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那時候我上初中:早上40分鐘起床(晚上7點),背誦想背的書,白天認真聽課,做好筆記。 注意課間休息,放鬆大腦,晚上看筆記和講課,獨立完成作業,提出解決不了的問題。
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沒有辦法。
如果你懶惰,擔心初中畢業,那就意味著你還不傻。
我告訴你,每門科目都是一樣的,每天完成每一項作業,不要遲到,不要早退,遵守學校的所有規則。
每學期完成作業 完成幾本練習冊 不早不早 不早請假 如果你能遵守校規,未來是美好的!
注意。 當我完成時,我不只是做幾次,而是用心去做,理解內容。
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給你的建議是,做好計畫,保持良好的狀態,認真傾聽,整理筆記,課後好好複習和預習,完成作業,調整心態,初二不要放棄。
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啊,同胞們。 說實話,我覺得只要你在課堂上做好筆記,參加考試就很容易了。 語言,多記,多記,至於地理。 對不起,我們班根本沒有地理課。 數學,我們是科學新手。
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1.聽課時,要用眼睛、耳朵和手,初中的學習不像小學的學習,你只能靠認真聽。
2.畢竟初中課程難度加大了,所以在課堂上聽講課要用眼睛、耳朵和手,在課堂上認真聽老師講的話。
3、準備課堂筆記本,勤奮好學,養成做筆記的好習慣。 做筆記要全面具體,做知識點的筆記要全面具體,這樣在翻閱筆記的時候,可以複習多個或多個知識點,做到事半功倍。
4、學會總結考試的知識點,看到題目不要著急,分析題目中考了哪些知識點,知道會發生什麼,然後進行相應的總結,學習時多注意總結。
1.制定的一般步驟:
第一步是分析現有條件,即個人所處的特定環境和他已經擁有的條件; 第二步是確定目標。 它是主觀因素和客觀因素共同作用的產物,它不是空中的城堡。 第三步是選擇度量。
是實現目標實施計畫的保證,包括工作和休息時間的調整、各學科之間的交流和搭配、文體活動的安排等。 第四步,也是最後一步,即安排步驟,要求符合認知的一般規律和漸進順序的原則。
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爭取第一名個人認為沒有必要,也沒有必要給自己太大的壓力。 初中生的目標在高考中就定下了,單元考試和學期期末考試只是對你學習的階段性情況的反應,你只需要發揮你的正常水平,但你不能掉以輕心,因為每個學期的期末考試成績對進一步的學習起著非常重要的作用。
就我個人而言,我認為在學校你應該好好做作業,這樣你就可以騰出時間在晚上複習和準備。 複習前,最主要的是複習這門課的知識,複習錯題; 然後簡要了解一下您將要學習的內容。 初中二年級和三年級,可以把準備工作放在次要位置,接觸一些高考的實題,畢竟最後你會為高考而努力。
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對於初中生來說,可以通過課前複習、認真聽講、做筆記、課後複習來提高學習成績。
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以下是在初中做好它的方法:
1.課前預習。 課前自習可以對要學習的內容有乙個初步的了解,把自己不理解的地方標出來,老師講的時候認真聽,這樣可以理解得更透徹,經常複習,也培養了自學的能力,也就是以後學習和工作中要具備的能力。
2.專心上課。 老師經常教導學生,上課一定要認真聽,不能三心二意,老師不可能把這句話重複給大家聽,所以專心上課是學習中非常重要的一環。 聽力時,應協調各種動作,例如邊聽邊做筆記; 同時,要參與溝通互動,想一想老師說過或提出的問題,並盡力去做。
3.及時審查。 我們每天學到很多知識點,不可能全部記住,大部分學生下課後都忘記了,所以複習是必不可少的一環,及時複習老師在課堂上的知識,可以發現自己的知識,減少遺忘。
4.解決問題。 學習總是伴隨著難題,所以當天出現的難題一定要在當天解決,不要讓問題越積累越多,以至於很多都解決不了。 許多學生的成績落後是因為他們沒有及時解決難題。
成績差的學生要盡快彌補知識的不足,如果不能及時向老師和同學請教。
5.記憶。 背誦方法的基本技巧是“試著回憶和記憶”; 經過一段時間的學習複習,要學會“間歇重複(大致指遺忘法則)和檢索練習(如自測)”,以鞏固和檢查對知識的掌握。
同時,還需要學習運用聯想、押韻、縮寫、諧音、公式等技能來輔助增強記憶力,如“精英速讀記憶訓練軟體”中的編碼定位記憶、思維導圖記憶等方法。
