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梁啟超少年中國說。
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文學詩最美,朗誦賦予真情。
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為了驅逐日本侵略者。
保衛我們神聖的家園。
為了捍衛中國母親不屈不撓的尊嚴。
我們的頭可能會被打破,我們的血可能會流下來。
我們的身體可以被摧毀,我們的生命可以休息。
在中國,只要有硝煙,就有勇敢的土地。
在中國,只要有危險,就有骨氣。
在中國,只要有年輕人,就有希望。
今天,我們告別了戰爭,告別了苦難。
我不能說再見。
歷史上的每乙個字都血與火。
我不能說再見。
12 月 9 日運動中的每一位英雄。
今天,我們唱著聖歌。
銘記用血淚書寫的歷史。
弘揚12.9精神。
在告別和緬懷之間,我們將繼續向未來砥礪前行。
請今天見到我,否則就射殺強大的中國。
《冰草》要合拍鄭賢的訂單,4分鐘左右,謝謝。
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南湖懷舊。
王楠. 南湖泛起了漣漪。
畫船滿載著長江南方的美麗風景。
幾個搖著槳的女人靠在一邊。
織出了第一塊紅色。
紅繩被綁在被毀馬的樹枝上。
月亮只讀懂了夜晚匆匆的槍聲。
二十七年的青春和全國哀悼。
英雄的屍體。
包裹在白色大理石石碑中。
金色的鐮刀收割麥穗。
一把沉重的錘子敲響了五大洲的鐘聲。
大廈已經建成。
南湖上,荷花靜靜地綻放著池塘。
將深深的愛繫在紅船的槳上。
摘一朵蓮花,拿在手裡。
搖槳的女人的歌聲清澈如水。
遠方。
向我畫中的桅杆燈擺動。
七月風雨交加。
飄到心上,帶著一抹紅暈。
起來,起來,起來。
我們手牽手在這清澈的風中游泳。
瞧瞧我的神舟天賦和愛心。
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大家晚上好! 這是將被要求朗誦這首詩的第一名參賽者!
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詩歌朗誦比賽主持填字遊戲。
男:親愛的老師們。
女:親愛的同學們。
他:大家晚上好!
M:我一直認為青春是一團火,燦爛而熱情。
女:我一直認為青春是一幅畫,色彩斑斕,溫暖人心。
男:後來才知道,青春是一股泉水,清澈而安靜, 女:後來,我才知道,青春是一彎新月,明媚而寒冷, 男:原來青春是一首詩,只有乙個字讓人難以忘懷。
女:青春是一首詩,一句話就能轉千遍。
男:詩歌是無邊無際的大海,朝它走去,可以看到遠處盛開的春花女:詩歌是無邊無際的天空,抬頭仰望,就能找到飛鳥的蹤跡男:
在校園裡種詩,校園是引導國家,激發人文城市女人的文字:在校園裡種詩,校園是落影的人間天堂,燕子的歌語:在這個初夏的日子裡,歡迎同學們參與,由文學院贊助, “新魯”詩社,“讓青春回歸詩歌,讓詩歌回歸校園”,首屆詩歌朗誦比賽。
M:首先,請允許我介紹一下今天在座的評委和嘉賓。
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他:親愛的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
男:中國古代詩歌是祖國文化的瑰寶,是中華民族智慧的結晶。
F:中國古代詩歌是中華民族幾千年來審美意識和價值觀的積累。
M:中國古代詩歌如大海,她有著深厚而壯麗的積澱。
女:中國古代詩歌如山,她深邃端莊,意境深邃。
M:那一本接一本,閃耀著智慧的經典,讓我們的靈魂接受洗禮。
F:散發著濃郁香氣的章節,讓我們的個性得到訓練。
何:今天,讓我們走進經典,一起感受經典。 做乙個優雅睿智的紳士男孩!
男:接下來請鄭軒,帶上課文朗誦《乙個拿石頭的小女孩》。
女:媽媽的皺紋很深,她給了我們美麗的青春,媽媽的手很粗,她給了我們溫暖的陽光,媽媽的腰是彎曲的,她給了我們挺直的脊背。 接下來,請聽《母親的詩》朗誦,掌聲歡迎。
M:人類之初,自然是善良的,善良是人性的美麗花朵。 拜託,“一顆善良的心”。
女:浩寒的宇宙和璀璨的星空,帶給我們無盡的遐想。 請聽聽兄弟倆帶來的詩歌《仰望星空》。
女:當五星紅旗公升起時,我們感到驕傲,我們是中國人! 接下來,請大家聽聽蔡子禮、徐子陽帶來的詩歌朗誦。
女:現在有B組的學生被邀請帶上課文,朗誦《小石頭女孩》。
M:小時候,我們聽著媽媽講故事睡覺,現在讓我們來聽聽《獲勝的小老鼠》這個故事。
女:我們有乙個共同的叔叔,雷鋒,他會永遠活在我們心裡。 請聽《雷鋒叔叔,你就是你**》為我們準備。
M:中國古典詩歌博大精深,很多優秀的作品都有著悠久的歷史。 以下是古詩朗誦。
M:作為中國人,我們男孩子很自豪,女孩子也很自豪。 請聽下面女團的朗誦,請附上押韻。
女:春天是多彩的,春天是芬芳的,春天是我們的。 何燁給我們講了《春天來了》。
男:春天剛剛到來,夏天帶著翅膀來了。 黃星劍說,讓太陽長出一對翅膀。
F:有一首詩我們聽不厭,現在我想邀請C組的同學們帶來《石中小女孩》。
男:朗誦中國經典詩歌,會讓優秀的民族精神流淌在我們的血液裡。
女:朗誦中國經典詩詞,讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊梁。
男:願五千年文化瑰寶熠熠生輝,女:願中華兒女滿載豪,譜寫新樂章。
何:讓我們的生活有詩,心中有詩,讓我們把經典朗誦融入每一天。 今天的比賽到此結束。
如果我是乙隻鳥,我應該用嘶啞的喉嚨唱歌
暴風雨肆虐的土地,我們悲傷的河流永遠洶湧澎湃,風無休止地吹拂著我們的憤怒,還有從樹林裡傳來的無比溫柔的黎明,然後我死了,甚至我的羽毛也腐爛在土地上 >>>More