如何解決初中化學推理問題？ 初中化學推理題怎麼做

由於 A 是紫紅色金屬，因此 A 是銅; C是人體胃液中所含的酸，所以是鹽酸; 而C可以得到氣體B（可能是氫氣或二氧化碳），B可以轉化為A得到紫紅色的銅，所以B是氫氣，因為C是鹽酸，A是銅，它可能含有C的成分，也含有銅的成分，可以推斷D是氯化銅C可以同時得到E和F， 即當鹽酸與某種物質反應時，可以同時得到EF，並且EF可以相互反應，說明EF可以在一種物質中分解，而該物質不穩定，因此該物質是碳酸，EF是二氧化碳和水（兩者無法確定）。

1）A是銅，具有導電性、導熱性等，可用作導線等

2）B是氫，是一種非金屬氣態元素，所以它的化學式是H2

3）EF為二氧化碳和水，反應生成碳酸，反應為：

4）發生的反應：置換反應為：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ;cucl2+fe=fecl2+cu；H2+CuO== 高溫Cu+H2O;

復分解反應：2HCl+CuO=CuCl2+H2O; caco3+2hcl=cacl2+co2↑+h2o；

化學反應：CO2+H2O=H2CO3（其他合理的反應也可以接受） 無分解反應

因此，答案是：（1）作為電線; （2）h2；（3）h2o+co2=h2co3；（4）分解反應

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要熟悉個人元素的性質，請記住一些通常要檢查的知識點。 有一定的靈活性。

具體問題請參考示例問題了解詳情。

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1.閱讀問題：閱讀問題的主要任務是首先對問題的一般思路進行拆解和修改，找到關鍵詞和句子，獲得表面資訊。 看到一點熟悉的背景資訊，不要急於回答問題，而妄下結論，這很容易落入高考問題設定的陷阱。

2.問題審查：對閱讀問題獲得的資訊進行提煉和處理，尋找明顯或潛在的突破口，更注重挖掘隱藏的資訊“問題”。

標題“常是一些特殊的結構、狀態、顏色、特殊反應、反應現象、反應條件和用途等。 審查問題最重要的是找出“主題”。

3.解決問題：找到“問題”後，就該選擇合適的解決方法了。

解決無機推理問題的常用方法有：正向外推、反向推理、綜合推理、假設、計算、實驗等。 通常的思維方式是根據資訊做出大膽的猜想，然後通過誘惑來驗證猜想; 當測試受阻時，重新拓寬思維，提出新的假設，並驗證它們。

一般來說，首先要考慮共同規律性的知識，然後考慮不共同特殊性的知識。

4.驗證：無論使用何種方法得出結論，都應用引入的物質代替驗證。

如果它與標題完全一致，那麼我們的結論是正確的。 最後，當你得到正確的結論時，你也應該注意根據題目的要求進行標準寫作，比如要求寫的名字，不要寫化學式。

化學推理題是高考化學的必修題型別，也是考生普遍覺得最難的題型。 初中化學推理題是比較全面的題型，做這種題型需要有良好的基礎。 也就是說，基礎紮實，掌握了所有知識點，可以很好地做推理問題。

化學物質的特殊性質是推理問題中最重要的主題。 特殊的化學性質，如毒性、腐蝕性、可燃性等; 特殊的物理性質包括顏色、吸水率、熔點、沸點等。 從這些特定物質的性質推斷物質只不過是一種重要的方法。

眾所周知，C是一種化合物，它是一種黑色粉末，而初中化學中常見的是碳粉、氧化銅和氧化鐵，因為它是一種化合物，所以排除了碳粉，因為C和E在“高溫”下反應生成C和D，而C是黑色的， 所以C是氧化鐵，那麼C是Fe，E是Co或C，它是一種化合物，所以它是Co，D是Co2 A和B是相同的組成元素，你可以想到O2和O3，Co和Co2，H2O和H2O2，前兩個被排除在外，A可以生成B，那麼A是H2O2， B是H2O，水可以電解產生氧氣和氫氣，E含有氧氣，所以A是氧氣，B是氫氣。

既然我有了答案，我就只談談這個想法：ab是同一種元素，它可能是co、co2; h2o2，h20。因為 A 和 B 是元素，那麼 B、A 和 B 是電解水，而 A 是過氧化氫。

並且由於化合物形成兩種黑色固體形成元素物質，Fe3O4 還原為 Fe，B 是還原劑 H2。 另乙個問題給出了高溫條件下的反應，即還原反應，E是還原劑，它是化合物，那麼E是（Co），D是（CO2）。

c.C是黑色粉末。 C和E在高溫條件下可以生成C和D，可以猜到C是Fe3O4，C是Fe，那麼D是Co2，E是Co，生成C的反應不多，所以可以假設A是O2，Fe的元素是H2，那麼B是H2O， 而 A 是 H2O2，它只能生成 A，然後 A 可以生成 Fe3O4

從C和C都是黑色粉末的事實可以看出，它們可能是C粉、鐵粉、Cuo或四氧化三鐵粉末。 另外，由D和E的相同組成元素和C和E在高溫條件下形成C和D，可以判斷C是氧化鐵粉末（因為氧化銅的條件是加熱），E是Co，D是CO2，C是鐵粉。 後者很容易判斷。