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我們上初二年級,每天背30個字,寫一篇作文,寫一篇日記,快速寫作業,10點就寫完,留出三個小時做練習,早上5點起床早點看書。
1、講基礎講,講講,不放疑。
2.在每個科目上建立一本錯誤題冊,並經常通過自己做錯的問題反思犯錯的過程。
3、讀英文時不要怕別人的笑話,大聲朗讀,經常用英文寫筆記,練習你的英語寫作能力。
4、可以訂閱一些適合中學生的報刊,多讀書、多讀書、多練習,提高寫作能力。
5.數學複習要避免題海的套路,最好是將教材中的知識分章節整理,選取典型題,打字題,同時也要關注以前犯過的錯誤,通過糾正錯誤來填補自己的知識漏洞,加強對常見問題解決方法的掌握。
6.英語學習保持語感是攻擊的最好方法,另外,你可以做一些題型,檢查和填補空白,重點理解和記憶你已經掌握的不是很紮實的語法點和知識點。
7.語言能力是長期學習和積累的結果,最後階段死記硬背法對成績提高沒有多大幫助,語文試卷中的閱讀題是公認的難度,很多學生答完題後感覺不錯,但最終結果卻不盡如人意,這是由於題目解題思路和提問者意圖的偏差造成的, 閱讀的技巧是首先要了解作者的寫作觀點和文章的中心思想,並學會用文章中的觀點來解決問題,這就要求學生在平時做題的時候要更加注重培養自己的分析能力,此外,作文也很重要, 切記寫作不要跑題,並在此基礎上,積累一些精彩的句子,提高自己的文風,才能拿到高分,老師有
8.理化綜合複習的重點要突出基本問題和題型,不僅要注重處理疑難問題的結果,而且要注重分析和解決中最重要的部分。
9.淡化考試,不要太在意,提醒太多,來考試的時候要玩得開心,玩遊戲,幫助緩解壓力。
10.上完一門課後,不要把答案和同學們對準,立即投入到下一門課的準備中。
11.以上幾點看似簡單,但只有付諸實踐才能實現。
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1、初中要學會跟著老師走,課堂上聽講,下來後總結、歸納、理解、記憶,在實戰中運用題目。 一般來說,老師講授的知識都是按照教學大綱和考試大綱進行的,所以要想取得好成績,最好跟著老師走。
2、高效學習要有計畫,計畫主要是為了提高學習效果,也有利於養成良好的學習習慣。 如果你的寫作能力很差,每週寫一篇文章,如果你的閱讀能力差,每天練習閱讀理解,如果你的基礎知識很差,每天抽出一些時間來背誦和背誦,等等。
3、學習計畫的成功完成,需要高效的學習方法,只有高效的學習才能達到一半的效果。 速讀背誦是一種高效的學習複習方法,其訓練原理是啟用我們的“腦眼”潛能,培養眼腦直接反映閱讀和學習的形成。 速讀記憶的練習是指“精英專用腦速讀記憶”,配合軟體練習,每天多乙個小時,乙個月的時間,可以將閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會相應提高,最終提高學習複習的效率,並取得良好的效果。
目前,學校多個班級開展假期速讀速記培訓班,採用“精英專用全腦速讀記憶軟體”。
4、在學習過程中,要學會分階段總結,了解自己近期的學習情況,進行調整和改進。 學習中的總結也是檢查你最近的學習成果的過程,一般來說,每週和每月的總結就足夠了。
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在開始新課程之前仔細預覽每個主題,最好的預覽是做題,效果會更好。 認真聽課,課後複習題目,多讀中英文。 另外,做自己的事情,不要太在乎別人做什麼。
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只要基礎好,就跟著老師走。
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針對你的同學,我覺得還是按字典+點比較好,他們都是出版社,我覺得知識點的銜接肯定有優勢,而且你說基礎題少了,沒問題,因為學校比較基礎的練習冊,你自己買輔導, 你一定想進一步提高成績,所以有選擇地做一些比較難的話題,或者對拓寬思路很有幫助。如果這個話題真的很困難,你可以選擇擱置它。 個人建議,希望對您有所幫助
現在有一句流行的說法是“智商是乙個硬傷口”。 “但事實上,中國的智商研究報告顯示,智商低於90和130以上的學生只佔所有學生的2%。 >>>More
樓主,這個很好寫,給你提綱吧!
首先,你應該寫下你在以前的學習中缺乏什麼以及如何糾正它們。 其次,寫下你現在打算如何學習,你可以寫它,你想怎麼寫它,你想怎麼寫它,你想怎麼寫它,你想怎麼學習它,你想怎麼寫它, >>>More
第。 1、全面分析,正確認識自己,發現自己的長處和短處,明確自己學習的特點和發展方向,發現自己在學習中能發揮的最佳才能。 >>>More