關於如何向他人傾訴快樂和悲傷的作文

主題是生活，內容分為喜怒哀樂兩個方面。

分享的樂趣。

紅岩外語六年級 江文瑞.

什麼是共享？ 兒子說：分享是別人有兩塊餅，他給你乙個; 你只有一顆櫻桃，但你拿走了一半; 他有乙個漢堡，你問他要一半; 吃完飯後，把剩菜給小貓和小狗，讓它們也可以分享。

你明白嗎？ 分享有很多很多種。 2003年的一天，媽媽從單位帶回一大摞書，我翻了翻，無意中看到了一本已經褪色的《童話世界》。

可惜媽媽2007年才開始訂購。 後來，我把《彤》借給了作文老師和幾個同學，他們也成了孩子們的粉絲，或許，這才叫分享。

我對吃很感興趣。 寒假補習班的最後一天，張老師讓我們自帶午飯，我帶了媽媽的牙籤肉串，一開始還不知道是什麼樣的人，但後來就吃得上癮了，直到吃完最後一根肉串，我才吃了一根！ 嗚

哦，我的烤串！ 但是，分享的感覺很好！

我的大腦經常短路。 我記得有一次，我出門忘了帶鑰匙，就翻過鄰居家，從窗戶進去，拿出鑰匙從窗戶出去，然後轉身用鑰匙開門又進去，我覺得整個過程沒有問題。 每當我把這件事告訴別人，他們要麼一頭霧水，要麼不明白，要麼笑著從椅子上摔下來，這也是一種分享，分享有什麼好處？ 分享會讓人感覺良好，讓人頭腦清醒。 體驗分享的樂趣！ 必須的！

這樣，讓我們學會彼此交換情緒和角色。 其實，父母都是在為孩子著想，當你處於幸福之中時，你不會看到幸福。 在**學習階段，要抓住機遇，努力學習。

談談你有什麼煩惱，然後寫下它們如何影響你，然後寫下你打算如何處理它們。

注意文章要有層次，寫得好！

請記住培根說過："如果你把你的快樂告訴朋友，你會得到兩種快樂，你會向你的朋友傾訴你的悲傷，你會分享你一半的悲傷。 "我對這句話的理解可以說是深深理解了。

元旦前夕，在老師的帶領下，我們上課順利進行"餃子比賽"這個事件。 這項活動的第乙個主要部分是：包餃子。 當我和小組裡的其他學生一起工作時，我注意到了合作的甜蜜。

第二大內容：煮餃子。 同學們各自拿著各自的集體餃子，心裡很開心，也就要唱自己做的餃子了。

第三大內容是：吃餃子。 每組的餃子都已經煮熟了，可以吃了！ 我了解到餃子有多好吃。

第四個主要專案是：評分。 激動人心的評分開始了，我們小組獲得了第三名，我很高興。

當我回到家時，我花了這段時間"餃子比賽"整個過程都會交給媽媽，媽媽露出了溫暖的笑容，我也很高興！

有一次，我在學校遇到了一件很不愉快的事情，我正要下樓去廁所，路上只有乙個男生跑得太快，讓我摔倒了，腿疼得很厲害，旁邊站著兩個保安，他們知道了，居然笑出聲來，之後，我的脾氣開始很壞， 直到有一次我和媽媽說話的時候，我說起了這件事，然後有一種擺脫了什麼的感覺充滿了我的心。

那時，我才真正明白了分享快樂和傾訴悲傷的話語。

培根說：“如果你把你的幸福告訴朋友，你會得到兩種幸福，如果你把你的悲傷傾訴給朋友，你就會分擔一半的悲傷。 “我曾經向我的朋友傾訴我的悲傷，這讓我很開心......

