計算簡單, 可以想象乙個體積為0的空腔,方便分析,顯然池面的大氣壓和C點是一樣的,在這個空腔中,左側的壓力是P0-G(H-H),右側的壓力是P0-Gh,其中P0是大氣壓, 這是水的密度。
顯然,左邊的壓力比右邊的壓力強,知道h=0,也就是當水位達到c時,水就會流向右邊。
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將 v 分解為垂直和水平分量。
v 垂直於最高點 = 0,計算 v 垂直於 0
,加速度為重力g
獲取電視級別 *t 是水平距離。
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答:裝置1:輕質槓桿、繩子、鐵架; 描述:
使用省力的槓桿,一端拉動較小的彈簧測功機,另一端獲得較大的拉吸盤。 裝置2:固定滑輪、鉤碼、繩子、鐵架; 描述:
使用鉤碼作為配重,利用鉤碼的重力增加對吸盤的拉力。 裝置3:固定滑輪、動滑輪、繩子、鐵架; 描述:
將固定滑輪和動滑輪組成省力滑輪組,然後可以將彈簧測功機拉上拉,方案1:吸盤內排氣不清(或有少量空氣),氣密性不好,吸盤與玻璃板分離時彈簧測功機讀數不準確, 彈簧測功機本身有重力,槓桿自重,槓桿重心不在懸掛點正下方等;方案2:吸盤內排氣不清(或有少量空氣),氣密性不好,吸盤與玻璃板分離時彈簧測功機讀數不準確,彈簧測功機本身有重力,皮帶輪與軸之間有摩擦, 等。;在選項 3 中:
吸盤排氣不清(或少量空氣)、氣密性差、吸盤與玻璃板分離時彈簧測功機讀數不準確、皮帶輪與軸摩擦、動皮帶輪重力等;
問題 12.
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1、吸盤中可能有一些空氣沒有排出; 2' 當您剛離開時,很難記錄讀數。
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它是通過滑動摩擦力完成的。 滑動摩擦力與正壓成正比。
1.A x 則 B 是 8-x 40x+30(8-x)>=290 和 10x+20(8-x)>=100(它是 100 個,不超過 100 個,如果是 100,則為“100”,但實際解決方案只有乙個值,所以它是 100)。 >>>More
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