如何填寫七年級社會實踐記錄卡 25

活動物件：你。

實踐活動專案：拜訪朋友、家人或名人 通過暑期家庭作業幫助做家務 參加工廠或農民活動。

實踐活動目標：

實踐活動專案：

實踐活動總結：

當您完成活動時，您就會知道。

做那些想把這句話說回學校的活動。

所有的老師都有乙個觀念---追隨我的人興旺發達，反對我的人滅亡，那你說呢？

去網上搜尋，很多，唉，那個東西交出來了，沒人會看，就找個類似的。

活動主題：除舊迎新，迎牛年。

個人活動經歷與感想：這次勞動對我來說是一次豐收。 我不僅鍛鍊了自己的身體，還學會了為人民服務、不怕髒、不怕累的優良品質。

我也學到了奉獻精神的重要性。 俗話說“送人玫瑰，手裡留一朵余香”明白，幫助別人也是提公升自己的機會。 讓我們愛護環境，秉持人人有責的理念。

積極承擔自己的責任是贏得他人尊重的基礎，今後我將繼續發揚這種精神。

個人主要活動：打掃社群，改善社群環境，打掃社群內的體育場和活動場地。

服務使用者評價意見：清潔比較乾淨，勞動熱情很高，帶頭組織能力很好。

自己設計。

蓋章給居委會。

自己編一些內容就好了，就算沒做過居委會也會蓋章。。。

據說是乙個建議，但實際上，蓋個郵票是件好事）

實踐活動記錄表 初中沒關係，也不會因為沒有當好老師而責怪你，畢竟初中學習為王，想幹什麼就幹什麼，最好把心思花在學習上。 ÷

呵呵，太短了，一點也不。

初中社會實踐活動記錄一般由標題和正文兩部分組成。

標題可以用兩種方式編寫。

一種是規定的標題格式，即“檔案主題”加上“語言”，基本格式為“實踐報告”、“實踐報告”、“實踐”等。

另一種是自由式標題，包括三種型別：陳述式、基於問題以及主標題和副標題的組合。 例如，報告風格為“東北師範大學碩士畢業生就業情況調查”，提問風格為“為什麼大學畢業生傾向於選擇沿海和京津地區的工作”，主副標題與核心和耳朵相結合，陳述調查報告的主要結論或提出中心問題。

副標題標明了調查的物件、範圍、問題，其實與“出版主題”和“語言”的標準格式相似，如“高校發展聚焦學科建設、高校學科建設實務思考”等。 作為官方檔案，最好使用標準化的標題格式或主要和次要標題的自由組合。