記得四年級的時候，我很內向，不敢在別人面前表現出活潑開朗的一面。 有一次在興趣課上，我在課堂上做一些小動作就被老師罵了，心裡很不舒服。 一回到家，我就去找媽媽談談，她和藹地告訴我為什麼我的老師在談論我，並告訴我什麼是正確的做法。

我感覺好多了，但我還是有點難過。

於是，我在家裡開啟電腦，上了QQ，發微博說說自己此時的心情。 過了一會兒，很多朋友發資訊安慰我，有的說：“別難過，過一會兒就過去了，開心點，活起來要樂觀！

有人說：“沒關係，江南，你一直很樂觀，這次怎麼了？ 振作起來，忘掉所有的煩惱，輕鬆度過每一天。 “我的一些朋友給我發了幾個小笑話說：

如果你微笑，你就不會不快樂。 “我覺得我所有的煩惱都消失了，我很高興。

那天，我一直在想著朋友們安慰的話語，這些話甜得像蜂蜜一樣。

原來，快樂是可以傳遞的，悲傷是可以傾訴的; 原來，我身邊有那麼多關心我的朋友; 原來，這個世界是如此美麗！

使清明果。

雖然距離清明還有一段時間，但我們農村人已經開始採摘艾蒿，做一些清明水果來品嚐。

每逢週六和週日，我和媽媽都會到村子前面的小溪邊採摘艾蒿。 清理完畢後，媽媽把洗好的艾蒿在水裡煮了一會兒，又在水裡放了一點鹼，說這樣煮的艾蒿不會變黃，當然也想不通是什麼原因。 等到艾青煮熟了，媽媽把磨碎的公尺粉放進鍋裡，趁著鍋熱開始揉麵糰。

剛開始做綠色水果的時候，媽媽邊說邊擰開乙個綠色的麵糰，用拇指和食指捏了捏，做成乙個“小碗”，然後放了一勺餡料。 媽媽說：“你不能放太多餡料，否則你無法很好地擰緊蕾絲。

說著雙手舞得飛快，蕾絲又漂亮又整齊，我傻眼了，只在乎張大嘴巴，不在乎媽媽說的把戲。

母親一邊做青果，一邊告訴我清明果的由來：傳說有一年清明節期間，太平天國李秀成的得力助手陳太平被清軍追殺，附近正在耕種田地的農民上前幫忙， 將陳太平偽裝成農民，和他一起耕種土地。陳太平沒有被抓到，清軍也不甘棄，於是增兵進村設哨，凡是出村的人都要接受檢查，不讓他們給陳太平送食物。

回到家後，農夫正想著給陳太平帶些什麼吃的時候，踩到一叢艾草，滑倒了，爬起來的時候，只見自己的手和膝蓋都染成了綠色。 他立刻把這件事記在心裡，趕緊摘了些艾草回家洗淨、煮沸、榨汁，揉成糯公尺粉，做成飯糰。 然後把青餃子放在草地上，和村口的哨兵混在一起。

陳太平吃了青團，感覺它香黯黯點，不粘。天黑後，他繞過清軍崗哨，安全返回大本營。 後來，李秀成命令太平軍學習做青年團，以保護自己免受敵人的攻擊。

吃青團的習俗流傳開來。

然後，媽媽告訴我，我老家的人把清明果做成甜鹹的。 用清明草和適量的糯公尺粉加工成皮革，用豆沙餡包裹，蒸成圓模製成甜清明果; 用冬竹筍丁、豆腐乾、醃菜餡等包裹，製成餃子狀的鹹清明果。

一邊聽媽媽的介紹，一邊看著媽媽的樣子，自己練習做綠色水果。 我捻了一塊公尺粉球，像餃子球一樣在手上擀，然後用手指捏住，揉成又細又圓的麵糰，然後把餡料放在麵糰上**，像餃子一樣包起來。 一開始，袋子很笨拙，綠色水果的蕾絲被扭曲成乙個形狀。

但是，我沒有放棄，我從失敗中吸取了教訓：皮不宜太薄，中間要厚一點，這樣包裹起來的綠色水果就不會破皮。 包了幾個後，我做的綠色水果還算中規中矩，媽媽還誇我進步了。

看著篩子裡的綠色果實，我忍不住笑了起來......